青海省黄南藏族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

青海省黄南藏族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.纷fēn

【部首】纟

【结构】左右

【文字源流】会意字。从系（纟），指束马尾的丝麻织物；从分，表示纷用来束马尾以免马尾分散而乱；分（fēn）兼表声。纷简化为纷。本义指束马尾的丝麻织物。引申为多、杂乱。

【常用词组】纷乱、纷纭、纷乱如麻

【课文原句】寒冬腊月，大雪纷飞。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.阅读文学作品时，常常会被作品中的主要情节吸引，而这些主要情节有助于刻画主要人物的性格特点。

《漂亮老师和坏小子》讲述了漂亮老师与“坏小子”之间发生的一系列温暖而幽默的故事。请用简要的语言写出其中的三个故事的名称。

______________________________________2）.诗词音韵。

①茅檐长扫净无苔，_______________。②九曲黄河万里沙，_______________。

③_______________，望湖楼下水如天。④_______________，清风半夜鸣蝉。3）.小明在班级“日积月累大比拼”活动中，坚持每天用归类的方法积累词语。请你也像他一样，归类积累一些词语吧！

津津有味____________________

红彤彤___________________4）.把词语补充完整，并选择合适的词语填空。

翻(

)越(

)晕头(

)(

)(

)(

)矛盾

滥竽(

)(

)没精(

)(

)津津(

)(

)

（1）老中医不怕辛苦，______，终于找到了珍贵的草药。

（2）妈妈做的饭很好吃，我吃得______。

（3）知道考试没及格的消息后，我一直______的。5）.在下列句中的括号内填上合适的关联词。

（1）拿矿产资源来说，它_______谁的恩赐，_______经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（2）兴义_______山川秀丽，气候宜人，_______具有深厚的文化底蕴。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面是甜甜导览稿中的词语，请你选出书写全都正确的一项（）A．未期未来膨大庞大B．祥细祥和毫米毫放C．挣扎挣脱低碳木炭D．机翼鸟翼迟顿停顿2）.下列哪个汉字不是左右结构？（）A．清B．星C．明D．歌3）.下列加点字的读音不正确的一项是（）A．彩色（cǎi）B．升旗（shēn）C．蓝天（lán）D．黑狗（ɡǒu）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）他大喊一声，桥面都跟着颤动了。（判断修辞手法并用这种修辞手法写一句话）

__________

（2）车厢里坐着一位头发花白的战时后备役老兵。（缩写句子）

__________

（3）你还算个党员吗？（改成陈述句）

___________

（4）那个计划是老师们前几天通过并讨论的。（修改病句）

__________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

弯弯的太阳闭上山坡

宽宽的嘴巴掉进眼睛

圆圆的小手爬上池塘

扁扁的公路飞过琴声

胖胖的小路听到草坪2）.将下列汉字与对应的读音连起来。

迎龟披鼓奔冲底离

ɡǔpīɡuīyínɡlídǐchōnɡbēn6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，将正确的序号填在横线上。

①暖洋洋的，②躺在阳台上，③木地板满意地舒展着身子，④舒服极了。⑤阳光照在身上，

正确的顺序号：_______________________________________2）.乱句排序。（将下列句子按一定顺序组成一段话）

(

)照例把书放到先生面前。

(

)接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。

(

)一天，孙中山来到学校。

(

)先生听了，连连点头。

(

)流利地背出昨天所学的功课。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“心惊肉跳”按字母表的顺序排列应是“惊心跳肉”。(

)

2．“白雨跳珠乱入船”这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

3．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”这句话属于语言描写。(

)

4．《草原》这篇课文的作者是老舍。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.日积月累。早发白帝城朝辞白帝，千里江陵。两岸猿声，轻舟。1．把诗句补充完整。

2．这首诗的作者是____朝的______，他被称为“_______”。

3．给加点字选择正确的读音，打“√”。

朝辞（zhāocháo）万重山（zhòngchóng）

4．给下列加点字选择合适的解释。

（1）朝辞白帝彩云间。()

A．告辞B．不接受，请求离去

（2）千里江陵一日还。()

A．一千里B．概数，形容两地相距较远

5．从“朝”字中，我知道，诗人从白帝城出发的时间是：______。诗的前两句运用的修辞手法是______（比喻拟人夸张）。直接体现船行之快的诗句是“____________”和“____________”。

6．从诗句中，我体会到了诗人（）的心情。A．轻松愉快B．心烦意乱C．恋恋不舍9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。想一想这是什么季节？他们在什么地方？在干什么？心情怎么样？快点写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读口中狗窦张吴兴①年八岁，口中缺一齿。人因②戏之曰：“君口中何为开狗窦？”张曰：“正使③君辈④从此中出入耳⑤！”人莫能答。——出自《世说新语》【注释】①张吴兴：即张玄之，曾任吴兴太守。②因：因此。③使：让，令。④辈：类。同类的人或事物。⑤耳：语气词

1．《现代汉语词典》中“窦”有三个意思。短文中“口中狗窦”的“窦”应选第()种意思。

2．结合短文内容，判断正误。

（1）“君口/中何/为/开狗窦？”这句话的停顿是正确的。()

（2）“人莫能答”是“人们答不上来”的意思。()

3．根据短文内容，下列表述有误的一项是（）A．从张吴兴与人们的对话过程可以看出他思维敏捷。B．像张吴兴这样机敏善对的，在《世说新语》中还有杨氏之子。C．当别人戏称张吴兴“口中开狗窦”时，他无言以对。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读现代文《大地的耳朵》。①小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。②妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上就好似香喷喷的一锅白米粥，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。③聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。有一回，（无意刻意）用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你们看，这像什么？”④我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。”⑤弟弟鹦鹉学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。”⑥妈妈好脾气地应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”⑦嘿，大地的耳朵？这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。⑧妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵听觉（敏捷敏锐），你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！”⑨耳听千里？呜哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不约而同伸向盘子里那一只“大地的耳朵”……⑩万万没有料到，这一吃，便上瘾了。品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。⑪盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，自己不曾吃过那么多的冬菇。⑫小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰（浮现出现）在眼前。我们在无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。1．用“\”划去括号里使用不恰当的词语。

2．文章中“我”和弟弟为什么讨厌冬菇？这样写有什么作用？

___________________

3．冬菇如此美味，为什么“我”后来说“希望自己不曾吃过那么多的冬菇”？

___________________

4．本文通过回忆吃冬菇这件事，表达了“我”怎样的思想感情？

___________________

5．文章用“聪明”和“慧黠”来形容母亲，你认为它们具体表现在哪里？

___________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确的读音

（1）小朋友们随着音乐（lèyuè）快乐（lèyuè）地跳起舞来。

（2）爸爸把花生种（zhǒngzhòng）子种（zhǒngzhòng）在泥土里。2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

进入（lùrù）音乐（yuèlè）粽子（zòngzhòng）

嘴巴（zhuǐzuǐ）捉虫（zuōzhuō）裙子（qúnq