小升初模拟试卷-2023-2024学年语文六年级下册统编版

第一部分基础知识部分（35分）一.按要求给出正确答案。1.下列各组词语的字形全部正确的一项是（）A抖擞睨向信手沾来孜孜不倦B纤维惆怅无精打彩忍俊不禁C棱角浮燥屏息敛声以身作则D星宿亘古无动于衷戛然而止下列加点成语使用错误的一项是（）当地别有用心地围绕雪山、稻田等旅游资源，积极打造休闲观光农业，激活乡村经济。有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，并在此基础上进行各种尝试。全民健身与专业赛事相得益彰，共同丰富着人们的生活，有力促进了体育事业的发展。执法标准和尺度要保持统一。如果朝令夕改，就会让商家无所适从，损害经营者积极性。3.请选出动词搭配最合适的一项（

）

溪口镇樟树村的澧水河岸，生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树。我要______古樟树下的脚印，______炮火硝烟的战场，去______贺龙手中的小烟斗，______红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里，拾回大树含情送别红军的朵朵泪花……

A．①踩着

②走近

③凝望

④回忆

B．①踩着

②走进

③瞻仰

④品味

C．①跟着

②走近

③瞻仰

④回忆D．①跟着

②走进

③凝望

④品味4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.只有实现国家文化软实力的大幅提升，就能为建设“人类命运共同体”贡献出中国力量。

B.加强劳动教育要深刻理解劳动与教育的关系，避免坐在教室里讲劳动的现象不再出现。

C.南极洲恐龙化石的发现，有力地证明了地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。

D.从“东方红”一号到神十六号，我国航天事业从弱到强、从小到大、从无到有、不断刷新纪录。5.下面句子中的标点符号，使用错误的一项是（

）A．碑的正面朝北，在一块六十吨重、十四点七米长的碑心石上，雕刻着毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字。

B．它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……

C．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。

D．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。东汉将其列为《七经》之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。

6.小帅在我看“中国传统文化与中国现代化”的班级论坛中摘录了一段话，为加深同学们印象，特意把一些语句圈画出来。请将圈画出的语句重新按序填写在横线上，构成一段连贯的话，你认为衔接最恰当的一项是。（）

①事实上，中国传统文化与中国现代化，一点都不矛盾，几乎可以说是直通车——逻辑直通②孔子、孟子、老子、庄子、墨子甚至韩非的思想里都包含着非常显著的现代化③他们的文化是，从西方走向现代化。④比如，孔子、孟子的民本思想，礼（规则，权利和责任）对权力的约束思想，庄子的个体自由，墨子的尚贤思想都与现代化理念毫无违拗。。A③②①④B①③④②C③①②④D①④③②7.下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《唐诗三百首》原是为儿童学诗而编的“家塾课本”，选篇精当，雅俗共赏。B．早期长篇小说如《红楼梦》具有英雄传奇色彩，直到《水浒传》才完全改变。C．《儒林外史》由众多故事连缀而成，表现了普通士人的生存状态与精神世界。D．对联是中国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还应用在日常生活中。8.古诗名句默写填空（1），风入四蹄轻。（2），山色空蒙雨亦奇。（3），也傍桑阴学种瓜。（4），北风吹雁雪纷纷。（5）九曲黄河万里沙，。（6）但使龙城飞将在，。（7）些小吾曹州衙吏，。（8）不畏浮云遮望眼，。（9），歌曲动寒川。（10），自在娇莺恰恰啼。9.班会上，同学们就“未来生活”的话题发挥想象，积极发言。请你根据语境将对话补充完整，要求清楚，连贯、不偏离主题。(每空2分，共6分)主持人:同学们好!未来的生活将是怎样的呢?请大家畅所欲言。小广:①小西:没错，人们只要报名参加星际旅行团，就能乘坐太空飞船到达火星。壮壮:大家都说太空。我来说说未来的地球吧。②虽然没有红绿灯但交通秩序井然。美美:我也来说说，未来海底会建立“鲲龙”科考站，保护海洋生物多样性。主持人:感谢大家的积极发言。让我们③_10.王之涣《豆鹳雀楼》诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。前两句诗把壮阔雄浑的万里山河。形象地概括在短短的十个字中，有咫尺万里之势。请你具体说说后两句的妙处。(5分)第二部分阅读理解(40分)二、阅读短文，回答问题。(18分)听雨①静坐在书桌前，窗外正下看雨。听着雨打蓬的声音，听着这温馨而又富有诗意的雨声，我的思绪又回到了久别的故乡，耳畔响起了几时大山里的雨声，想起了一个个关于听雨的故事。②记忆中，大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的，像一幅水墨画，小溪里的水涨了，村子里池塘满了。雨后山间草木新，空气也变得格外清新，一阵清风吹来，泥土散发出沁人心脾的芬芳，令人心旷神怡。③微风细雨中，我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨中的这份惬意。母亲发现后，必教育我一番，但再遇微风细雨，我会依然如故。④记忆中，我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下，看着如诗如画的山村雨景，静静地听着大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片，长满青苔的椽子。群山环抱的小山村，都被山问云雾缭绕着。空中飘落着雨丝，活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去，用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。团上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池塘……时大时小，时缓时急，时断时续，时高时低，听其声，听其调，听其韵，让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下，感受着大山里雨的气息-.⑤自古以来，文人墨客留下了很多关于听而的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人，在夜深人静时，伴着一盏昏灯，听着雨声，写下了“晚窗又听萧萧雨，一点昏灯相对愁”的诗句:南宋词人竹山先生用听雨概括自己的一生，从少年，壮年一直写到老年听雨，《虞美人。听图》中，“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”，写尽了他难以化解的愁思。⑥关于听雨，我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的同乡，他得知我来到西班牙，特意到宾馆来找我，与我聊了很久。他说他到马德里已经二十多年了，已经习惯了此地的气候水土、生活习俗，熟悉了当地的风土人情，也已把马德里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的增长，思乡之情却愈来愈浓，只要有家乡人来马德里。他知道了都会来见一见，聊一聊。这位华侨说，他小时候在老家就特别喜欢听雨，有一年回老家正好碰上下雨，他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后，他常把这段在家乡录的雨声放给自己听，每次听着这富有节奏和韵律的雨声，他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光，回到了万里之遥的故乡。⑦在繁华的都市，在这夜深人静的时候，推开窗，听着雨声，那一个个关于听雨的故事又浮现在我的脑海。今夜，我听的是雨声，更是听来自家乡的浓浓乡愁。简要概述文章③至⑥段作者想起了哪些和“雨”有关的故事，完成下表。(3分)段落主要内容③儿时的“我”在雨中漫步，享受雨中的惬意④⑤⑥2.第③段中“再遇微风细雨，我会依然如故”的原因是什么?请结合原文作答。(2分)3.第⑤段中诗人陆游和词人竹山先生关于听雨的佳句，有何作用?(3分)4.请赏析第④段画线句子。(3分)闭上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池塘……时大时小，时缓时急，时断时续。时高时低。本文的线索是什么？表达了作者怎样的思想感情？（3分）听雨为古人的十大雅事之一，作者在第④段中用细腻的笔触写出听雨的感受，充满了生活趣味，下面列举了一些生活中其他“雅事”，请你任选其一，模仿作者的写作特色写一段对雅事的感受。（4分）书法品茗赏雪阅读下面的文言文，完成7-10题。（12分）与阳休之书

祖鸿勋

吾比以家贫亲老，时还故郡。在本县之西界，有雕山焉。其处闲远，水石清丽，高岩四匝，良田数顷，家先有野舍于斯，而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋。萝生映宇，泉流绕阶。月松风草，缘庭绮合。檐下流烟，共霄气而舒卷；园中桃李，杂松柏而葱蒨①。时一褰裳②涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上③身飘飘而将逝杳然不复自知在天地间矣。若此者久之，乃还所住。孤坐危石，抚琴对水，独咏山阿，举酒望月，听风声以兴思，闻鹤唳以动怀。企庄生之逍遥。首戴萌蒲，身衣缊袯④，出艺⑤粱稻，归奉慈亲，缓步当车，无事为贵，斯已适矣。

（节选自《北齐书·祖鸿勋传》，有删改）【注释】①蒨（qiàn）：青翠茂盛的样子。②褰（qiān）裳：提起衣裳。③孤上：情志高洁，不随流俗。④缊袯（wēn

bó）缊，乱麻；袯，防雨的蓑衣。⑤出艺：生产种植。艺，种植。

7.解释下列句中加点词的含义（4分）（1）吾比以家贫亲老（2）良田数顷（3）负杖登峰（4）听风声以兴思8.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）A在本县之两界此诚危急存亡之秋也B家乡有野舍于斯所恶有甚于死者C而遭乱荒废而乐亦无穷也。D闻鹤唳以动怀必以封人9.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语（4分）。（1）若此者久之，乃还所住（2）归奉慈亲，缓步当车，无事为贵，斯已适矣10.本文表达了作者怎样的情感？（2分）三、赏析古诗回答11-13题（10分）。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。11.下面对这首诗的理解，不恰当的一项是(

)(3分)A.首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。B.

第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地，含蓄地表现了诗人的惊愕