吉林省延边朝鲜族自治州2023-2024学年七年级下学期7月期末历史试题

延边州2023~2024学年度下学期七年级教学质量检测历史试题一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)1.唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重A.传承与创新B.交流与传播C.改进与推广D.开放与互鉴2.唐代社会各阶层包括女性都爱好体育。唐高祖爱下围棋，唐太宗是射箭好手，不仅唐玄宗是马球能手，很多皇帝都爱好马球。大诗人杜甫曾是足球爱好者。这反映了唐朝A.君主专制加强B.崇尚重武轻文C.社会经济繁荣D.社会风气开放3.从“遣唐使来华”“鉴真东渡”和“玄奘西行”，充分体现了唐朝对外文化交流的特点是A.双向交流B.高度繁荣C.世界领先D.源远流长4.“此后，盛唐气象已一去不复返，唐人的心态变得不再昂扬，往日的繁华已成追忆，盛唐的诗篇也已无法唱响。”这主要源于A.七国之乱B.八王之乱C.安史之乱D.黄巢起义5.下列关于“五代十国”这一时期叙述错误的是A.开国君主都是掌握兵权的武将B.北方政权更迭，政局动荡不安C.南方政局相对稳定，经济有一定发展D.后唐是这一时期最后一个灭亡的政权6.与唐代长安相比，北宋东京的城市格局打破了坊市界限，“日中为市”的经营时间也被打破。这主要是由于A.夜市的出现B.商业的发展C.纸币的使用D.商帮的形成7.下列是五代、辽、宋、夏、金时期的民族政权对立的示意图，正确的演变顺序是A.①②③④B.②③④①C.③④①②D④②③①8.生活在两宋之交，其词具有：“风格委婉.感情真挚，清新自然”特点的是A.苏轼B.关汉卿C.辛弃疾D.李清照9.宋元时期是我国古代科技发展的高峰。其中大大促进了文化传播的发明是A.造纸术B.指南针C.火药D.活字印刷术10.明太祖朱元璋对中央、地方机构进行改革。下列机构在改革后得以保留的是A.行中书省B.厂卫C六部D.丞相11.以下最能体现明朝“和为贵”外交理念的史实是A.李自成起义B.郑和下西洋C.戚继光抗倭D.朱元璋称帝12.土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋”口号是下列哪次农民起义中提出的A.陈胜、吴广起义B.黄巾起义C.李自成起义D.太平天国运动13.清朝时期，湖北的汉口镇已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会。这反映出汉口镇A.农业的发展B.人口的迁移C.商业的发达D.文化的兴盛14.清朝统治者认为“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。据此说明清朝实行的对外政策是A.重农抑商B.对外开放C.八股取士D.闭关锁国15.小刚同学制作了一份以“传承中国古代优秀传统文化”为主题的思维导图。他设计的内容搭配正确的是A.唐代诗人——李清照B.宋代词人——杜甫C.明朝小说——《西游记》D.清朝戏曲——《牡丹亭》二、非选择题(本大题共5小题，共45分)16.阅读下列材料,回答问题。(9分)材料一：材料二：安史之乱后，黄河流域陷入长期落镇割据的混战中，此时的南方保持了相对稳定，北方人口大量南迁。南方掀起了水利建设的高潮，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展，加速经济重心南移。——齐涛《中国古代经济史》材料三：作为中国第一部关于农业和手工业生产技术的百科全书，此书出版距今已有380多年。其中无论是百姓汲水春米的日常工具，还是制取海盐、炼铁纺织等精巧技术，字里行间流淌着格物致知、经世致用的科学态度，迸发着熠熠生辉的智慧光芒。——央视《典籍里的中国》解说词(1)根据所学，为材料一组图拟定主题。写出图三农具出现的朝代并举出同一时期的另一项灌溉工具。写出图四农具出现的朝代。(4分)(2)根据材料二，概括南方农业发展的原因以及带来的影响。(2分)(3)据材料三和所学，指出此书的名称及所体现的科学态度。(2分)(4)综合上述材料和所学，概括推动我国古代农业发展的主要因素。(1分)17.阅读材料,完成下列各题。(9分)材料一：材料二：作者刘路广泛参考各类学术成果，力图呈现一个全面的赵匡胤：出生禁军世家到成为皇帝、……作者尤为赞许并着力刻画的是赵匡胤通过“杯酒释兵权”“禁军强干弱枝”等手段实现了中央集权，并以符合实际情况的稳健步伐“渐进式”实现变革，由此成就了“唐宗宋祖”的一代风流。——2016年09月13日《中国文化报》材料三：明太祖说：“自秦始至丞相、不旋踵而亡。汉、唐、宋因之、虽有贤相、然其问所用者多有小人、专权乱政.我朝罢相、设五府、六部……事皆朝廷总之.所以稳当.”一一《明史纪事本末》材料四：清朝沿用明朝政治制度、但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限、使皇帝集权受到较大影响……后来。清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。(1)根据材料一，写出图一代表的政治制度名称以及图二元朝在地方实行的制度名称。(2分)(2)根据材料二回答，赵匡胤“实现了中央集权”的措施有哪些?(一点即可)根据所学.说出末朝为防止知州的权力过大难以控制，采取了什么措施?(2分)(3)根据材料三，指出明太祖废除丞相制度的原因是什么?结合所学，写出明太祖还采取了哪些强化皇权的措施?(一点即可)(2分)(4)根据材料四，概括清朝进行中央中枢机构改组的原因是什么?为此采取的具体措施是什么?(2分)(5)以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么?(1分)18.处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政、维护国家统一的重要内容。阅读下列材料,回答问题。(11分)【平等友好，和同一家】材料一：《唐蕃关系示意图》【政权并立，以和为明】材料二：北宋初年.宋辽互有征战，这一盟约签订后.宋辽维持了百年之久的和平.由于双方关系恶化.宋朝封闭了榷场、西夏人迫切需要茶、布匹等物资无法获得.要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈。——摘编自《中国民族史纲要》【交错杂居，逐渐交融】材料三：元朝时期，边疆各族包括蒙古族、大量迁入中原和江南……不少束自波斯、阿拉伯的人.同汉、蒙、畏兀儿等族、长期杂居、互通婚姻.逐渐交融.开始形成一个新的民族……一一统编版《中国历史》七下【有效管辖，忍威并承】材料四：为防止蒙蔽贵族操纵转世灵童、根据《饮定藏内善后章程》29条规定、乾隆皇帝特别颁发两个金瓶、一个放在班和宫、一个送往拉萨、规定选定转世灵童时，要将找到的几个灵童的名字、用满文、汉文和藏文三种文字写在象牙签上、装入瓶中，由驻藏大臣监督掣签确定、然后报清朝廷批准、坐床后才能成为合法的继承人、——统编版《中国历史》七下材料五：中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”……(清朝)在蒙古地区实行盟旗制度、只对原有的制度稍加改制……——摘编自陈跃《“因俗而治”与边醴内地一休化》

(1)根据材料一，指出唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些?(两点即可)(2分)(2)材料二中的“这一盟约”指什么?该材料反映了宋朝民族关系有何特点?(2分)(3)根据材料三，说出元朝时期形成的新民族是什么?透过这一现象，元朝时期民族关系发展的主流方向是什么?(2分)(4)材料四所描述的制度反映了清政府对哪一地区的管辖?除此之外，清政府还采取哪些措施加强对这一地区的管辖?(举一例)(2分)(5)根据材料五，指出中国古代封建王朝边疆治理的特点。根据所学回答，清朝在台湾设置的机构。(2分)(6)当前正值中华民族伟大复兴的新征程，请你为我国民族关系的发展建言献策。(1分)19.某校七年级(1)班准备举办一次主题为“中国历史上的盛世与统一”的探究活动。请帮助他们完成以下探究问题(8分)【资料准备】(1)如果你是该班一员，你可以通过哪些途径获取相关资料?(1分)【回眸盛世】(2)小明同学准备制作一张《中国历史上的盛世局面简表》，但还没有全部完成，诸在下面表格的横线上填上合适的内容，将表格完成。(1分)朝代西汉东汉唐朝盛世局面文景之治光武中兴贞观之治①___(3)请以唐朝其中一个盛世局面为例，说明统治者采取了哪些措施促成了盛世局面的形成。(需写出盛世局面名字及措施，各1分)(2分)【探究统一】(4)上面朝代中，结束长期分裂局面，完成全国统一的王朝有，偏安江南一隅的王朝有，少数民族建立政权的王朝有。(3分)(5)请结合以上活动简要说明“统一”与“盛世”的关系。(1分)20.科举制是我国古代选官制度一次重大的变革，具有划时代的意义。完成以下探究问题(8分)【制度创立】(1)哪位皇帝在位时