安徽省滁州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

安徽省滁州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写字词，注意书写正确、工整。

慢流满的河水，柔和的晚风，上下飞的水鸟……如果你想在一条郊外的道路上自驾，沈阳这条名的蒲河景观路不可错过；如果你要在其中踏青步，但见盛的青草，绿的植被，人喜爱的苗……这里的生态景观会让你敞开，掉烦恼，沉其中！2、填空题（每题2分共5题）

1）.你还知道哪些词可以形容老支书的形象呢？请写在下面。

_______________________________2）.按原文填空。

（1）墙角数枝_____，凌寒独自_____。

（2）杨树_____，榕树_____。

（3）路人借问遥_______，怕得鱼惊不应人。

（4）欲穷千里_____，更上一层_____。

（5）危楼高_______，手可摘_______。3）.3.用“√”画出句中使用恰当的词语。（1）都说栾川景色秀丽，我来到这里一看，（果然突然）名不虚传。（2）（三言两语千言万语）也说不尽我对老师的感激之情。（3）鸟儿们（哗啦哗啦叽叽喳喳）地在梧桐树上开起了音乐会，真好听。4）.把成语补充完整，再选择合适的填空。

秋高气(

)层林尽(

)五(

)缤纷五谷丰(

)

张牙舞(

)口干(

)燥鸦(

)无声窗明(

)净

（1）讲了这么多话，他已经___________了，于是拿起水杯喝了一大口。

（2）听到教室门外班主任的脚步声，吵闹的教室顿时变得___________。5）.课内外内容填空。

（1）一年最美在秋季，看到满山的红叶，我不禁吟诵唐代诗人杜牧《山行》中的诗句“__________，__________。”秋雨绵绵，我想到了《秋雨》中的句子“菊花仙子得到的__________，紫红的、__________、雪白的……”

（2）本学期我学习了很多关于秋天的诗句；荷尽已无擎雨盖，__________；萧萧梧叶送寒声，__________；__________，江枫渔火对愁眠。

（3）诗中有情趣，我们不但跟谁袁枚感受“__________，歌声振林樾”的美好，还跟随胡适“千里黄云白日曛，__________”感受离别的伤感。跟随虞世南领略“居高声自远，__________。”中蝉的清高风雅。

（4）在本册书中我还学到了很多俗语：“__________，泰山移；三个臭皮匠，__________；灯不拨不亮，__________；__________，无理寸步难行；一时强弱在于力，__________。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语都是同类的一项是（）A．西红柿茄子黄瓜西瓜B．钢笔尺子水壶书包C．萤火虫瓢虫蝴蝶天牛D．雨伞雨衣雨鞋雨天2）.下列故事和“曹冲称象”类似的是（）A．狐假虎威B．刻舟求剑C．司马光砸缸D．揠苗助长3）.下列加点字读音错误的一项是（）A．闷（mēn）热B．逃命（mìng）C．专（zuān）心4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

1．大王怎么说齐国没有人呢？(改为陈述句)

_______________________________________________________

2．齐威王每个等级的马都比田忌的强。

三场比赛下来，田忌都失败了。(用恰当的关联词合并为一句话)

_____________________________________________________________________________________________________________

3．西门豹说：”把新娘领来让我看看。”(改为转述句)

_______________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

弯弯的船儿

小小的谷穗

闪闪的草芽

尖尖的星星2）.根据课文内容连一连。

《小马过河》要懂得换位思考，站在别人的角度看问题。

《画杨桃》不要太在意别人的眼光，要做真实的自己。

《大象的耳朵》别人的经验，不能全信，要自己去尝试。6、排序题（每题5分共2题）

1）.如何用部首查字法查“鹂”字呢？请你按顺序排列下列句子。

(

)按照页码，在正文里面查到“鹂”字。

(

)先确定“鹂”的部首是“鸟”，再数数“鸟”的笔画，共5画。

(

)在“检字表”中找到“鸟”部，再数出“鹂”字除去部首还有7画。

(

)在“部首目录”里面的“5画”里找到部首“鸟”和它所在的页码。

(

)在相应的位置找到“鹂”字和它在正文中的页码。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。

()这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。

()接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。

()一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很快。7、判断题（每题5分共1题）

1）.柳公权是我国唐朝著名的书法家，与颜真卿并称“颜柳”。他是柳体的创始人，与欧阳询、颜真卿、赵孟并称“楷书四大家”。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。1．从体裁上看；这是一首五言__________。

2．诗中点明标题的句子是“_______________”。

3．诗人“愁”是因为：时间上此刻已“__________”，空间上“__________”。诗人孑然一身，面对着这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羁旅的惆怅、对故乡的思念、仕途的失意、理想的幻灭、人生的坎坷……千愁万绪，不禁纷至沓来，涌上心头。

4．“_______________，_______________”，诗人怀着愁心，在这广袤而宁静的大地之上，经过一番上下求索，终于发现了此刻还有一轮孤月和他是那么亲近，寂寞的愁心似乎得到了些许慰藉。

5．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）本诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁，然后写到天地广袤宁静，明月伴人更亲。(

)

（2）因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能靠近人，天和树、人和月的关系，写得恰当、逼真。(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作题目：我喜欢的传统节日

要求：选择一个你熟悉的传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。写出自己的真情实感，书写要规范、整洁。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成练习。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．解释下列加点的字词。

（1）通国之善弈者也(

)（2）以为有鸿鹄将至(

)

（3）使弈秋诲二人弈(

)（4）思援弓缴而射之(

)

2．用“/”给下面句子划分朗读节奏

使弈秋诲二人弈。_________________________。

3．把下面句子翻译成现代汉语。

弈秋，通国之善弈者也。”_______________。

4．请用自己的话说说，为什么两个条件差不多的学生，跟随同一个老师学习，效果却不同。

______________________________________。

5．《学弈》告诉了我们一个什么道理？

_____________________________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读。美丽的秋天秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。1．短文有(

)句话。

2．用“”画出描写秋天颜色的句子。

这一句话描写了秋天的、、、等四个作物。三个表示颜色的词语分别是（）、（）、（）。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的量词填空。（填序号）

①辆②棵③架④本⑤匹⑥个

一(

)车一(

)马一(

)书

一(

)树一(

)故事一(

)飞机2）.选字填空。

在再

①(

)黑的夜晚，我也敢出去散步。

②妈妈正(

)洗衣服。

情晴请睛清

天气(

)，河水(

)，