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文档简介
安徽省淮南市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
línghúnjiājiéjìlùmǎnzú
jiéshěnglìshǐzhìhuìzuōfang
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音,写词语。
sìzhōuwàiwéijùzibǔchōng
(
)(
)(
)(
)
yàopǐnhéjìsǐqùjìzhù
(
)(
)(
)(
)2).根据下面句子表达不同的意思写出相应的标点,并标出用什么语气去读。
(1)昨晚下雨了(不太确定是不是下雨了)()语气:_______
(2)昨晚下雨了(确定不是下雨了)()语气:______
(3)昨晚下雨了(确定下雨了,且为此充满感情)()语气:________3).照样子,写词语。
(1)指手画脚(含有人体部位的词语):_____________、_____________
(2)秋风习习(描写秋天的词语):_____________、_____________
(3)七上八下(含有数字的词语:)_____________、_____________4).近义词:
喜欢—(
)看望—(
)高兴—(
)5).看拼音,写词语。
pìgugānjìngwànxìngshǐjìn
(
)(
)(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子所表达出的心情,不正确的是()A.一颗星星落下来,就有一个人要离去了。(喜悦)B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(惊慌)C.蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。(左右为难)D.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(害怕)2).下面与“你难道不知道狗是会叫的?”一句表达的意思不同的一项是()A.你应该知道狗是会叫的。B.你应该不知道狗是会叫的。C.你怎么能不知道狗是会叫的呢?D.你不可能不知道狗是会叫的。3).下列选项中没有错别字的一项是()A.咱们果树腊烛B.赶紧急芒丰收C.草堆国旗雨珠D.母鸡飘亮变成4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句)
_____________________
(2)我躺在舱面上,仰望天空。(扩句,至少扩两处)
______________________
(3)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)
________________________
(4)我仿佛看见它们在对我眨眼,我放佛听见它们在小声说话。(用画横线的词写话)
_____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).校本古诗词连线。
出师未捷身先死凭君传语报平安杜甫
马上相逢无纸笔长使英雄泪满襟岑参
出师一表真名世千载谁堪伯仲间陆游
一骑红尘妃子笑雪拥蓝关马不前杜牧
云横秦岭家何在无人知是荔枝来韩愈2).名句连一连。
七夕今宵看碧宵夜半钟声到客船
西塞山前白鹭飞牵牛织女渡河桥
向来枉费推移力桃花流水鳜鱼肥
姑苏城外寒山寺此日中流自在行6、排序题(每题5分共2题)
1).将错乱的句子整理一段话。
(
)菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的......
(
)只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。
(
)植物园正在举办一年一度的菊展。
(
)人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。2).把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。
()借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。
()走到操场,我忽然想起楼道的灯没有关。
()我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。
()写完作业,教室里只剩下我一个人了。
()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《蟋蟀的住宅》讲了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀住宅的样子两方面内容。(
)
2.《爬山虎的脚》的作者叶圣陶先生虽然观察细致,但没有连续观察爬山虎。(
)
3.《一个豆荚里的五粒豆》中的五粒豌豆最终都被鸽子吃掉了。(
)
4.《麻雀》的作者是巴金。(
)
5.“霎时”、“顿时”、“一刹那”这几个词都表示时间很短。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读诗句,理解诗意。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.下面选项中,节奏划分正确的一项是()A.暖风/熏得/游人/醉,直把/杭州作/汴州。B.暖风/熏得/游人醉,直把/杭州/作汴州。2.“汴州”曾为北宋都城,北宋画家张择端的名画____________便记录了这座都城的繁华。
3.“暖风”在这里的意思是()A.指社会上的淫靡之风。B.指自然界的春风。C.一语双关,既指自然界的春风,又指社会上的淫靡之风。4.“游人”在这里指的是()A.一般的游客B.特指那些忘了国难,苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵。5.想象画面:通过“醉”字,我们仿佛看到了__________这里的醉是“烂醉如(
)”的醉,是“纸醉(
)(
)”的醉,是“醉生(
)(
)”的醉。9、书面表达(每题10分共1题)
1).写作。
仔细观察图上都有谁?在什么时间?什么地点?做什么?用几句通顺的话写下来。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).小古文阅读。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.根据故事内容,在横线填写人物语言,在括号里填写人物动作,并完成练习。
楚人:“吾盾之坚,______________”(
)
楚人:“吾矛之利,______________”(他高高举起自己的矛,不时用矛在盾前比画着。)
路人:“_________________”
楚人“弗能应”的原因是:_______________(用原文回答)
2.揣摩提问者的思维过程:这个人既说他的盾“_______”,又说他的矛“______”,那么就要求他“__________”,看他怎么回答。(用原文填空)
3.生活中,还有类似这样可笑的人和事吗?请举例说一说。
___________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。小熊摸鱼①小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀,鱼还真不少!不一会儿,皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼(直真)好,放在哪里呢?坐在屁股下面,保险跑不了。②呀,又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸,嘿,又捉住了,(在再)把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了,皮皮摸了摸屁股底下,咦?只有一条?皮皮挠了挠脑袋(瓜爪)说:“不对呀,我摸了好多条鱼,怎么只剩下一条了呢?”1.用“\”画去括号里不正确的汉字。
2.小河里的鱼________,小熊捉了________,他把鱼放在__________,最后只剩下一条鱼。
3.你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗?
____________________________________________
4.如果你是皮皮,下次摸鱼,你该怎么办?
______________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).“不同历史时期的共产党员都用行动践行着他们为国为民的誓言:女英雄赵一曼告别幼子,投身于抗日斗争中,她是____的女中豪杰;科学家顾方舟为研究脊髓灰质炎疫苗,兢兢业业钻研几十年,为祖国的医学事业奉献一生,他____的精神令人感动。”这段文字中两处横线上应填入的名言分别是()和()
A.位卑未敢忘忧国
B.捐躯赴国难,视死忽如归
C.鞠躬尽瘁,死而后已
D.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人2).小说三要素:()是小说的核心,()是小说的骨架,(
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