安徽省滁州市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

安徽省滁州市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

hónɡjūnchánɡzhēnɡpánɡbóníwán

yúnyátiěsuǒwēiyímínshān

2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，再组词。

塞(

)培(

)秀(

)逃(

)竟(

)记(

)

赛(

)赔(

)锈(

)桃(

)竞(

)纪(

)2）.你还知道哪些与长征有关的诗词？请写在下面。

_______________3）.读句子，根据拼音,写词语。

大海像一头páoxiào(

)的猛虎，xiōngyǒngpéngpài(

)，海水以páishāndǎohǎi(

)之势压过来，吓得新船员们xīnjīngròutiào(

)。4）.补充下列四字词语，并填空。

心满(

)(

)(

)(

)凛凛别出(

)(

)技(

)一(

)

大步(

)(

)(

)(

)不安(

)(

)不动(

)(

)一发

（1）上面词语中，描写人物心情的有：__________________________

（2）以上词语中是别具匠心的近义词的是：_____________5）.看拼音，写字、词语。

（1）金秋时节，人们到乡下去感受秋的味道。pútáo(

)熟了，dàogǔ(

)也熟了，农民获得了丰收。林间的阳光透过叶子的kòngxì(

)透射下来，走在路上，似乎还能听到溪流的回响，心情特别yúyuè(

)。

（2）父亲说jìrán(

)事情已经过去了，他也不再zhuījiū(

)了。希望这个男孩拥有宽广的xiōnghuái(

)和qiānxùn(

)的美德。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“儿童散学归来早”中的“散学”的意思是（）A．下课B．放学C．休学2）.选择正确的拼音。

一切（qiēqiè）华北（huàhuá）

切菜（qiēqiè）姓华（huàhuá）

长出（zhǎngcháng）中间（zhōngzhòng）3）.遇到下面的情况，你会怎么办？选择合适的答案，在括号里填上序号。

1．到办公室（shì）找（zhāo）老师，应该（yīnggāi）：（）A．先敲（qiāo）门，得到允许（yǔnxǔ）再进去。B．直接（zhíjiē）推（tuī）门进去。2．给老师（lǎoshī）写贺卡（hèkǎ），开头要写：（）A．老师，您（nín）好！B．老师，你好。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。（改为陈述句）

_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.背诵经典，连线搭配上下句。

①伤心秦汉经行处，⑥梦回吹角连营。

②稻花香里说丰年，⑦宫阙万间都做了土。

③醉里挑灯看剑，⑧取蛙声一片。

④回看射雕处，⑨波撼岳阳城。

⑤气蒸云梦泽，⑩千里暮云平。2）.认一认，连一连。

chǔjièfájiāodíyàn

罚楚跤戒艳笛6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序。

(

)一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

(

)开始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

(

)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

(

)夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

()屋顶下面，有两扇明亮的小窗户。

()在白色灯罩的下面，是一座可爱的小房子。

()小房子有着蓝色的屋顶，打开屋顶，一阵美妙的音乐就会轻轻地响起。

()风车旁边，有个小人正在辛勤地工作。

()小台灯既漂亮又实用，真是我的好朋友。

()小台灯的左边是一架大大的风车

()小台灯灯泡圆圆的，它的白色灯罩就像一把大大的伞。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。（对的打“√”，错的打“×”）

1．《两小儿辩日》中的两个孩子善于观察，敢于质疑。(

)

2．孔子是一个知识渊博的人，他无所不知。(

)

3．第一个孩子的观点是错误的，第二个孩子的观点是正确的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗鉴赏宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。1．这首诗表达了诗人什么感情？统摄全诗内容的是哪一个字？

_____________________________________________________________

2．写出诗中的对偶句，并作赏析。

____________________________________________________

3．说说“野旷天低树，江清月近人”这句诗写出了什么样的景色？

_____________________________________________

4．简要分析本诗抒发乡愁的思路和手法。

______________________________________________________

5．诗的第三、四句创造了怎样的意境？

________________________________________________________________

6．日暮客愁新的“愁”在诗中起什么作用？

________________________________________________________________

7．分析“野旷天低树，江清月近人”的意境及所体现的作者的心情。

_________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.表达与交流。

亲近自然、走进网络，参加竞赛、做公益活动、学做家务、外出旅游……你会发现，生活处处是课堂，这样的课堂丰富多彩，能让我们开阔视野、增长见识、磨炼意志、发挥潜能。请以“生活处处是课堂”为题写一篇作文，通过具体事例写出自己学到了什么，有什么体会，写自己某一个方面或几个方面的收获都行，注意不要写学校课堂上的学习活动。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．下列句子停顿不恰当的一项是（）A．伯牙/鼓琴，钟子期/听之。B．少选/之间，而志在/流水。C．钟子期死，伯牙/破琴绝弦。D．以为世/无足复为/鼓琴者。2．下列加点字词的解释错误的一项是（）A．巍巍乎若太山（若：像）B．汤汤乎若流水（汤汤：热水）C．乃破琴绝弦（绝：断绝）D．终身不复鼓（复：再，重新）3．依次填入仿写句“善哉乎鼓琴，___________乎若春雨”“善哉乎鼓琴，_________乎若清泉”横线上的词语，最为恰当的一项是（）A．茫茫袅袅B．潇潇汩汩C．依依高高D．滔滔袅袅4．由于这个故事，人们把真正了解自己的人叫作“_____”，用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读短文，完成练习。秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,风铃是你的笑声。葡萄是你的眼睛，你从夏天走过来，红枣是你的嘴巴，走进我们香甜的梦。1．一年有四季，分别是(

)(

)(

)(

)。

2．你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。

美丽——(

)香甜——(

)

3．仔细读儿歌，然后填空。

（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的______，葡萄是它的_____,红枣是它的_________，风铃是它的_________。

（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。

_____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的读音。

河堤（tīdī）吹拂（fófú）花籽（zǐzhǐ）

嫩（