第3课古代西亚、非洲文化同步练习 高中历史统编版（2019）选择性必修三

第3课古代西亚、非洲文化学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．金字塔是古代埃及文明的象征。通过考察研究金字塔,我们可以了解到当时哪些方面的社会状况（

）①建筑技术

②专制王权

③宗教信仰A．① B．①② C．①②③ D．①③2．埃兰王国是一个与两河流域各王朝争霸的强大国家。公元前30世纪末，埃兰王国开始使用两河流域的楔形文字，并出现了雕刻、印章、司法和历法。据此可知，埃兰文明（

）A．改变了西亚文明分布格局 B．具有原发性的特征C．受到两河流域文明的影响 D．是东西方文化桥梁3．2001年伊拉克举行了“文字发明5000年”的庆祝活动，为其祖先发明人类历史上最早的文字而深感自豪。伊拉克人的祖先发明的文字是A． B．C． D．4．下图为1980年，联合国教科文组织为纪念伊本·西那诞辰1000周年而发行的纪念币背面。伊本·西那的主要贡献是（

）A．把代数发展为独立学科 B．证明了发生日环食的可能性C．收集西亚等地民间传说 D．其作品用作欧洲医学标准教科书5．《天方夜谭》故事集中的《辛巴达的航海故事》中提到，主人公“在中国境内遭遇海难，流落到荒岛之上”,另一则《戛梅禄太子和白都伦公主的故事》之中则写为“中国境内的海岛，那是国王埃尤尔的国土，他是那群岛和七幢宫殿的主人”,这说明当时的阿拉伯人（

）A．并未与中国有直接的交往 B．讨好中国以加强贸易往来C．对中国了解还不够深入 D．仅通过航海与外界联系6．如图是公元前7世纪亚述帝国宫殿中一幅浮雕（复制品）的局部图。该图展现了亚述帝国（

）A．繁琐的宫廷礼仪 B．复杂的官僚体系 C．奢华的贵族生活 D．丰富的物产资源7．公元前22世纪末，两河流域的乌尔那姆城邦颁布的法典规定；离婚需向政府支付白银；不可作伪证；禁止巫术；打架斗殴等各类刑事案件按伤害轻重处罚金或各种酷刑。这说明《乌尔那姆法典》（

）A．影响后世两河流域国家的立法活动 B．蕴含着罪责法定、男女平等的思想C．借鉴《汉谟拉比法典》的有益成果 D．践行轻罪重罚理论以维持社会稳定8．“一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分给发奋的学生们。”（《阿拉伯文学史》）这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是（）A．经济发达 B．注重吸收东西方文明C．国家重视 D．立足于以往文明的基础之上9．亚述帝国时期，“专业法官”和代表地方势力的基层机构被排除在法庭之外，国王和行政官员掌握裁判权，案件往往由一两位官员裁决，官员充当的兼职法官所做判决堪比行政决定；当事人可以上诉，但只有国王有权处理上诉案件。这种现象说明亚述帝国（

）A．行政官员成为审判主体 B．政治专制色彩浓厚C．司法审判缺乏相应程序 D．治理体系较为混乱10．古代两河流域统治者们留下了众多珍贵的法律文献。据表3可知，古代两河流域法律文化（

）A．源远流长B．内容丰富C．交流互鉴D．多元一体11．中古西欧的教会学校教授数学、天文、音乐、文学等，虽以宗教为目的，但时刻不忘告诫人们须孝敬父母，不许偷盗、杀人等，这表明教会学校（

）A．推动自然科学发展 B．强化思想文化控制C．重视宗教伦理教化 D．促进理性思维形成12．几乎各类反映阿拉伯文化的书籍中都有提到:公元9世纪,阿拉伯帝国哈里发麦蒙在巴格达设立的智慧馆,是宏伟的学术中心,在这里聚集了来自各地的学者,除了穆斯林,还有基督教教徒、犹太教教徒、祆教教徒等。这说明当时阿拉伯文化（

）A．源自西方文明 B．领先世界C．宗教信仰多元 D．兼容并包二、非选择题13．阅读材料，回答问题材料一

建筑师以精确的算术设计，建造了这座世界上最大的、重达625万吨的石块建筑物。这座陵墓总共用了200多万块石头，其中的一些在原地采集，但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取，趁洪水季节搬运到吉萨来。——【美】马修斯等《西方人文读本》材料二

1991年，埃及古物局的学者在胡夫金字塔东2.4千米处发现了金字塔街，在其金字塔南数百米和大狮身人面像的东南，发现了金字塔建设者的墓。……1994年，美国筹备了一个基金会，恢复发掘这座消失了的城市。美国学者莱赫奈尔说，这座消失了的城市曾经居住过至少5万人，或许多至10万人，其中包括建筑胡夫大金字塔的建筑家、工匠、面包师和普通劳动者。——刘文鹏《.埃及考古学》（1）据材料一，归纳与金字塔建造技术水平相关的信息。（2）据材料二，概括金字塔考古的新发现，并说明其价值。14．阅读材料，完成下列要求。材料一

阿拉伯文化是由阿拉伯人的本土文化与伊斯兰教文化，西方的希腊、罗马文化，东方的波斯文化、印度文化汇合而成的。在阿拔斯王朝建立的最初一百年间，公元8世纪中叶至9世纪中叶，王朝统治者通过对早期文化发达地区的征服，深切感受到先进的科学文化对发展经济、巩固政权具有重大作用。因此，他们非常重视教育发展和知识普及，大量起用知识分子，公正对待学术问题，并给予支持和鼓励，这种宽容对待学术的态度和做法，使帝国各地的文人学者享有极大的学术自由。阿拉伯人认为，拥有丰富的学识是一个穆斯林最为荣耀的装饰，在这种尊重知识的信仰环境和文化氛围中，阿拔斯王朝的文化教育事业蓬勃兴起。百年翻译运动（约750年～850年）是阿拉伯人全面吸收外来文化的一次规模宏大的学术运动，在其结束以后，阿拉伯人在科学与文化上进入了独立发明和创造时期。——摘编自陈宇《阿拉伯文化繁荣的历史条件及其对欧洲的影响》材料二

中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文学等方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了心灵解放的“大跃进”，促进了自由思想的发展和文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》(1)根据材料一并结合所学知识，概括阿拉伯文化的特点并说明其繁荣的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，归纳阿拉伯文化对欧洲社会的影响。15．阅读材料，完成下列要求。材料

波斯文化凭借强大的制度优势和人才优势与阿拉伯文化进行双向互动的交融。阿巴斯王朝（750～1258年）的哈里发制度深受波斯文化影响。阿拉伯帝国自倭马亚王朝（661～750年）开始就沿袭波斯人的行省制。波斯的人才融入阿巴斯王朝的统治，波斯的饮食、服饰、建筑风格和风俗习惯进入阿拉伯人的日常生活。波斯人也有选择、有鉴别地接受了与波斯文化传统、民族特性相适应的伊斯兰教什叶派。——摘编自【美】希提《阿拉伯通史》根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确、持论有据、论证充分、表达清晰。）参考答案：1．C2．C3．A4．D5．C6．C7．A8．B9．B10．A11．C12．D13．(1)信息:设计恢宏;计算祯确;巨石采集;运输科学。(2)新发现:金字塔修建者的墓地;修建者生活的城市遗址。价值:有助于了解修建者的社会分工和生活状况。14．(1)特点：多民族性；注重把学习与创新结合；具有包容性；伊斯兰教是其文化的灵魂；原因：统治者重视文化建设；阿拉伯教育的发展；阿拉伯有较好的学术环境；学者的努力；善于吸收外来文明成果；阿拉伯的的创新精神。(2)阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就,影响了欧洲近代自然科学的发展;将被中世纪湮没的古代希腊文化成果保存并重新传回欧洲,为文艺复兴提供了条件;将中国的四大发明传播到欧洲,促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。15．示例一论题：阿拉伯人继承和发展了波斯的政治文化。阐述：波斯帝国实行君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神。阿拉伯人借鉴波斯君主专制传统，建立哈里发制度。哈里发掌握政治、军事和宗教大权；阿拉伯帝国也仿照波斯传统在地方上实行行省制；波斯人重视官僚体系建设，阿拉帝国在哈里发下设各部大臣，辅助哈里发分掌各类事务。总之，阿拉伯人善于吸收世界其他地区的政治文化。提升了帝国的统治效能。示例二论题：