安徽省芜湖市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

安徽省芜湖市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境，读拼音，写字词

（1）春天来了，春风轻轻地chuīfú(

)着大地，唤醒了小草、小花，那一大片、一大片粉红色huābàn(

)的花，仿佛是天边的晚霞，美丽极了！此时，冰雪也rónghuà(

)了，xiǎoxī(

)里的水fàn(

)着小浪花，欢快地向前方奔去，yànzi(

)也从南方赶回来了，农民伯伯也在田野里忙碌地gēng(

)耘着，一派生机勃勃地景象！

（2）我们做人要qiānxū(

)，不能jiāoào(

)；做事要勇敢，不能nuòruò(

)。2）.将诗句、美文补充完整。

（1）我们都是爱读诗的孩子！

诗中有江河：天门中断楚江开，______。两岸青山相对出，_____。诗中藏着秋天：远上寒山石径斜，______。停车坐爱枫林晚，_____。诗中还有童趣呢：意欲捕鸣蝉，_____。

（2）美文我们也喜欢读！

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，______。_______，一场热闹的音乐会便开始了。3）.老屋总也倒不掉的真正原因是什么？请选择正确的序号写在横线上。

①它想活得更长久。

②它想得到别人的感谢。

③它感到被别人需要。

④它觉得听故事很有意思。

_____4）.默写古诗，再选择恰当的诗句填空。

（1）独在异乡为异客，__________________。

（2）春潮带雨晚来急，__________________。

（3）__________________，路上行人欲断魂。

（4）_______________，牧童遥指杏花村。

除夕之夜，在国外留学的学子，仰望天空的一轮明月，不禁想到了自己的家乡，不由吟诵到：

“___________________，____________________。”5）.根据课文内容，完成下面的练习。

《慢性子裁缝和急性子顾客》写的是急性子和慢性子两种性格的人，急性子的人不切实际地讲求_____________________；慢性子的人做事___________________。通过这个故事告诉我们____________________________________________________________________这一道理。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“众人一条心，黄土变成金”告诉我们（）（填序号）A．要学会帮助别人。B．团结起来力量大。2）.下面选项中，填到□里最恰当的标点是（）

小鸟飞的真低呀□A．。B．！C．？3）.《项链》一课，小娃娃胸前的项链是用（）穿成的。A．海螺和贝壳B．沙滩上彩色的小石子C．一串串快活的脚印4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子

(1)爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

______一边______，一边______。

(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

六一文艺表演真精彩，有______、______、______，掌声不断，热闹极了。

(3)任选两个词语写写某个地方的景色。

风景山清水秀秀丽名不虚传

______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

温暖的花冻得像冰窖

雪白的葫芦冷的直打哆嗦

细长的窝热的合不拢嘴

可爱的藤笑得直冒汗2）.古诗文连线。

玉不琢不知义

人不学方少时

为人子不成器

亲师友圣人训

弟子规习礼仪6、排序题（每题5分共2题）

1）.排一排。

①日月照今古②一二三四五③天地分上下④金木水火土

(

)(

)(

)(

)2）.句子排序练习及答案

()小虎来到教室门口。

()小虎晚上看电视，很晚才睡觉。

()老师问：“怎么迟到了？”

()第二天，小虎起来一看，都七点半了。

()小虎结结巴巴地说不出来。

()老师又说：“下次不要再迟到了。”

()小虎赶紧往学校跑去。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

1．《牛郎织女》是中国古代四大民间传说之一，另外三个是《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。(

)

2．《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》都是借助生活中的具体事物，抒发作者的真情实感。(

)

3．为了提高阅读速度，要集中注意力读书。在阅读过程中，对不懂的词语一定要多回读几遍，并认真查字典弄清这个词的意思。(

)

4．《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。(

)

5．“后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽亚的道路》……”这句话中的标点使用正确。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1．这首小诗的作者是_________代的_________，是写给_________的。

2．诗人抓住_________、_________这两种景物描摹出早春特有的景致，全诗表达了诗人对早春的__________________之情。

3．“最是一年春好处”一句让人联想到“______________”这句俗语。

4．这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

______________________________。

5．诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。

______________________________。

6．判断下列对这首诗的理解和分析是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）诗的第一句写了雨飘洒在京城的街道上，滋润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。(

)

（2）“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早点打算。(

)

（3）前两句写早春景色，以“小雨”“草色”为描写对象，小雨滋润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。(

)

（4）“绝胜烟柳满皇都”是诗人想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。(

)

7．体会“绝胜”二字在诗句中的作用。

______________________________。

8．下列对本诗赏析有误的一项是（）A．这首诗是诗人写给时任水部员外郎的张籍的。张籍在同族兄弟中排行第十八，故称“张十八”。B．这是一首律诗，它表达了诗人对友人的思念之情。C．诗的第一句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了春雨滋润、顺滑、细密的特点。D．“最是一年春好处”包含了诗人激励人们珍惜早春这一美好时光的意思。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话认真看图，这是在什么季节，图中的小朋友在哪儿做什么？请用一、两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内文言文《学弈》，完成后面的练习。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

(1)根据原文填空。

(2)用文中的话说说一人“虽以与之俱学，弗若之矣”的原因。

_____

(3)请用成语分别评价两个人的学习，再说说这篇文章给我们的启示？

一学生：_____

另一学生：_____

启示：_____11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《小公鸡和小鸭子》，完成练习。①他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。②小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”1．这一故事讲的是_________和__________的事。

2．在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”一句时，应该用______的语气来读。

3．从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？

____________________________________________

4．你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。

______________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“○”圈出加点字的正确读音。

澄澈（chéngdèng）掺和（hehuo）僻静（pìbì）

山涧（jiānjiàn）模仿（múmó）有棱有角（lénglíng）2）.给加点字选择正确的意思，填上序号。

难：①不容易、艰难；②不好；③使人不好办；④感到困难。

1．红军不怕远征难。(

)

2．老师也被这道题难住了。(

)

3．这件事发展到最后是什么样的，很难预料。(

)

颜：①脸上的表情；②颜色；③体面、面子。

4．三军过后尽开颜。(

)

5．花园里的花真多呀，五颜六色。(

)

6．这件事做得太过分了，真是