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文档简介
福建省厦门市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
识字
1课:
2课:
3课:
4课:
2、填空题(每题2分共5题)
1).先将词语补充完整,再选择合适的词语填空。
提(
)吊(
)摇(
)晃(
)百(
)百(
)
鸦雀(
)(
)面(
)耳(
)成(
)结(
)
(1)魔术一开始,台下的小观众们立刻安静下来,现场变得(
)。
(2)稻穗在秋风中摇曳,像是旧时的教书先生,(
)地吟着秋天的诗。2).通过阅读积累,我知道形容生气的词语有______、______,形容高兴地词语有______、______。3).根据所学知识填空。
(1)金秋时节,到处都是别样的风景。有杜牧笔下“________,霜叶红于二月花”的独特魅力,也有叶绍翁笔下“萧萧梧叶送寒声,________”的思乡之情。
(2)《望天门山》这首诗中“_________,碧水东流至此回。”写出了长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色。全诗在“望”字统领下展开,像这样的诗还有唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》,其中“________,潭面无风镜未磨”写出了秋月映照下的洞庭美景。
(3)常言道“三个臭皮匠,__________。”这是对人多办法多,人多智慧高的一种赞誉。“灯不拨不亮,__________。”告诉我们道理不经过争论,是不会被人所领悟的。4).根据拼音写词语。
chuīfúzīshìxiūjiànjìxùmìmì
(
)(
)(
)(
)(
)
qīngshuǎngtòumíngchéngxiànwēixiǎnfùzé
(
)(
)(
)(
)(
)5).按课文内容填空。
(1)(
)(
)西岭千秋雪,门泊东吴(
)(
)(
)。
(2)接天莲叶无(
)(
),映日荷花(
)(
)(
)。
(3)雨停了,太阳出来了。一(
)彩虹(
)在天空。蝉(
)了,蜘蛛又(
)在网上。池塘里水(
)了,青蛙也叫起来了。
(4)不知(
)(
)谁裁出,二月春风(
)(
)(
)。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语搭配不当的一项是()A.晒得暖洋洋冻得僵硬B.改善方向改变生活C.美好的愿望紧密的联系D.猛烈的风雨轻盈的身体2).动词搭配恰当的是()
()蘑菇()粽子A.摘包B.吃看C.看看D.抱包3).下面画横线的字读音错误的一项是()A.彩色cǎiB.做梦zuóC.苹果píng4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求,完成句子练习。
1.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。(仿写句子)
开学了,_________________________
2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。(照样子,把句子补充完整)
校园生活真是丰富多彩!我们在________学习,在______,在________,在_________。
3.她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。
(1)圈出句中描写动作的词
_____________________
(2)仿照上面的句子,运用一系列动词描写老师走进教室开始上课的情景。
_____________________
4.枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。(用“茂密的、绿色的”扩写句子)
_____________________
5.根据图片和提示,仿写句子。
有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
有时候____________,有时候_____________。
6.喜鹊阿姨还会教些什么?仿照句子写一写
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
喜鹊阿姨一会儿__________,一会儿__________,一会儿____________。
7.例:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
云朵枫叶雪花(选择一种事物,照样子写句子)
___________________
8.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。(仿写拟人句)
__________________
9.有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?(改为陈述句)
___________________
10.就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了。(改为“被”字句)
___________________5、连线题(每题4分共2题)
1).近义词、反义词连一连。
巴望教导容易失败
教诲盼望简单黑暗
忽然决心成功困难
决定突然光明复杂2).将对应的诗句、作者、题目连一连。
四海无闲田,农夫犹饿死。查慎行《舟夜书所见》
微微风簇浪,散作满河星。李绅《悯农》(其一)
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。杜甫《咏柳》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。贺知章《绝句》6、排序题(每题5分共2题)
1).根据《司马光》这个小故事的内容,给下列句子排排序。
(
)有一天,他和几个小朋友在花园里玩。
(
)古时候,有个孩子叫司马光。
(
)别的孩子都慌了,跑去找大人。
(
)掉进水缸里的小朋友得救了。
(
)一个小朋友不小心掉进大水缸里。
(
)司马光拿起大石头,把水缸砸破了。2).排列错乱的句子。(
)他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”(
)管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”(
)那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”(
)话刚说完,马克思果然跨进门来了。7、判断题(每题5分共1题)
1).我能判断两组句子的意思是否相同,相同的大“√”,不同的打“×”
1.我家在黑龙潭公园附近住。________
我家住在黑龙潭公园附近。
2.老师完全不同意我们班委会的意见。________
老师不完全同意我们班委会的意见。8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读理解所见________________,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,________________。1.把古诗补充完整。
2.诗中“振”的意思是________;“意欲”的意思是________。
3.古诗第三、四句是________关系。
4.这首诗刻画了一个________的孩子形象。整首诗动静结合,牧童先是________,忽然________。透过诗中的“________”一词,可以看出古诗所描绘的是夏季的情景。
5.这首诗描绘的情景十分生动有趣,请你展开想象,用自己的话把这幅情景图描绘一下。
_____________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).表达与交流。
“时间如流水,一旦逝去,难以回返。”因此,许多我们做错的、没珍惜的、没成功的事都成了遗憾。假如时间可以倒流,你将如何去做?
请以“假如时间可以倒流”为题,写一篇文章,要求内容具体,条理清晰,语言通顺,选择有新意的角度,表达自己的真情实感。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).3.高山流水伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。——选自《列子·汤问》1.给加点字选择正确的解释。
伯牙善鼓琴(
)①善良;慈善。②擅长;长于。③赞许。
善哉(
)①善良;慈善。②擅长;长于。③赞许。
志在高山(
)①意向,心里想着。②记号。③记载的文字。
伯牙所念(
)①惦记。②说,读,诵读。③心里想到的。
2.用自己的话说说画线部分的意思。
______________________
3.由“伯牙所念,钟子期必得之”可以看出()。A.伯牙弹的曲子,钟子期都听得清清楚楚B.伯牙弹什么,钟子期都听不懂C.伯牙心里想什么,都能通过琴声传达出来D.钟子期也很懂音乐,伯牙的琴声中听不出伯牙所想4.“高山流水”常用来比喻。A.知音难遇或乐曲高妙B.有山有水的绝美风景C.纤尘不染的美好境界D.文笔流畅优美11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读题。“诺曼底号”遇难记(节选)①震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,(),一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”③实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。1.根据文中的情景,在画“______”线句子的括号里填上合适的词语。(填序号)
A.提心吊胆B.惊恐万状C.心惊胆战
2.“轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。”这句话运用了______的修辞手法,写出了______。
3.文中划“”线的句子主要对人物的______进行了描写。联系上文,我们感受到了哈尔威船长______(写个四字词语)的品质。
4.针对最后一个自然段的内容,提出一个有价值的问题并回答。
问题:_______________________________________
回答:______________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列加点字选择正确的解释,并把序号填在括号里。
屑:①碎末;②琐碎;③认为值得(做)
1.不要为眼前琐屑的事情犯愁了,我们应考虑事情的全局。(
)
2.看到地上的纸屑,我们要把它捡起来,放入垃圾桶。(
)
3.王明对这件事简直不屑
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