人体生理学宣讲专家讲座

人体生理学

PHYSIOLOGY人体生理学宣讲第1页总课时：72

理论课：50试验课：2201.绪论02.细胞生理03.血液生理04.血液循环05.呼吸06.消化和吸收07.泌尿基本技能，反射时测定反射弧分析，ABO血型判定，心电血压测量，动脉血压调整，呼吸运动调整，尿生成影响原因。人体生理学宣讲第2页生理学是一门非常主要基本理论课程。人体生理学宣讲第3页公元前五世纪，古希腊希波克拉底（Hippocrates，约公元前459-377）认为：人健康是由人体内四种物质平衡来决定。这四种物质叫体液。即血液、粘液、黄（胆）液和黑（胆）液。人体内某种体液过多会改变人性格甚至引发疾病。如多血质人乐观、自信。而体内黑胆液过多则使人难过、忧郁。人体生理学宣讲第4页1543年出版《人体结构》，系统完善记述了人体各器官系统形态结构，为医学新发展开辟了道路。人体生理学宣讲第5页十七世纪之前，许多生理学理论知识散在记述在其它医学典籍中而未能成为一门独立学科。十六世纪末叶，英国哲学家培根（FrancisBacon，1516～1626）提倡只有观察和试验才是真正科学方法。人体生理学宣讲第6页

威廉·哈维经过十二年努力，采取八十余种动物进行试验研究，最终，将他多年来研究结果写成《论动物心脏与血液运动解剖学研究》（Exercitatioanatomicademotucordisetsanguinisinanimalibus）

,于1628年公之于世。动脉是从心脏输出血液血管，静脉是运回血液到心脏血管，血液能从动脉透入静脉，动脉与静脉移行是在四肢及身体远端部分；心脏是一个肌肉，其瓣膜阻止了血液逆流，心脏运动是血液循环唯一原因。

人体生理学宣讲第7页人体生理学宣讲第8页1660年和1668年，Malpighi和Leunwenhock分别用显微镜看到了蛙肺毛细血管和蝌蚪尾部血液经过毛细血管实际循环过程，证实了Harvery推论。

恩格斯对哈维发觉给予了高度评价：“哈维因为发觉了血液循环而把生理学(人体生理学和动物生理学)确立为科学。”

后人将1628年视为近代生理学起点。人体生理学宣讲第9页第一章绪论第一节生理学研究内容和任务第二节机体内环境和稳态第三节机体生理功效调整第四节体内控制系统人体生理学宣讲第10页第一节生理学研究内容人体生理学宣讲第11页

一、生理学研究对象和任务概念：生理学是硕士物体生命活动规律科学。任务：研究这些生命现象、及其发生机制，以及环境对它们影响和机体功效调整。人体生理学宣讲第12页二、生理学研究不一样水平

细胞和分子水平器官和系统水平整体水平人体生理学宣讲第13页

细胞和分子水平

以细胞、分子为研究对象例：肌细胞功效活动；蛋白质、离子通道功效活动。人体生理学宣讲第14页

器官和系统水平1以器官为研究对象

例：离子对心脏活动影响2以系统为研究对象

例：缺氧对呼吸功效影响

人体生理学宣讲第15页

整体水平1某器官系统与另一器官系统关系

例：心血管系统与呼吸系统2机体与外环境关系

例：航天环境对机体功效影响人体生理学宣讲第16页三、生理学研究方法人体生理学宣讲第17页●生理学研究方法WilliamHarvey在《论动物心脏与血液运动解剖学研究》一书序言中呼吁：“不论学和教应该以试验为据，而不应该以书籍为据，应该以巧妙自然为师，而不应该以知识教条为师”。生理学是一门试验性科学。人体生理学宣讲第18页1、急性试验

在体试验离体试验

2、慢性试验人体生理学宣讲第19页第二节

生命活动基本特征机体环境同化作用异化作用（物质代谢）（能量代谢）两个过程

(一)新陈代谢（metabolism）：机体与环境进行物质交换、自我更新过程合成作用分解作用人体生理学宣讲第20页

(二)兴奋性（excitability）

机体对内、外环境改变产生反应能力。

1.刺激与反应

①刺激（stimulus）：可被机体感受并引发反应体内、外环境条件改变。按刺激性质分类：机械性、化学性、生物性、社会心理性刺激等人体生理学宣讲第21页

刺激强度表示方法：

阈刺激：刚好引发组织产生反应最小刺激。刺激强度=阈强度（阈值）

阈上刺激：刺激强度＞阈强度

阈下刺激：刺激强度＜阈强度刺激能否引发反应三要素：

刺激强度作用时间强度-时间改变率

5mv5s5mv0mv10s人体生理学宣讲第22页

②反应（reaction）：受到刺激后机体功效活动改变。

反应形式：

兴奋：某种功效活动出现（静止-活动）或加强（弱-强）；

抑制：某种功效活动减弱（强-弱）或停顿（活动-静止）。

2.兴奋性：组织细胞对刺激含有反应能力或特征。（产生动作电位能力）

①可兴奋组织：神经（AP）、肌肉(收缩)和腺体（分泌）

②衡量组织细胞兴奋性指标：阈值

兴奋性∝

1/阈值受刺激后轻易产生动作电位组织人体生理学宣讲第23页

(三)适应性（adaptability）

机体依据内外环境改变而调整体内各部分活动和关系功效。

行为适应：本能性行为适应生理适应：身体内部协调性反应

适应功效基础：N-体液-免疫网络系统调整适应是有程度，超出程度就会代偿不全（中暑）

(四)生殖（reproduction）

人体生长发育到一定阶段时，男性和女性两种个体中发育成熟生殖细胞相结合，形成与自己相同子代个体，这种功效称为生殖。人体生理学宣讲第24页第三节机体生理功效调整调整：机体伴随环境改变而不停改变本身功效使其适应环境改变过程。人体生理学宣讲第25页一、神经调整---最主要调整方式

（nervousregulation）定义：经过神经系统活动对机体功效进行调整。基本方式：

反射——在中枢神经系统参加下，机体对刺激产生含有适应意义规律性反应。人体生理学宣讲第26页反射结构基础---反射弧：感受器传入N中枢传出N效应器人体生理学宣讲第27页反射类型：非条件反射和条件反射特点：快速、准确、短暂。人体生理学宣讲第28页非条件反射：食物——唾液分泌条件反射建立：摇铃+食物——唾液分泌

摇铃条件反射消退：只摇铃不给食——唾液不分泌人体生理学宣讲第29页非条件反射特点：与生俱来、初级、反射弧固定意义：维持生命、繁衍后代（吮吸反射）条件反射：特点：后天习得、高级、建立在非条件反射基础上、反射弧不固定（可建立、可消退）意义：增强适应能力人体生理学宣讲第30页二、体液调整

(Humoralregulation)概念：经过体液中化学物质实现调整功效活动方式。类型：1、全身性体液调整（内分泌）

2、局部性体液调整（旁分泌、自分泌）

3、（神经-体液调整P183）调整特点：迟缓、持久、广泛人体生理学宣讲第31页人体生理学宣讲第32页三、本身调整（Autoregulation）1、概念：环境改变时，器官、组织、细胞不依赖神经或体液调整本身对刺激产生适应性反应。2、特点：调整幅度小，局限，亦很主要。人体生理学宣讲第33页3、举例：在一定范围内，心肌初长度与心输出量（心肌收缩力）成正比；脑血流量调整60-140mmHg、肾血流量调整80-180mmHg、冠脉血流量调整。人体生理学宣讲第34页肾血流本身调整：体循环血压变动在80—180mmHg,

肾血流量改变不显著人体生理学宣讲第35页第四节生理功效调整自动控制

一、开环式非自动控制系统特点：单一反射过程。特征：单方向一次性完成，中枢不受效应器发动作用。StsensoreffectorCNS（控制部分）（受控部分）（控制信息）action人体生理学宣讲第36页二、闭环式控制系统（反馈控制系统）CNSEffectorActionsensor+_(+)st

特点：闭和回路、双向性（控制部分）（受控部分）（控制信息）（原发信息）（反馈信息）+人体生理学宣讲第37页反馈：由受控部分将信息传回到控制

部分过程。

即：控制部分受到受控部分影响。

反馈分为正反馈和负反馈原发信息：由感受器传入到中枢信息。反馈信息：由效应器传入到中枢信息。人体生理学宣讲第38页负反馈（negativefeedback）定义：反馈信息与原发信息作用方向相反反馈。意义：维持某一生理功效（系统）相对稳定——稳态调整。举例：体温、血压、激素水平调整等。人体生理学宣讲第39页人体生理学宣讲第40页正反馈（positivefeedback)：定义：反馈信息与原发信息作用方向相同反馈。意义：强化某一生理过程，直至这一生理过程最终完成——强化调整。举例：血液凝固过程、分娩、排便、排尿、射精反射。人体生理学宣讲第41页分娩正反馈控制子宫收缩胎头下降宫颈牵张胎儿娩出