江西省上饶市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

江西省上饶市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写一写。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.查字典填空。

“屑”用音序查字法，应先查大写字母__________，再查音节__________。“屑”字的解释有：①细小的事情：②碎末：③认为值得做。在“雪屑”一词中“屑”应选第种解释：在“不屑一顾”一词中“屑”应选第__________种解释。2）.看拼音，规范书写汉字。

（1）多吃新鲜shūcài(

)和水果，能yùfáng(

)多种疾病，有益于身体jiànkāng(

)。

（2）交警叔叔坚守在gǎngwèi(

)上，指挥着行人和车辆，马路上zhìxù(

)井然。3）.补全四字词语，完成练习。

(

)山(

)水自强(

)(

)(

)(

)深长

前(

)后(

)无能(

)(

)(

)(

)诚服

（1）上面描写乡村的词语是__________，我还能再写一个这样的词语__________。

（2）经过妈妈的一番教育，我__________地承认了自己的错误。（选词填空）4）.下面是你和奇奇在探究内容时的部分对话，请将其补充完整。本课这三首诗词的题目都交代了__________，可以查阅题目中的“建德江”“望湖楼”和“黄沙道中”的相关资料理解诗词。通过想象画面我还发现，这三首诗词的内容都描绘了美景。是的，想象画面能让人如临其境。读《宿建德江》时，景物描写让我身处小舟之上，感受到诗人__________的情感；而读《西江月·夜行黄沙道中》我仿佛和诗人一起走在乡间小路，分享着__________的心情。苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》画面感很强：浓云、骤雨、疾风和风雨后的平静，这不就是我们生活中常见的景象吗？读完之后我感觉我离苏轼很近，完全想不到我们之间隔着近一千年呐。5）.用含有“举”字的成语填空。

（1）长城是_________的旅游景点。

（2）社区垃圾回收，既保护了环境，又为社区保洁工人创收_________。

（3）小张每次见到地上的垃圾，总会立刻捡起，大家说他是活雷锋，他却说：“_________，不足挂齿。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列选字组词中，完全正确的一项是（）A．（元园）元旦公园元林五元B．（财才）钱财财华天才才能C．（干甘）甘甜干净甘心很干D．（注助）帮助注意批助注满2）.下面哪句话是出自《一块奶酪》（）A．今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。B．我在练习啼叫，现在差不多学会了。C．这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。3）.下列句中加点词语使用有误的一项是（）A．家里来客人了，妈妈在厨房七手八脚地忙起来。B．我国已建成了四通八达的高铁网络，人们出行十分便利。C．上课时，一只蜜蜂突然闯进教室，让我们大吃一惊。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照例子，给句子换个说法。

例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。

禾苗被他一棵一棵往高里拔。

①人们把铁罐从土里挖出来。

__________________________

②铁罐把陶罐狠狠地奚落了一顿。

__________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线题

樱桃

太阳一晒

自己找家

苍耳

风儿一吹

孩子乘着风纷纷出发

豌豆

小鸟吃了

孩子随着小鸟的粪便到四处安家

蒲公英

勾住人们的衣服

豆荚炸开，孩子们四处安家2）.（词语搭配）读一读，连一连。

飞快地瞧哗啦哗啦鸟叫声

仔细地转叽叽喳喳下雨声

大声地吹丁零丁零敲门声

用力地嚷咚咚咚铃声6、排序题（每题5分共2题）

1）.在括号里填上合适的序号。

()在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

()在遮天蔽日的杉树下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

()吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

()各种森林鸟类，鸣声不断。2）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子的说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．金铃觉得自己是一只没有人喜欢的可怜的小老鼠。(

)

2．猎人来了，紫岚看到捕兽夹中的蓝魂儿，决定和猎人决一死战。(

)

3．柴斯特跟随垃圾车落在时代广场地铁的一堆垃圾里。(

)

4．旺达说她有一百条裙子，它们全都挂在她家衣柜里。(

)

5．鲍雷伊的《卡车上的一天》获得了小作家征文荣誉入围奖。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。咏雪一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，飞入丛中都不见。1．用“________”画出诗里的数字。

2．小朋友在数什么?

_____________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：家乡的_______________节

同学们，我们度过了许许多多美好的节日，如春节、元宵节、端午节等，相信过节时那些富有家乡特点的习俗以及欢乐的气氛一定让你难以忘怀，那就拿起笔来把它们描绘出来，抒写你的感受吧！

要求：（1）把题目补充完整。

（2）围绕中心选择材料，能将重点的部分写详细、写具体，表达出真情实感。

（3）不少于500字。

（4）字迹工整，语句通顺，表达清楚。

（5）不得出现真实的校名和姓名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文训练田登作郡田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞，于是举州皆谓灯为“火”。上元放灯，许人入州治游观，吏人遂书榜揭于市曰：“本州依例放火三日。（注解：田登，人名。上元：元宵节）1．解释划线词：

田登作郡，自讳其名。(

)于是举州皆谓灯为“火”。(

)

2．翻译下列句子。

于是举州皆谓灯为“火”。

译文：_______________________________________

3．这个故事的大意可以用两句话来表达。

___________________________________

4．你认为，田登是个怎样的人？

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。《青铜葵花》节选①青铜撑着小船，本是朝着家的方向的，但竹篙放在船尾猛一摆动，却朝向了水泊的中央。他一心要捉住那只萤火虫，因为它实在太迷人了。②萤火虫见小船过来了，便朝远处飞去。③青铜就撑着船，拼命地追赶。④萤火虫见自己快不过小船，便朝高空飞去。⑤青铜只能仰起头来，无可奈何地看着它。⑥不过，一会儿，它又盘旋着，慢慢地往下降落了。⑦青铜没有撑船，而是像一根木桩般站在船上，很有耐心地等着它。⑧萤火虫对船上那些花灯发生了兴趣，几次俯冲下来观望，又几次急速升空。经过几次反复，它的胆子越来越大，竟然在青铜的眼前飞来飞去。青铜看到了它的翅膀——棕色的、很有光泽的翅膀。但他却够不着它。他坚持着，心想：小东西，你总会飞到我能够着你的地方的！⑨萤火虫飞到了青铜的头顶上。它似乎将青铜的一头乱发误以为一丛杂草了。⑩青铜很高兴。他宁愿自己的头发是杂草。⑪萤火虫的亮光，将青铜的面孔，一下子一下子地照亮在夜空下。⑫青铜又等待了一会，终于等到了一个机会，萤火虫在他的斜上方飞着。他在心里算计了一下，只要突然一下跳起来，就可将它捉住，他屏住气，在萤火虫又向他靠近了一些时，纵身一跃，双手在空中一合，将它捉住了。但，他脚下的小船被蹬开了，他跌落在了水中。他呛了两口水，却依然没有松手。从水中挣扎出来后，他合着的手掌内，那萤火虫的亮光，依然没有熄灭，像在空中飞翔时一样地亮着，亮光透过手掌，将手掌照成半透明的。⑬青铜爬上小船，将它放进瓜花里。⑭回到家，青铜进门之前，将十盏南瓜花灯一盏一盏地悬挂在一根绳子上。然后，他抓着绳子的两头，走进了家门。⑮黑暗的窝棚，顿时大放光明。⑯奶奶、爸爸妈妈与葵花的面孔，在黑暗里一一显示出来。⑰他们一下子反应不过来，站在那里发愣。⑱青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上，然后朝他们笑着：灯！这是灯！⑲晚上，葵花不用再去翠环家或秋妮家了。⑳这是大麦地最亮、最美丽的灯。1．本文选自《青铜葵花》，作者是_________。我还读过他的《_______________》。

2．用小标题概括短文内容：________________

3．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①青铜本来是要回家的，看到了一条大鱼又朝水泊的中央划去。(

)

②萤火虫又飞回来是对青铜船上那些花灯发生了兴趣。(

)

③“青铜看到了它的翅膀——棕色的、很有光泽的翅膀。”句中的破折号表示语意转折。(

)

4．读第12自然段，在文中圈出青铜具体捕捉萤火虫的动词。从捕捉萤火虫的过程中，你看到了一个怎样的青铜？

________________________

5．为什么说“这是大麦地最亮、最美丽的灯”？

________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列划线的字选择正确的解释。

光：A．只、单

B．景物

C．明亮

D．光彩、荣誉

①梅沙风光迷人，入选了“全国最美森林小镇100例”。________

②这些葡萄，光我自己就能吃掉一大串。________

③我们每个人都应该努力拼搏，为深圳争光。________

④她脸上的皮肤很有弹性，也很有光泽。________2）.用“√”给句子中的加点字选择正确的字音。

秋风劲（jìnjìng）吹，快速改变着天空中白云的模（mómú）样，兴（xīngxìng）