化学人教版九年级下册课堂作业

《硫和硫的化合物》专题复习

［猜一猜］

写出该物质燃烧的化学方程式：___________________________________

它在氧气中燃烧的火焰为_____________色

【活动一】硫单质以及硫元素

硫是由组成的__________________L填单质或化合物）

1、硫元素属于元素，在元素周期表中位于族，周期，

原子序数是,已知硫原子的相对原子质量为32,则硫原子中的中子

数等于o

2、画出硫原子的原子结构示意图：

硫原子在化学变化中易电子变成o

画出硫离子的结构示意图：

分别写出硫原子和硫离子的符号：

指出2的含义：___________________________________________________

3、下列微粒与硫原子化学性质相似的是：（）理由：

与硫原子属于同种元素的是（

【活动二】硫的氧化物

写出硫的两种常见氧化物的化学式（）和（）

1、分别计算出上述两种物质中硫元素的化合价（）和（）

2、计算二氧化硫中氧元素的质量分数（列式计算）

计算二氧化硫中各元素质量比;__________________________________________

3、归纳上述两种物质的化学性质：

与反应，形成酸雨的原因之一。

与反应，写出这两种物质与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:

【我会归纳】：某些非金属氧化物如二氧化碳也有上述化学性质

【活动三】含硫元素的酸

写出一种常见的含正六价硫元素的酸的化学式

1、如何鉴定一瓶溶液是稀硫酸溶液？

2、如何区分浓硫酸和稀硫酸？

3、如何将浓硫酸稀释成稀硫酸？

4、如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即

5、有下列物质，哪些能和稀硫酸反应？请写出相关化学方程式

铜、铁、紫色石蕊、氧化铁、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钠、

氯化钠、二氧化碳、硝酸、氧气、氯化钢

【梳理酸的化学性质】:

【活动四】含硫元素的盐

CuS04属于（）

1、白色硫酸铜粉末遇水变（），可用检验水。

2、硫酸铜溶液呈蓝色，是因为溶液中含有什么微粒？（)

它可与下列哪些物质反应？

银、铁、氢氧化钠、氯化钢、硝酸钾

3、已知农业上可以用熟石灰和硫酸铜溶液配制农药波尔多液，请写出

所发生反应的化学方程式，能否在铁桶中盛放药液？为什么

【课堂练习】

1：已知在实验室里，常用固体亚硫酸钠跟浓硫酸在常温下起反应制取二氧化硫.

化学方程式是：Na2s03+H2so4(浓)==Na2sO4+H2O+SO2t

(1)、用此法制取二氧化硫应选择的发生装置是,理由：

小明认为收集装置选D,不选C的理由：

不选E的理由：_________________________________________

(2)、小华认为小明的选择不合理，他认为选G更合理，理由：

G中烧杯中应该盛放溶液。

2：有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥。某同学设

计了一个既经济又合理的实验方案，制备硫酸亚铁晶体、并回收铜。方案流程

如下：

回答下列问题：

(1)步骤①中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和O

(2)步骤②中需加入的物质是,目的是o

(3)步骤③中发生反应的化学方程式是0

3、某研究性学习小组为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成。在化学

老师的帮助下，选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验和计算。

实验I：配制150g9.8%的稀硫酸。,一

(1)计算：需要浓硫酸的质量_________g,约8.2mL。

(2)()：用量筒准确量取所需的浓硫酸和水。

(3)()：稀释时一定要将沿器壁慢慢注入

里，并不断搅拌。

(4)装瓶贴标签：请填写右侧的标签。

实验II：测定黄铜样品中铜的质量分数。称取黄铜样品10g,向其中逐滴加入

9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶

液的质量关系如右图所示。

试计C算：样品中铜的质量分数。(