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文档简介
青海省果洛藏族自治州(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).规范,工整地书写下列词语,每字只写一个。
飞驰僵硬辩论幻想2、填空题(每题2分共5题)
1).描一描,写一写,再填一填。
在共()画,第三笔是(),组词()。
我共()画,第五笔是(),组词()。
后共()画,第三笔是(),组词()。
好共()画,第一笔是(),组词()。2).根据所学知识填空。
(1)20世纪的成就,真可以用“______,______。”来形容。
(2)俗话说:“当局者迷,旁观者清。”《题西林壁》中的诗句“_______,______。”说明了这个道理。
(3)弟弟在读书的时候不喜欢问问题,总觉得书中的道理自己都已经明白了,我想用《尚书》中的“______,_______。”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。
(4)秋雨下了一阵又一阵,天气也越来越冷,正所谓:“______,_______。”
(5)晚饭后,聪聪和妈妈一起在树林里散步,此时他看到了太阳的影晕映入了深林,照在青苔上,他不由地吟诵起诗句“____,______。”
(6)本期我们学习了几篇神话故事,其中我对《______》印象最深,因为______。3).结合语境写词语。
甜甜在一个xúncháng(
)的huánghūn(
)时刻,练习着将要表演的舞蹈,她yōurán(
)地舞着,shēnduàn(
)优美,wàngquè(
)了时间,měizhōngbùzú(
)的是,没有配乐,导致舞蹈练习看起来稍显shēngyìng(
)。4).按查字典的要求填空。
“据”字只知读音,不知字形,应用_________查字法,先查音序_____,再查音节_____,与它字形相近的字有_____,可组词_________。“据”的解释有:A.按照;B.占有;C.可以用作证明的事物。下列词语中的“据”分别是什么意思?把序号填入括号中。
据为己有(
)据理力争(
)查无实据(
)5).日积月累。
(1)死去元知万事空,________________。
(2)暖风熏得游人醉,________________。
(3)九州生气恃风雷,________________。
(4)七夕今宵看碧霄,________________。
(5)美哉,我少年中国,__________!壮哉,我中国少年,___________!
(6)陶渊明这样告诫我们珍惜时光:盛年不重来,____________。___________,岁月不待人。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列说法正确的一项是()A.《红楼春趣》选自清代曹雪芹写的《红楼梦》,是中国古代章回体小说。B.《景阳冈》是根据我国著名古典小说《三国演义》创作的,作者是施耐庵。C.《草船借箭》选自著名古典历史小说《水浒传》,作者是罗贯中。D.《猴王出世》这篇课文选自我国古典神话小说《西游记》,作者是清代的吴承恩。2).下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是()A.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。B.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。C.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。D.崖柏生长在贫瘠的岩缝里,树干细细的,树枝稀稀疏疏,不像垂柳那样站在土肥水美的小河两旁,随风飘舞,尽情欢呼,引人注目。3).“草船借箭”是四大名著之一()中的故事。(填序号)A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求做。
(1)粮仓里的谷子很多。(改比喻句)
______________________________________
(2)今天的活动是最愉快的一天。(修改病句)
________________________________________
(3)这朵花真美!(改反问句)
_________________________________________________
(4)有时,我的心里会掠过不安份的念头。(找错别字)
_________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).照样子,连一连。
2).连一连。
轰隆的操场
甜甜的北斗星
明亮的雷声
热闹的绿豆汤
炎热的唐僧
得意的夏天
糊涂的树叶
绿油油的乌鸦6、排序题(每题5分共2题)
1).给句子排序。
(
)中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪。
(
)丢沙包是同学们喜爱的活动。
(
)两头丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。
(
)操场的围墙边,这儿一组,那儿一组,玩得多起劲!
(
)沙包又从背后飞来了,他猛地一转身,来了个海底捞月,抓住了沙包。2).根据课文内容给下列句子排序_____
A.弹钢琴,遇知音,内心感动。B.总起全文,引出传说。
C.创新曲,引联想,迸发激情。D.欣赏琴音,引发同情。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法的对“√”错“×”。
1.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗运用了比喻和夸张的修辞手法。(
)
2.“‘没有一个人照顾她啊!’桑娜一边想一边敲了敲门。”这句话是对桑娜语言和动作的描写。(
)
3.《竹节人》《军神》《狼牙山五壮士》这组题目都是用文章中的主要人物作题目。(
)
4.“五彩”指的是“黄、青、赤、白、黑”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).欣赏下列诗歌,完成下列各题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1.全诗以“行”为线索,从“_____”起,到“____”终。以“____”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“____”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
2.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
______________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).创作室
习作。
一件原本普通的红书包,却给小作者带来了一段难忘的人生经历。在我们身边每天也会发生各种各样的事情,选择你亲身经历的一件印象深刻的事,按一定顺序把事情写清楚,注意语句通顺,书写工整。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面文言文,回答问题。食粥心安范仲淹家贫,就学于南都书舍①。日煮粥一釜,经夜遂凝,以刀画为四,早晚取其二,断齑②数十茎啖之。留守③有子同学,归告其父,馈以佳肴。范仲淹置之,既而悉败矣。留守子曰:“大人④闻汝清苦,遗以食物,何为不食?”范曰:“非不感厚意,盖食粥安已久,今遽享盛馔,后日岂能复啖此粥乎?”
【注释】①南都书舍:当时著名的书院。②齑jī:腌菜。③留守:官职名称。④大人:指自己的父亲。
1.解释下列句中加点的词。
(1)日煮粥一釜(
)(2)以刀画为四(
)
(3)大人闻汝清苦(
)(4)盖食粥安已久(
)
2.翻译下列句子。
(1)归告其父,馈以佳肴。
_______________。
(2)范仲淹置之,既而悉败矣。
_______________。
(3)遗以食物,何为不食?
_______________。
3.(1)范仲淹为什么不吃美味佳肴?请找出原文。
_____________。
(2)读了这个故事,你懂得了什么道理?
_______________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读祖父的园子(节选)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若随意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。1.这段话中哪个关键词出现的频率最高?从这个词语中你能体会到什么?
_______________________
2.这段话是围绕哪两句写的?请用横线画出来。
3.这段景物描写表现了“我”怎样的心情?
_______________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).根据语境,选择合适的名言把句子补充完整(填序号)。
①不饱食以终日,不弃功于寸阴②一粥一饭,当思来处不易
③敏而好学,不耻下问④书籍是全世界的营养品
(1)奶奶看着掉在桌上的饭粒,心疼地说:“孩子,____________啊!”
(2)贾岛无法确定“推”和“敲”哪个字更合适,真诚地向韩愈请教。他这种“____________”的态度,赢得了后人的尊敬。2).读句子,选择一个最恰当的读音、字或者词语,打“√”。
(1)蔺相如说,如果他和廉颇闹不和,就会削(xuēxiāo)弱赵国的力量。
(2)月光悄(qiǎoqiāo)没声儿地溜进屋子,(陪部)伴在母亲身边。
(3)我平时学习一知半解,结果(连续陆续)几次考试,成绩都不理想,被妈妈数落(làluò)了好几次,现在我非常后(诲
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