2022年青海省玉树市数学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列方程中不是一元二次方程的是()A. B. C. D.2.二次函数的图象如右图所示,若,,则()A., B., C., D.,3.已知反比例函数y=的图象如图所示,则二次函数y=ax2-2x和一次函数y=bx+a在同一平面直角坐标系中的图象可能是()A. B. C. D.4.若关于的一元二次方程有实数根,则实数m的取值范围是()A. B. C. D.5.如图,AE是四边形ABCD外接圆⊙O的直径,AD=CD,∠B=50°,则∠DAE的度数为()A.70° B.65° C.60° D.55°6.如图一段抛物线y=x2﹣3x(0≤x≤3),记为C1,它与x轴于点O和A1:将C1绕旋转180°得到C2,交x轴于A2;将C2绕旋转180°得到C3,交x轴于A3,如此进行下去,若点P(2020,m)在某段抛物线上,则m的值为()A.0 B.﹣ C.2 D.﹣27.已知二次函数y=-x2+2mx+2,当x<-2时,y的值随x的增大而增大,则实数m()A.m=-2 B.m>-2 C.m≥-2 D.m≤-28.如图,将图形用放大镜放大,这种图形的变化属于()A.平移 B.相似 C.旋转 D.对称9.如图,A、D是⊙O上的两个点,若∠ADC=33°,则∠ACO的大小为()A.57° B.66° C.67° D.44°10.若抛物线y=x2﹣3x+c与y轴的交点为(0,2),则下列说法正确的是()A.抛物线开口向下B.抛物线与x轴的交点为(﹣1,0),(3,0)C.当x=1时,y有最大值为0D.抛物线的对称轴是直线x=二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,四边形ABCD内接于⊙O,连结AC,若∠BAC=35°,∠ACB=40°,则∠ADC=_____°.12.已知:如图,在平行四边形中,对角线、相较于点,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件________________(只添加一个即可),使平行四边形成为矩形.13.如图,在山坡上种树时,要求株距(相邻两树间的水平距离)为6m.测得斜坡的斜面坡度为i=1:(斜面坡度指坡面的铅直高度与水平宽度的比),则斜坡相邻两树间的坡面距离为_____.14.计算:=______.15.若把一根长200cm的铁丝分成两部分,分别围成两个正方形,则这两个正方形的面积的和最小值为_____.16.如图,BD为正方形ABCD的对角线,BE平分∠DBC,交DC与点E,将△BCE绕点C顺时针旋转90°得到△DCF,若CE=1cm,则BF=__________cm.17.如图,用长的铝合金条制成使窗户的透光面积最大的矩形窗框,那么这个窗户的最大透光面积是___________.(中间横框所占的面积忽略不计)18.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=5,AF平分∠DAE,EF⊥AE,则CF=______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx-2与x轴交于点A(-3,0)、B(1,0),与y轴交于点C.(1)求抛物线的函数表达式.(2)在抛物线上是否存在点D,使得△ABD的面积等于△ABC的面积的倍?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.(3)若点E是以点C为圆心且1为半径的圆上的动点,点F是AE的中点,请直接写出线段OF的最大值和最小值.20.(6分)已知:如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,BA•BD=BC•BE(1)求证:△BDE∽△BCA;(2)如果AE=AC,求证:AC2=AD•AB.21.(6分)如图,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数(k≠0)的图象相交于A,B两点,与x轴,y轴分别交于C,D两点,tan∠DCO=,过点A作AE⊥x轴于点E,若点C是OE的中点,且点A的横坐标为﹣1.,(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)连接ED,求△ADE的面积.22.(8分)国家创新指数是反映一个国家科学技术和创新竞争力的综合指数.对国家创新指数得分排名前40的国家的有关数据进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息:a.国家创新指数得分的频数分布直方图(数据分成7组:30≤x<40,40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);b.国家创新指数得分在60≤x<70这一组的是:61.762.463.665.966.468.569.169.369.5c.40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图:d.中国的国家创新指数得分为69.5.(以上数据来源于《国家创新指数报告(2018)》)根据以上信息,回答下列问题:(1)中国的国家创新指数得分排名世界第______;(2)在40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图中,包括中国在内的少数几个国家所对应的点位于虚线的上方.请在图中用“”圈出代表中国的点;(3)在国家创新指数得分比中国高的国家中,人均国内生产总值的最小值约为______万美元;(结果保留一位小数)(4)下列推断合理的是______.①相比于点A,B所代表的国家,中国的国家创新指数得分还有一定差距,中国提出“加快建设创新型国家”的战略任务,进一步提高国家综合创新能力;②相比于点B,C所代表的国家,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗目标,进一步提高人均国内生产总值.23.(8分)如图,抛物线y=x2+x﹣与x轴相交于A,B两点,顶点为P.(1)求点A,点B的坐标;(2)在抛物线上是否存在点E,使△ABP的面积等于△ABE的面积?若存在,求出符合条件的点E的坐标;若不存在,请说明理由.24.(8分)将△ABC绕点B逆时针旋转到△A′BC′,使A、B、C′在同一直线上,若∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=4cm,求图中阴影部分的面积.25.(10分)如图,在等腰三角形ABC中,于点H,点E是AH上一点,延长AH至点F,使.求证:四边形EBFC是菱形.26.(10分)在“慈善一日捐”活动中,为了解某校学生的捐款情况,抽样调查了该校部分学生的捐款数(单位:元),并绘制成下面的统计图.(1)本次调查的样本容量是________,这组数据的众数为________元;(2)求这组数据的平均数;(3)该校共有学生参与捐款,请你估计该校学生的捐款总数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据一元二次方程的定义进行排除选择即可,一元二次方程的关键是方程中只包含一个未知数,且未知数的指数为2.【详解】根据一元二次方程的定义可知含有一个未知数且未知数的指数是2的方程为一元二次方程,所以A,B,D均符合一元二次方程的定义,C选项展开移项整理后不含有未知数,不符合一元二次方程的定义,所以错误,故选C.【点睛】本题考查的是一元二次方程的定义,熟知此定义是解题的关键.2、A【分析】由于当x=2.5时,,再根据对称轴得出b=-2a,即可得出5a+4c>0,因此可以判断M的符号;由于当x=1时,y=a+b+c>0,因此可以判断N的符号;【详解】解:∵当x=2.5时,y=,∴25a+10b+4c>0,,∴b=-2a,

∴25a-20a+4c>0,即5a+4c>0,

∴M>0,

∵当x=1时,y=a+b+c>0,

∴N>0,

故选:A.【点睛】此题主要考查了二次函数图象与系数的关系,解题的关键是注意数形结合思想的应用.3、C【分析】先根据抛物线y=ax2-2x过原点排除A,再由反比例函数图象确定ab的符号,再由a、b的符号和抛物线对称轴确定抛物线与直线y=bx+a的位置关系,进而得解.【详解】∵当x=0时,y=ax2-2x=0,即抛物线y=ax2-2x经过原点,故A错误;∵反比例函数y=的图象在第一、三象限,∴ab>0,即a、b同号,当a<0时,抛物线y=ax2-2x的对称轴x=<0,对称轴在y轴左边,故D错误;当a>0时,b>0,直线y=bx+a经过第一、二、三象限,故B错误;C正确.故选C.【点睛】本题主要考查了一次函数、反比例函数、二次函数的图象与性质,根据函数图象与系数的关系进行判断是解题的关键,同时考查了数形结合的思想.4、B【分析】因为一元二次方程有实数根,所以,即可解得.【详解】∵一元二次方程有实数根∴解得故选B【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式,掌握方程根的个数与根的判别式之间关系是解题关键.5、B【分析】连接OC、OD,利用圆心角、弧、弦的关系以及圆周角定理求得∠AOD=50°,然后根据的等腰三角形的性质以及三角形内角和定理即可求得∠DAE=65°.【详解】解:连接OC、OD,∵AD=CD,∴,∴∠AOD=∠COD,∵∠AOC=2∠B=2×50°=100°,∴AOD=50°,∵OA=OD,∴∠DAO=∠ADO=,即∠DAE=65°,故选:B.【点睛】本题考查了圆中弦,弧,圆心角之间的关系,圆周角定理和三角形内角和,解决本题的关键是正确理解题意,能够熟练掌握圆心角,弧,弦之间的关系.6、C【分析】先求出点A1的坐标,再根据旋转的性质求出点A1的坐标,然后根据图象上点的纵坐标循环规律即可求出m的值.【详解】当y=0时,x1﹣3x=0,解得:x1=0,x1=3,∴点A1的坐标为(3,0).由旋转的性质,可知:点A1的坐标为(6,0).∵1010÷6=336……4,∴当x=4时,y=m.由图象可知:当x=1时的y值与当x=4时的y值互为相反数,∴m=﹣(1×1﹣3×1)=1.故选:C.【点睛】此题考查的是探索规律题和求抛物线上点的坐标,找出图象上点的纵坐标循环规律是解决此题的关键.7、C【解析】根据二次函数的性质,确定抛物线的对称轴及开口方向得出函数的增减性,结合题意确定m值的范围.【详解】解:抛物线的对称轴为直线∵,抛物线开口向下,∴当时,y的值随x值的增大而增大,∵当时,y的值随x值的增大而增大,∴,故选:C.【点睛】本题考查了二次函数的性质,主要利用了二次函数的增减性,由系数的符号特征得出函数性质是解答此题的关键.8、B【分析】根据放大镜成像的特点,结合各变换的特点即可得出答案.【详解】解:根据相似图形的定义知,用放大镜将图形放大,属于图形的形状相同,大小不相同,所以属于相似变换.故选:B.【点睛】本题考查相似形的识别,联系图形根据相似图形的定义得出是解题的关键.9、A【分析】由圆周角定理定理得出∠AOC,再由等腰三角形的性质得到答案.【详解】解:∵∠AOC与∠ADC分别是弧AC对的圆心角和圆周角,

∴∠AOC=2∠ADC=66°,在△CAO中,AO=CO,∴∠ACO=∠OAC=,故选:A【点睛】本题考查了圆周角定理,此题难度不大,注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对圆周角等于它所对圆心角的一半,注意数形结合思想的应用.10、D【解析】A、由a=1>0,可得出抛物线开口向上,A选项错误;B、由抛物线与y轴的交点坐标可得出c值,进而可得出抛物线的解析式,令y=0求出x值,由此可得出抛物线与x轴的交点为(1,0)、(1,0),B选项错误;C、由抛物线开口向上,可得出y无最大值,C选项错误;D、由抛物线的解析式利用二次函数的性质,即可求出抛物线的对称轴为直线x=-,D选项正确.综上即可得出结论.【详解】解:A、∵a=1>0,∴抛物线开口向上,A选项错误;B、∵抛物线y=x1-3x+c与y轴的交点为(0,1),∴c=1,∴抛物线的解析式为y=x1-3x+1.当y=0时,有x1-3x+1=0,解得:x1=1,x1=1,∴抛物线与x轴的交点为(1,0)、(1,0),B选项错误;C、∵抛物线开口向上,∴y无最大值,C选项错误;D、∵抛物线的解析式为y=x1-3x+1,∴抛物线的对称轴为直线x=-=-=,D选项正确.故选D.【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数的性质、二次函数的最值以及二次函数图象上点的坐标特征,利用二次函数的性质及二次函数图象上点的坐标特征逐一分析四个选项的正误是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】根据三角形内角和定理求出,根据圆内接四边形的性质计算,得到答案.【详解】,四边形ABCD内接于,,故答案为1.【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质、三角形内角和定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.12、或(等,答案不唯一)【分析】矩形是特殊的平行四边形,矩形有而平行四边形不具有的性质是:矩形的对角线相等,矩形的四个内角是直角;可针对这些特点来添加条件.【详解】解:若使▱ABCD变为矩形,可添加的条件是:AC=BD;(对角线相等的平行四边形是矩形)∠ABC=90°等.(有一个角是直角的平行四边形是矩形)故答案为:AC=BD或(∠ABC=90°等)【点睛】此题主要考查的是矩形的判定方法,熟练掌握矩形和平行四边形的联系和区别是解答此题的关键.13、4米.【分析】首先根据斜面坡度为i=1:求出株距(相邻两树间的水平距离)为6m时的铅直高度,再利用勾股定理计算出斜坡相邻两树间的坡面距离.【详解】由题意水平距离为6米,铅垂高度2米,∴斜坡上相邻两树间的坡面距离=(m),故答案为:4米.【点睛】此题考查解直角三角形的应用,解题关键是掌握计算法则.14、-1.【分析】由题意根据负整数指数幂和零指数幂的定义求解即可.【详解】解:=1﹣2=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查负整数指数幂和零指数幂的定义,熟练掌握实数的运算法则以及负整数指数幂和零指数幂的运算方法是解题的关键.15、1150cm1【分析】设将铁丝分成xcm和(100﹣x)cm两部分,则两个正方形的边长分别是cm,cm,再列出二次函数,求其最小值即可.【详解】如图:设将铁丝分成xcm和(100﹣x)cm两部分,列二次函数得:y=()1+()1=(x﹣100)1+1150,由于>0,故其最小值为1150cm1,故答案为:1150cm1.【点睛】本题考查二次函数的最值问题,解题的关键是根据题意正确列出二次函数.16、2+【详解】过点E作EM⊥BD于点M,如图所示:∵四边形ABCD为正方形,∴∠BAC=45°,∠BCD=90°,∴△DEM为等腰直角三角形.∵BE平分∠DBC,EM⊥BD,∴EM=EC=1cm,∴DE=EM=cm.由旋转的性质可知:CF=CE=1cm,∴BF=BC+CF=CE+DE+CF=1++1=2+cm.故答案为2+.17、【分析】设窗的高度为xm,宽为m,根据矩形面积公式列出二次函数求函数值的最大值即可.【详解】解:设窗的高度为xm,宽为.所以,即,当x=2m时,S最大值为.故答案为:.【点睛】本题考查二次函数的应用.能熟练将二次函数化为顶点式,并据此求出函数的最值是解决此题的关键.18、【解析】试题分析:证△AEF≌△ADF,推出AE=AD=5,EF=DF,在△ABE中,由勾股定理求出BE=3,求出CE=2,设CF=x,则EF=DF=4-x,在Rt△CFE中,由勾股定理得出方程(4-x)2=x2+22,求出x即可.试题解析:∵AF平分∠DAE,∴∠DAF=∠EAF,∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠C=90°,AD=BC=5,AB=CD=4,∵EF⊥AE,∴∠AEF=∠D=90°,在△AEF和△ADF中,,∴△AEF≌△ADF(AAS),∴AE=AD=5,EF=DF,在△ABE中,∠B=90°,AE=5,AB=4,由勾股定理得:BE=3,∴CE=5-3=2,设CF=x,则EF=DF=4-x,在Rt△CFE中,由勾股定理得:EF2=CE2+CF2,∴(4-x)2=x2+22,x=,CF=.考点:矩形的性质.三、解答题(共66分)19、(1);(2)存在,理由见解析;D(-4,)或(2,);(3)最大值;最小值【分析】(1)将点A、B的坐标代入函数解析式计算即可得到;(2)点D应在x轴的上方或下方,在下方时通过计算得△ABD的面积是△ABC面积的倍,判断点D应在x轴的上方,设设D(m,n),根据面积关系求出m、n的值即可得到点D的坐标;(3)设E(x,y),由点E是以点C为圆心且1为半径的圆上的动点,用两点间的距离公式得到点E的坐标为E,再根据点F是AE中点表示出点F的坐标,再设设F(m,n),再利用m、n、与x的关系得到n=,通过计算整理得出,由此得出F点的轨迹是以为圆心,以为半径的圆,再计算最大值与最小值即可.【详解】解:(1)将点A(-3,0)、B(1,0)代入y=ax2+bx-2中,得,解得,∴(2)若D在x轴的下方,当D为抛物线顶点(-1,)时,,△ABD的面积是△ABC面积的倍,,所以D点一定在x轴上方.设D(m,n),△ABD的面积是△ABC面积的倍,n==m=-4或m=2D(-4,)或(2,)(3)设E(x,y),∵点E是以点C为圆心且1为半径的圆上的动点,∴,∴y=,∴E,∵F是AE的中点,∴F的坐标,设F(m,n),∴m=,n=,∴x=2m+3,∴n=,∴2n+2=,∴(2n+2)2=1-(2m+3)2,∴4(n+1)2+4()2=1,∴,∴F点的轨迹是以为圆心,以为半径的圆,∴最大值:,最小值:最大值;最小值【点睛】此题是二次函数的综合题,考察待定系数法解函数关系式,图像中利用三角形面积求点的坐标,注意应分x轴上下两种情况,(3)还考查了两点间的中点坐标的求法,两点间的距离的确定方法:两点间的距离的平方=横坐标差的平方+纵坐标差的平方.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)由BA•BD=BC•BE得,结合∠B=∠B,可证△ABC∽△EBD;(2)先根据BA•BD=BC•BE,∠B=∠B,证明△BAE∽△BCD,再证明△ADC∽△ACB,根据相似三角形的对应边长比例可证明结论.【详解】(1)证明:∵BA•BD=BC•BE.∴,∵∠B=∠B,∴△BDE∽△BCA;(2)证明:∵BA•BD=BC•BE.∴,∵∠B=∠B,∴△BAE∽△BCD,∴,∵AE=AC,∴,∵∠AEC=∠B+∠BAE,∠ACE=∠ACD+∠BCD,∴∠B=∠ACD.∵∠BAC=∠BAC∴△ADC∽△ACB,∴.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质,熟练掌握两三角形相似的判定方法是解题的关键.相似三角形的判定方法有:①对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形;②平行于三角形一边的直线和其他两边或两边延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似;③根据两角相等的两个三角形相似;④两边对应成比例,且夹角相等的两个三角形相似判定即可;⑤三边对应成比例得两个三角形相似.21、(1)y=﹣x﹣3,y=﹣;(2)S△ADE=2.【分析】(1)根据题意求得OE=1,OC=2,Rt△COD中,tan∠DCO=,OD=3,即可得到A(-1,3),D(0,-3),C(-2,0),运用待定系数法即可求得反比例函数与一次函数的解析式;

(2)求得两个三角形的面积,然后根据S△ADE=S△ACE+S△DCE即可求得.【详解】(1)∵AE⊥x轴于点E,点C是OE的中点,且点A的横坐标为﹣1,∴OE=1,OC=2,∵Rt△COD中,tan∠DCO=,∴OD=3,∴A(﹣1,3),∴D(0,﹣3),C(﹣2,0),∵直线y=ax+b(a≠0)与x轴、y轴分别交于C、D两点,∴,解得,∴一次函数的解析式为y=﹣x﹣3,把点A的坐标(﹣1,3)代入,可得3=,解得k=﹣12,∴反比例函数解析式为y=﹣;(2)S△ADE=S△ACE+S△DCE=EC•AE+EC•OD=×2×3+=2.22、(1)17;(2)如图所示,见解析;(3)2.8;(4)①②.【分析】(1)由国家创新指数得分为69.5以上(含69.5)的国家有17个,即可得出结果;

(2)根据中国在虚线l1的上方,中国的创新指数得分为69.5,找出该点即可;

(3)根据40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图,即可得出结果;

(4)根据40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图,即可判断①②的合理性.【详解】解:(1)∵国家创新指数得分为69.5以上(含69.5)的国家有17个,

∴国家创新指数得分排名前40的国家中,中国的国家创新指数得分排名世界第17,

故答案为17;

(2)如图所示:

(3)由40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图可知,在国家创新指数得分比中国高的国家中,人均国内生产总值的最小值约为2.8万美元;

故答案为2.8;

(4)由40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图可知,

①相比于点A、B所代表的国家,中国的国家创新指数得分还有一定差距,中国提出“加快建设创新型国家”的战略任务,进一步提高国家综合创新能力;合理;

②相比于点B,C所代表的国家,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗日标,进一步提高人均国内生产总值;合理;

故答案为①②.【点睛】本题考查了频数分布直方图、统计图、样本估计总体、近似数和有效数字等知识;读懂频数分布直方图和统计图是解题的关键.23、(1)A(﹣3,0),B(1,0);(2)存在符合条件的点E,其坐标为(﹣1﹣2,2)或(﹣1+2,2)或(﹣1,﹣2).【分析】(1)令y=0可求得相应方程的两根,则可求得A、B的坐标;(2)可先求得P点坐标,则可求得点E到AB的距离,可求得E点纵坐标,再代入抛物线解析式可求得E点坐标.【详解】(1)令y=0,则x2+x0,解得:x=﹣3或x=1,∴A(﹣3,0),B(1,0);(2)存在.理由如下:∵yx2+x(x

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