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uagepointsUnitUnitReview优质课教案成和用法.2.正确运用宾语从句:重点掌握注意宾语从句的三类引导词,从句的语序及主从句的时态呼应关系,不能忽视宾语从句的一些特殊情况.成和用法.2.正确运用宾语从句:重点掌握注意宾语从句的三类引导词,从句的语序及主从句的时态呼应关系,不能忽视宾语从句的一些特殊情况.正确运用宾语从句:重点掌握注意宾语从句的三类引导词,从句的语序及主从句的时态呼应关系,不能忽视宾语从句的一些特殊情况.mingupandleadinIlikemyteacher.joyplayingbasketballIknowhim.IknowMrLiteachesEnglish.rningaims注意:如果从句中含有or或ornot时,只能用whether而不用if.语从句的引导词)Order+主语+谓语+其他成分子变为陈述句语序)eJim(be)aworkertwoyearsago.Jim(be)anEnglishteacher.IhearthatJim(cook)dinnertomorrow.Jim(sing)apopularsongnow.Jim(be)totheGreatWalltwice.Jim(be)aworkertwoyearsago.Jim(be)anEnglishteacher.IhearedthatJim(cook)dinnertomorrow.Jim(sing)apopularsongnow.Jim(be)totheGreatWalltwice.句时态的呼应关系)情况Eg:1.Weknewthere(be)sevendaysinaweek.2.Hesaidthatthesun(go)downinthewest.2)疑问词+宾语从句疑问词+todoEg:1.Idon’tknowwhat______(do)nexttime.2.Pleasetellmewhere_______(find)mypetdog.Dannydoesntknowhowhecangettothehospital.(同义句)Dannydoesn’tknow___________tothehospital.y要素e
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