青海省海北藏族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

青海省海北藏族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）学习了《千人糕》之后，我明白了“千人糕”是由______和_____做成的，它是很多很多人共同劳动的成果。

（2）虽然雷锋叔叔已经离我们远去，但是他的精神将永存。就像课文中写的：______，雷锋叔叔就出现在哪里。

（3）春天的郊外，景色异常美丽。河水_______，微风吹过，_____。路边的田野______，非常可爱，______。

（4）“一匹出色的马”在课文中具体是指________。

（5）与其别人好的时候跑去贺喜，不如在别人遇到困难的时候送去帮助，这就是：“____，______”2）.按要求填空。

（1）“匹”字共有____画，笔顺是__________________；“国”字共有____画，笔顺是______________。

（2）“围”字是________（结构）的字，笔顺规则是__________；“网”字是________（结构）的字，笔顺规则是__________。

（3）“巨”字共有____画，第二笔是______。

（4）“团”“圆”都是______（结构）的字，也都是_________。3）.补全词语。

四(

)为(

)春(

)满(

)山(

)水(

)

风景(

)(

)(

)(

)古迹点点(

)(

)4）.按查字典的要求填空。部首除去部首还剩几画读音组词松____________________________切____________________________闭____________________________5）.看拼音，写词语。

yǒnɡměnɡjìjìnɡzhuǎngshìzhìxù

(

)(

)(

)(

)

dēnɡlùjiànkānɡtǎoyànmǐnjié

(

)(

)(

)(

)

huānɡmánɡzōngjì

(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中不完全是反义词的一项是（）A．谦虚—骄傲兴奋—沮丧守株待兔—掩耳盗铃B．漂亮—丑陋犹豫—果断邯郸学步—独辟蹊径C．沉重—轻松蜿蜒—平坦井底之蛙—见多识广D．傲慢—恭敬慌张—镇定相提并论—厚此薄彼2）.下列说法中，最恰当的一项是（）

迎春花像用薄金做成的精巧的小喇叭。A．这句话运用了比喻的修辞手法，写出了迎春花的颜色很美。B．这句话运用了拟人的修辞手法，写出了迎春花的颜色和形状。C．这句话运用了比喻的修辞手法，写出了迎春花的颜色和形状。D．这句话运用了比喻的修辞手法，写出了迎春花的数量很多。3）.下列句子没有语病的一项是（）A．造纸术的发现，是我国对世界文明的伟大贡献之一。B．看了《伊索寓言》，使我受益匪浅。C．这篇作文的词语和句子都很通顺。D．我们全体同学讨论并通过了这份倡议书。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.宝贵的

我国

是

赵州桥

遗产

历史

文化（连字词成句）

________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下列汉字与对应的读音连起来。

迎龟披鼓奔冲底离

ɡǔpīɡuīyínɡlídǐchōnɡbēn2）.书香少年，古诗连线。即遣花开深造次便插疏篱却甚真肯与邻翁相对饮野老墙低还似家即防远客虽多事飞扬跋扈为谁雄手种桃李非无主隔篱呼取尽余杯痛饮狂歌空度日便觉莺语太丁宁6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

(

)对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。

(

)解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。

(

)河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。2）.根据课文，给下面的句子排序。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在里面。

(

)地壳变动了，森林被海水淹没。

(

)松脂不断往下滴，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球。

(

)一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。

(

)一个夏日，响午的太阳光照射着松树林。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．阅读古典名著时，遇到难理解的词句，不用反复琢磨，按照自己的想法随意猜猜即可。(

)

2．“颜筋柳骨”中的“颜筋”是形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。(

)

3．“螺丝、颤抖、师缚、骏马”这一组词语中没有错别字。(

)

4．《刷子李》的作者是冯骥才，课文中作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。(

)

5．《威尼斯的小艇》一文的作者是意大利著名作家马克·吐温。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.重点片段品析。这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。1．月明时分又寄托着作者怎样的情感？

________________________

2．体会情感：母亲给予我们生命，养育我们长大，趴在母亲的膝上感受到什么呢？

________________________

3．仿照着写一写。

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。

这些事——

是永不漫灭的回忆：

(

)的(

)，

(

)的(

)，

(

)的(

)。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

（1）我们每个人都参加过校内外的很多活动，如运动会、升旗仪式、植树活动、拔河比赛……哪一次活动令你印象最为深刻呢？运用本单元所学的点面结合的方法，写一写让自己印象深刻的活动吧！题目自拟，不少于450字。

（2）阅读，是一把钥匙，可以打开知识的宝库；梦想，是一束光芒，可以照亮生活的道路……这些都以让我们的生活变得更美好。想一想，什么让你的生活更美好？它对你有怎样的影响？请以《阅读让生活更美好》或者《梦想让生活更美好》为题目写一篇文章。

要求：（1）用具体的事例来写“阅读”或“梦想”对你的影响。（2）叙述完整，把原因写具体，写出真情实感。（3）不少于450字。

请选择一个作文进行你的习作。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读鲧禹①治水洪水滔天，鲧窃帝②之息壤③以堙④洪水，不待帝命。帝令祝融⑤杀鲧于羽郊⑥。鲧复生禹⑦，帝乃命禹卒⑧布⑨土以定九州⑩。——选自《山海经》

【注释】①鲧（gǔn）禹（yǔ）：人名。传说鲧是禹的父亲，禹是中国夏代的第一个君主。他们都治理过洪水。②帝：指天帝。③息壤：传说是一种能够生长不息的神土，所以能堵塞洪水。息，生长。④堙（yīn）：堵塞。⑤祝融：火神的名字。⑥羽郊：羽山的近郊。⑦鲧复生禹：传说鲧死三年，尸体不腐，有人刀剖其腹，禹乃降生。⑧卒：最后，终于。⑨布：铺填。传说禹吸取鲧治水不得法的教训，改用疏导的办法，终于治服了洪水。九州：古代分中国为九个州，后以九州泛指天下或中国。1．下列加点字的注音或释义有误的一项是（）A．鲧窃帝之息壤（人名）B．以堙洪水（堵塞，填塞）C．鲧复生禹（又）2．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。

___________________________________

（2）鲧复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州。

___________________________________

3．鲧治理洪水失败的原因是什么？他的儿子禹靠什么方法降服了洪水？

鲧→(

)→(

)禹→(

)→(

)

4．简述大禹为治理洪水“三过家门而不人”的感人故事。

___________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.认真阅读下面的短文，完成后面的练习。丁香花开哈尔滨①忽如一夜春风来，千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉（映印），有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂。②丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中带白白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。③丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。④丁香在我国有一千多年的（裁栽）培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。⑤历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”李商隐则用“芭蕉不展丁香结，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。⑥丁香花的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱，哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小成大气，抗艰难而争上游，（坚艰）韧、顽强，生机勃勃。正因为如此，哈尔滨人把丁香作为自己的市花。⑦丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外（骄妖）娆。丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。1．联系上下文在（）里正确的字上打“√”。

2．写出下面词语的近义词

绽放——(

)凝聚——(

)

繁茂——(

)分外——(

)

3．找出文中的一个打比方的句子抄下来

_________________________________________

4．从文中摘录历代文人墨客描写丁香的诗句。

_________________________________________

5．把下面的句子改成反问句。

丁香是哈尔滨人的挚爱。

_________________________________________

6．读全文，按要求在文中画出下列句子。

（1）用“”画出描写丁香花形状的句子。

（2）用“”画出描写丁香花颜色的句子。

7．哈尔滨人把丁香作为市花的理由是什么？

__________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.找出下列句子中的错别字，并把正确的字填写在括号里。

1．地上草如因，两岸柳如眉。（）

2．大海上夜色正浓，烟雾迷漫。（）

3．周末妈妈会代我去交游。（）（）2）.下面每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。

（1）A．闷雷（mēn）B．窗帘（chuāng）C．划破夜空（huá）(

)

（2）A．卷须（juǎn）B．盛开（shèng）C．友谊长存（yí）(

)

（3）A．塌陷