高校引才工作总结5篇

第第页高校引才工作总结5篇高校引才工作总结篇1在过去的20xx年，体育部在团委学生会和院学生处的实在引导和支持下，本着组织同学们课余活动，丰富同学的课下生活为工作职能，在广阔同学的鼎力支持下以及体育部各部员的共同努力下不绝拓宽工作领域，基本完成了学生会体育部在初期订立下的工作目标。乐观搭配校级学生会体育部以及体育学院举办各类活动。在过去的一年中，我们院学生会体育部举办了篮球，乒乓球，足球，羽毛球等一系列数理杯赛事，五四阳光长跑和趣味活动等特色院级活动。又自我创新举办了第一届趣味寻宝后动。以上活动均得到本院同学的全都好评。在举办好自身活动的同时，我们也帮忙兄弟院办了一些体育活动。搭配体育学院及校学生会举办运动会和广播体操等活动。体育部在举办活动的同时也渐渐成长了起来，无论是部员还是部长都在其中收获很多。如加添了大家的集体荣誉感和团队精神，在组织活动中提高了大家随机应变的本领、组织本领和与他人的亲和力。在与同学沟通时，磨练了大家的交际本领，在不绝的创新活动中磨练了我们思考问题的方法。当然，在不绝的举办活动中也暴露出了我们很多问题，出问题是躲避不了的。如在策划一个活动出策划案时，会显现很多问题的考虑不全面的时候，当个人有独特的想法时不擅长与大家共享，显现事后一系列问题。每次活动室也会显现不少意外情形，有时可以解决好，有时不行。当一个活动显现纰漏时回来不乐意自我总结，会显现下次后动犯同样的错误。再就是体育部与其他各部的部员交际很少。对自身部的人特别了解，而对同属一个学生会其他部员一无所知。在下一年的工作中，希望能连续发扬原有的品质。在显现问题和缺点时能够及时改正再接再砺将体育部连续做的特别好，连续努力。高校引才工作总结篇2一年前，我怀着对教导的幻想，捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回想这一年，辛苦之余又感到特殊充实，在引导的信任激励下，在各位老师的辅佑襄助支撑下，无论是教学思想和教学理念，还是教学方式和教学才略，我都有了不少的收获。一、思想__方面作为一名国民老师，我深知肩上义务之重点，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我检查。坚决信念，进步理论素养和__程度，尽力使自身的思想观念时刻进步，乐观加入学校组织部署的各项运动。二、教导教学方面在教学筹备上，我查阅料子把自身的教案写好，认真备课，研讨教材，通过对老师教学用书的.重复研读和学习，把握教学重难点，只有把教材吃透，懂得消化了，教学的后果和质量才略得到保证和晋升。我想方设法去调动学生的学习乐观__，提倡愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣，使每个学生在各自的基本上获得不同水平的发展。三、专业素养与业务才略方面我不绝地为自身充电，除了平常的教、请教老老师之外，还浏览书籍报刊，尤其是全国各__的教学设计、教学实录以及教学论文等，让我获益匪浅。在一年的工作中，我都感到自身存在着很多的不足，譬如，合理兼顾的才略有待进步，缺少管理的技能和艺术等。在今后的工作中，我将会多进行教学后反思，多向老老师取经和学习，少走弯路，让自身真正地快速成长起来。高校引才工作总结篇3自入职一年以来，我能认真地做好自身的本职工作，乐观投入课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不绝的完满自身，同时，酷爱学生，努力为学生的发展供应契机。在教书育人中，从各方面严格要求自身，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对一年教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。首先在思想方面，我忠诚党的领导，酷爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不藐视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自身首先做到，以身作则，为人师表。同时各处以《老师职业道德规范》来管束自身的言行，认真的参加政治学习，不绝的提高自身的政治素养。加强学习，不绝更新教学理念.。作为新课程试验的老师，我深知学习的紧要性。所以，在实践中，我努力学习教学理论，从而丰富更新自身的头脑。紧紧围绕学习新课程，试验新教法的目标，不绝更新教学观念。重视把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了＂一切为了人的发展＂的教学理念。树立＂以人为本，育人为本＂的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，定时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给学生做了极好的楷模。第三，在教育教学工作中，本人乐观认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，乐观、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时乐观学习研讨名师、专家的教育、教学理论，探究适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的老师学习，乐观参加听课、评课活动，努力提高自身的教育理论水平；同时在业务上精益求精，乐观探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路第四、教研方面：自身除了能一如既往地专心学习、深入研讨外，乐观参加各种教科研活动，订立教研计划，并按计划进行学习、沟通、研讨、反思，乐观上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。在这一年中，导师xx教授丰富的学识、严谨的治学精神、开阔而敏锐的科研思路、诲人不倦的风范、坦诚正直的为人开阔了我的知识视野，磨练了我的科研思维方法和做事本领，使我受益匪浅。xx老师严谨的治学态度，为人师表的高尚风范，永久激励着我，感谢他在我工作中和生活上予以的关照。一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自身将再接再励，以饱满的热诚、旺盛的精力迎接全新的挑战。高校引才工作总结篇420xx年是我校发展史上的关键一年，20xx年学校完成了高校评估工作。在学校良好的发展势头和坚强领导下，经济系教学评估各方面的工作也取得了一些进展，顺利完成了年初订立的各项计划，现就本年度的教学工作总结如下：一、教学管理工作依照教学计划顺利完本钱系的教学工作。以评促建，渐渐提高每个教学环节，注意过程管理。组织听课，教学观摩，收到较好效果。认真执行教学管理的多项制度，保证了教学工作的顺利进行。加强业务学习，各教研室相继开展了教研活动，老师乐观参加。教学、科研取得了确定成绩。加强教学实践，认真建设，与企业建立了实习基地。1、教学检查。二、检查内容：（一）检查动员：我系与11月x日召开全系教职工大会，对学校和我系的教学检查工作进行了动员和部署，成立了教学检查领导小组，对各项工作做了实在的布置。（二）老师授课进度检查：依据学校要求，以教研室为单位，全面检查布置任课老师教学大纲执行、完成进度计划、教案、学生作业批改情况等。通过检查，我们感觉各位老师都能依照授课进度完成教学任务，手写教案规范认真，作业批改较好。特别是杨剑、丁美芹作业量较多较大，批改仍然很认真。教学改革落实到实处，电子商务专业和市场营销专业已写出教学改革实施方案。（三）老师和学生座谈会我系于20xx年x月x日分别召开了老师座谈会和学生座谈会。对教学各方面予以了确定，对学校发展、教学计划、教学设备、教学资源等一系列问题提出了中肯的看法和建议。座谈会由专人记录。（四）教研室工作情况1、教研室工作检查情况从检查情况来看，各教研室老师基本上都能乐观参加教研室活动，每个教研室教研活动都能按计划进行，并取得了确定的成效。实在完成情况见所附各教研室总结。全系于20xx年x月x日进行了全系老师参加的的公开说课（朱海红）讲评，取得了较好的效果。2、各专业实践教学环节落实情况毕业论文按正常教学时间认真落实，各专业现在按要求已完成初稿及二稿三稿工作，毕业答辩工作初步布置完成，实在时间定为1314周。实习实训工作基本按计划进行1315周，会计专业布置了三个阶段的实训，第一阶段：基础会计实训；第二阶段：中级财务会计实训、本钱会计实训；第三阶段：综合会计模拟实训，效果较好。有关资料收集、整理工作正在进行。（五）日常教学教学活动有条不紊的开展。所涉及内容包含听评课、教学讨论、在线师生沟通等。检查中也发现06级学生作业完成不足理想，相对不完整。应加强此方面的管理。此次期中教学检查，老师们乐观参加，自动搭配，乐观参加课程建设与教研活动，重视自我完满，团队意识、大局意识进一步加强，为教学质量的稳步提高奠定了基础。我系在开学初期认真完成了期初教学检查工作，各教研室在教务处、系教学检查领导小组的领导下，检查了老师的备课笔记、授课计划，教材征定及到位情况以及老师授课进度，绝大多数老师备课认真，能够依照教学进度进行教学。期中教学检查工作得以顺利进行取得了优秀成绩。在实践环节中，我系05保险专业学生前往大地、泰康、人寿三个保险公司进行实习教学，05物流专业学生前往大润发超市完成了实习教学。三、学生工作学生工作上，抓紧二班级，严格一班级，督促毕业班。而且开展了丰富的文体活动，“新生杯”演讲竞赛、辩论赛、送毕业生晚会等，都取得了良好效果。加强学生干队伍伍建设，建立干部培训制度完满换届制度。依照学校要求，评比困难学生助学金，国家励志奖学金，使困难与成绩优秀的同学感受到政府、学校的温暖。四、党建工作本年度，我系支部发展老师党员一人，学生党员46人，共有121名学生参加了业余党校学习，近700名学生递交了入党申请书。各入党培养联系人，依照支部分工，加强与入党乐观分子联系、培养，及时地对入党乐观分子予以帮忙、引导，使他们快速成长。五、迎评工作迎评工作能依照学校统一布置执行落实，系部日常工作对照评估标准，乐观进行开拓创新。在现有条件下，我系还相继建立了三个教学实习基地，并还连续与有关企业联系实习基地建设的工作。我系对已往的工作，进行回顾、整理，各方面料子相继整理归档。认真完成制度建设，贯彻评估专项会议精神，统一认得，提高老师参加评建工作的乐观性。本年度工作存在问题：新校区经过一年多的运行，显现了一些过去不存在的现象，突出反映在老师与学生的联系、接触少了，老师与系里的接触也少了，工作氛围显得散淡。建议：由于上下班时间的加添，可适当调整工作时间，提高工作效率。并适当加添交通补贴。高校引才工作总结篇5从毕业至今以参加工作接近一年了，在这段时间里对老师教学工作有深刻体会，紧要包含两个方面，即老师个人素养和教学过程中需要的改进。首先对于老师个人素养应做到一下几点：一、具备创新观念与创新思想教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新老师教育观的基本内涵包含：变动以老师为中心、以教授知识为紧要目的的传统教育观，形成以培养学生本领为紧要教学目标的新教育观；变化严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造自动探究、生动活泼的课堂氛围；鼓舞创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；敬重学生个性，擅长发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，敬重学生人格，以宽容、保护、乐观的态度对待学生；重视实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以显现高分低能的现象，就是老师思想上重知识轻实践造成的。一个高校物理老师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延长到相关联的现实生活中去，变化封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受实在而丰富的客观世界，从而激发其奇怪心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。二、具备较高的业务素养。要实施创新教育理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养：（1）有丰富的知识结构，这是老师发挥创造性的基本保证。（2）有较高的管理艺术。管理包含两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别引导。（3）有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热诚洋溢的称赞以及在与学生接触时的仪态、神色和举止所表现出的乐观情感能随时地激发、调动学生的热诚，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识教授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。三、具有敬业精神能否成为一个好老师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不替办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超出的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养老师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓舞老师为神圣的教育事业奉献自身，会使每个人通过自我的修养，管束本我的不正当欲念，实现超我的境界。假如不捉住老师敬业精神的培养，素养教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的老师敬业精神才略把素养教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力供应一切所必需的条件，使每个老师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，老师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步调，他们才会自发地站到素养教育的前列，成为合格老师。四、力求成功教育成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素养的准备。成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、老师的本职任务原来就应当为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到自动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长期需要服务。改革教育方法的意义在于：变化传统的外压式的强制教育，通过老师创造成功机会，学生自动参加的活动方式，使学生产生成功体验，变化消极的自我概念，自动内化教育要求，自我开发内在潜能，自动发展个性。在提高自身素养上狠下功夫,最终是锤炼师德师风,培养高素养的老师队伍.教学技能及改进方面应重点做到以下几个方面：（一）、更新教育观念,加强责任心。老师不能抱着传统的教学观念,“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书”.在教学过程中,我们应融合学校的办学目标,办学理念,打造我们自身的品牌特色,在潜移默化中,提高学生的素养水平.同时我们在工作中,又要做到尽职、尽责、尽心,随时借鉴新的教学方法为我所用,做到它山之石可以攻心.力求培养学生健康的心理品质.（二）、对课堂教学行为的重新认得与思考。课堂是老师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一.1、要及时反思自身的教学传统意义上的课堂,就是老师讲,学生听,老师很少审视自身的教学是否引起了学生的兴趣,也不足关注学生的参加度是否与自身有关,当学生显现与教学不全都的行为时,只是一味埋怨学生,很少反思自身的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲.优秀老师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自身的教学,不绝改进教学,以加添课堂教学魅力,实现及时调控学生的情绪,引导学生乐观参加课堂教学目的,使学生获得更好的发展.2、要给学生思考的空间和时间学生取得知识的结果,远远比不上他取得结果的过程紧要.让学生在学习上有所发现,有所体验,紧要的前提是予以他在学习和研究知识的过程中自动思考与乐观探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而美满的3、要学会欣赏学生老师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生供应思考、创造、表现及