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文档简介
安徽省滁州市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音写字词,注意书写正确、工整。
慢流满的河水,柔和的晚风,上下飞的水鸟……如果你想在一条郊外的道路上自驾,沈阳这条名的蒲河景观路不可错过;如果你要在其中踏青步,但见盛的青草,绿的植被,人喜爱的苗……这里的生态景观会让你敞开,掉烦恼,沉其中!2、填空题(每题2分共5题)
1).你还知道哪些词可以形容老支书的形象呢?请写在下面。
_______________________________2).按原文填空。
(1)墙角数枝_____,凌寒独自_____。
(2)杨树_____,榕树_____。
(3)路人借问遥_______,怕得鱼惊不应人。
(4)欲穷千里_____,更上一层_____。
(5)危楼高_______,手可摘_______。3).3.用“√”画出句中使用恰当的词语。(1)都说栾川景色秀丽,我来到这里一看,(果然突然)名不虚传。(2)(三言两语千言万语)也说不尽我对老师的感激之情。(3)鸟儿们(哗啦哗啦叽叽喳喳)地在梧桐树上开起了音乐会,真好听。4).把成语补充完整,再选择合适的填空。
秋高气(
)层林尽(
)五(
)缤纷五谷丰(
)
张牙舞(
)口干(
)燥鸦(
)无声窗明(
)净
(1)讲了这么多话,他已经___________了,于是拿起水杯喝了一大口。
(2)听到教室门外班主任的脚步声,吵闹的教室顿时变得___________。5).课内外内容填空。
(1)一年最美在秋季,看到满山的红叶,我不禁吟诵唐代诗人杜牧《山行》中的诗句“__________,__________。”秋雨绵绵,我想到了《秋雨》中的句子“菊花仙子得到的__________,紫红的、__________、雪白的……”
(2)本学期我学习了很多关于秋天的诗句;荷尽已无擎雨盖,__________;萧萧梧叶送寒声,__________;__________,江枫渔火对愁眠。
(3)诗中有情趣,我们不但跟谁袁枚感受“__________,歌声振林樾”的美好,还跟随胡适“千里黄云白日曛,__________”感受离别的伤感。跟随虞世南领略“居高声自远,__________。”中蝉的清高风雅。
(4)在本册书中我还学到了很多俗语:“__________,泰山移;三个臭皮匠,__________;灯不拨不亮,__________;__________,无理寸步难行;一时强弱在于力,__________。”3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语都是同类的一项是()A.西红柿茄子黄瓜西瓜B.钢笔尺子水壶书包C.萤火虫瓢虫蝴蝶天牛D.雨伞雨衣雨鞋雨天2).下列故事和“曹冲称象”类似的是()A.狐假虎威B.刻舟求剑C.司马光砸缸D.揠苗助长3).下列加点字读音错误的一项是()A.闷(mēn)热B.逃命(mìng)C.专(zuān)心4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求改写句子。
1.大王怎么说齐国没有人呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
2.齐威王每个等级的马都比田忌的强。
三场比赛下来,田忌都失败了。(用恰当的关联词合并为一句话)
_____________________________________________________________________________________________________________
3.西门豹说:”把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
_______________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
弯弯的船儿
小小的谷穗
闪闪的草芽
尖尖的星星2).根据课文内容连一连。
《小马过河》要懂得换位思考,站在别人的角度看问题。
《画杨桃》不要太在意别人的眼光,要做真实的自己。
《大象的耳朵》别人的经验,不能全信,要自己去尝试。6、排序题(每题5分共2题)
1).如何用部首查字法查“鹂”字呢?请你按顺序排列下列句子。
(
)按照页码,在正文里面查到“鹂”字。
(
)先确定“鹂”的部首是“鸟”,再数数“鸟”的笔画,共5画。
(
)在“检字表”中找到“鸟”部,再数出“鹂”字除去部首还有7画。
(
)在“部首目录”里面的“5画”里找到部首“鸟”和它所在的页码。
(
)在相应的位置找到“鹂”字和它在正文中的页码。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()鱼竿一扬一低,那金鱼被钓起,又猛地落下,哗地砸出一片水花,水花四溅,都从盆里养出来了。
()这时候,鱼盆一摇晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
()鱼童玩得好开心,咯咯咯笑得可欢了。
()接着,鱼童把鱼竿一抖,立刻钓住一条。
()一会儿,那清水泛起波纹,打着漩儿,哗哗响起来,那对小金鱼也活了,傍着盆边游得很快。7、判断题(每题5分共1题)
1).柳公权是我国唐朝著名的书法家,与颜真卿并称“颜柳”。他是柳体的创始人,与欧阳询、颜真卿、赵孟并称“楷书四大家”。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。1.从体裁上看;这是一首五言__________。
2.诗中点明标题的句子是“_______________”。
3.诗人“愁”是因为:时间上此刻已“__________”,空间上“__________”。诗人孑然一身,面对着这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色,那羁旅的惆怅、对故乡的思念、仕途的失意、理想的幻灭、人生的坎坷……千愁万绪,不禁纷至沓来,涌上心头。
4.“_______________,_______________”,诗人怀着愁心,在这广袤而宁静的大地之上,经过一番上下求索,终于发现了此刻还有一轮孤月和他是那么亲近,寂寞的愁心似乎得到了些许慰藉。
5.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)本诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁,然后写到天地广袤宁静,明月伴人更亲。(
)
(2)因为“野旷”所以天低于树,因为“江清”所以月能靠近人,天和树、人和月的关系,写得恰当、逼真。(
)9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作题目:我喜欢的传统节日
要求:选择一个你熟悉的传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。写出自己的真情实感,书写要规范、整洁。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,完成练习。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.解释下列加点的字词。
(1)通国之善弈者也(
)(2)以为有鸿鹄将至(
)
(3)使弈秋诲二人弈(
)(4)思援弓缴而射之(
)
2.用“/”给下面句子划分朗读节奏
使弈秋诲二人弈。_________________________。
3.把下面句子翻译成现代汉语。
弈秋,通国之善弈者也。”_______________。
4.请用自己的话说说,为什么两个条件差不多的学生,跟随同一个老师学习,效果却不同。
______________________________________。
5.《学弈》告诉了我们一个什么道理?
_____________________________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).快乐阅读。美丽的秋天秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。1.短文有(
)句话。
2.用“”画出描写秋天颜色的句子。
这一句话描写了秋天的、、、等四个作物。三个表示颜色的词语分别是()、()、()。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择合适的量词填空。(填序号)
①辆②棵③架④本⑤匹⑥个
一(
)车一(
)马一(
)书
一(
)树一(
)故事一(
)飞机2).选字填空。
在再
①(
)黑的夜晚,我也敢出去散步。
②妈妈正(
)洗衣服。
情晴请睛清
天气(
),河水(
),
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