2021年部编版一年级语文上册理解阅读专项训练(15篇)

2021年部编版一年级语文上册理解阅读专项训练（15篇）

一、阅读儿歌，完成练习。

伞

下雨啦，下雨啦，

蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；

下雨啦，下雨啦，

小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；

下雨啦，下雨啦，

鸟儿藏进了密密的树叶伞；

下雨啦，下雨啦，

我撑开了美丽的小花伞。

1.认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。

①小花伞②蘑菇伞③树叶伞④荷叶伞

下雨啦，蚂蚁钻进了；小鱼躲进了；鸟儿藏进了；“我”

撑开了O

2.读一读，连一连。

圆圆的绿绿的密密的美丽的

荷叶伞蘑菇伞小花伞树叶伞

3.想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写写。

下雨啦，下雨啦，o

二、阅读短文，回答问题。

我喜欢夏天

我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。

我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了色彩斑斓的画。

我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着小灯笼的萤火虫。

我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶尖尖的草帽。

让我们一起走进夏天吧！

1.短文共有（）个自然段。

2.根据文章内容填空。

我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了（）的

画。

我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着（）的萤火虫。

我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶（）的草帽。

3.把下面的话抄写在横线上。

我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。

三、仔细阅读下面的短文，再做题。

小燕子

小燕子从南方飞来了。

衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。

哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？

小燕子从南方飞来了。

“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。

真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？

小燕子从南方飞来了。

衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春

光……

1.短文有个自然段，在每个自然段前加上序号。

2.什么季节小燕子从南方飞来？

3.小燕子学会了什么本领？是谁教的？

4.小燕子真的能衔来春天吗？为什么？

四、课外阅读。

鸡学游泳

有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，

问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，

只喊一声‘跳‘，我们扑通扑通往下跳，就会了。”

“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了

奥(do)秘。

第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一

不会换气，二不会动作，三不能保持平衡(heng),没用多大工夫就灌(gua

n)了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tdn)上，总结道：

“，，

_________________________________________________O

1.联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线

上。

2.写出与下面词语意思相近的词。

领悟一奥秘一

3.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会_______,二不会_________,

三不能o

4.“只要有勇气就够了"，你同意鸡的看法吗？为什么？

五、阅读理解。

三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧，不要紧,我有硬硬的嘴巴。”

不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有等筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口

袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”

小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

1.照样子，写词语。

又跳又笑又又又又

2.在（）里填上合适的动词。

（）树坑（）肥料（）泥土

（）小手（）课文（）手工

3.读短文选一选，填一填。

小野猪用拱出树坑，小袋鼠用运肥料，小象用

给树浇水。

①皮口袋②长鼻子③尖嘴巴

4.用一句话来夸夸三个小伙伴吧。

六、读一读，完成练习。

在自然界，野生动物和人一样，也会生病。它们虽然没有医生和医疗器

械，但它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢？

大熊猫患了胃炎，腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，吃完大吐不

止。以吐治泻是大熊猫治肠胃病的有效疗法。

野猪经常在泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，看起来脏得可怕。这实际好比

人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。

狸发现自己的孩子得了皮肤病，就带着小獴去温泉洗澡，孩子的皮肤病不

久便好了。

1.文中介绍了哪些动物的治病方法？用“—”画出来。

2.第1自然段中，“它们怎样给自己治病呢”中的“它们”指的是（）

A.大熊猫们B.野猪们C.狸们D.野生动物们

3.大熊猫是怎样给自己治病的？（）

A.泥坑里打滚B.以吐治泻C.洗温泉D.用舌头舔伤口

4.下面最适合当短文题目的是（）

A.野生动物治病B.聪明的动物C.大熊猫治病D.温泉洗澡

七、看小短文，回答小问题。

“喔喔喔一一”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝

玉。看，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！“嘿，这不

是主人的宝玉吗？”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄(zhu<5)起，再小心翼翼

(yiyi)的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：“哎，可惜你是主人

的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会

把你弄丢了！”于是，公鸡头也不回地走了。一群母鸡围这他问：“多好的宝

玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！再说，你有了它，你就是

鸡中的明星了啊！"公鸡回答：“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我

来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！”大家听了，都

说公鸡说的有道理。

1.这个小短文总共有句话？

2.短文中有种小动物？

3.从这个小短文中读懂了什么？

八、读一读，做一做。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈

说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈

说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿

的果实呀！”

1.数一数，短文共有个自然段。

2.羊妈妈带小羊去了菜园的哪些地方？请用“”在文中画出来。

3.读了短文，我知道了：西红柿的好吃，萝卜的好吃，白菜

的好吃。（不会写的字用拼音代替）

九、阅读短文并做题。

变色的房子

小兔造了一间房子。它把小种子拌（bdn）在泥浆（jidng）里，刷在房子

上……

春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸（hUli）看不

见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的花房子藏在花丛中，灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的，金房子藏在果子里，老虎看不见。

小兔住在变色的房子里，日子过得挺快乐。

1.短文共有个自然段。第一自然段有句话。

2.小兔的房子春天是（）色的，夏天是（）色的，秋天是

（）色的，请你想象一下，小兔的房子冬天是（）色的。

3.读了短文，我知道这是一只的小兔。

十、阅读理解

《明天要远足》节选

翻过来，唉一一睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色

吗？

翻过去，唉一一睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软

吗？

1.用“O”圈出文中的逗号、句号和问号。（分别只圈一个。）

2.这个明天要远足的孩子在想些什么？用“—”划出来。

3.这个孩子还会想些什么？仿照课文的样子试着写一写。

那地方的，真的像______说的，那么吗？

4.选文写出了即将远足的孩子的心情。（）

A.难受B.期盼C.着急

十一、课内阅读。

丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，

就睡一分钟，不会迟到的。

过了一分钟，元元起来了。他很快地（）了脸，（）了早点，就（）

着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮

了。他叹了口气，说：“要是

1.选择合适的词语填在文中的括号里。

吃洗背

2.在选文中的“—”上补写句子。

3.丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“—”画出来。

4.小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。

十二、阅读短文，完成练习。

雨后，秋天的山坡变得格外美丽！红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨……

果娃娃露出圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。

远远望去，大山坡仿佛成了大果篮。

山里娃娃说：“要是有个提手该多好啊！我们可以把大果篮提回家。”

彩虹姑娘听见了，,变成美丽的提手。

这下，大山坡真的变成大果篮啦！

1.短文一共有（）个自然段。

2.短文写到的水果有、、和请你想一想，“……”中省

略的水果名称可能是与o

3.彩虹姑娘听了会怎么做呢？将第四自然段补充完整。

4.你觉得大山坡美在哪里呢？

5.给短文加个题目，写在文前的横线上。

十三、阅读短文，回答问题。

动物气象员

快下雨了，钻在水里的泥鳏;闷得上蹿下跳。

下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

雨停了，侦察峰回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。

天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。

1.文中描写了哪些动物气象员？用“”画出来。

2.读短文，连一连。

快下雨了蚂蚁报告采蜜还早

下雨了泥鳏；找食物

雨停了癞蛤蟆上蹿下跳

天晴了侦察蜂吃虫子

3.你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。

十四、课外阅读

太阳和彩虹

刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。彩虹

听了就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”

彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。

1.短文共有（—）个自然段。

2.“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的

是,“我"指的是0（填序号）

①太阳②云③彩虹④雨

3.虹不见了，是因为

A.彩虹到别的地方去了。

B.人们都赞美彩虹。

C.太阳躲进云里去了。

十五、阅读检阅台。

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的树木长得非常

茂密。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵洁白的云。接着

我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣

最后，我给图画取了一个名字：《小鸟的家》。

1.短文一共有个自然段，请在每个自然段的前面标上序号。

2.“我”画了哪些事物？请用圈出来。

3.读一读，连一连。

碧绿的蓝蓝的洁白的黄黄的

天空森林羽毛云

4.我还想在图画《小鸟的家》上画、o

答案

3.蝴蝶藏进了漂亮的花朵伞

1.五

2.色彩斑斓小灯笼尖尖

3.我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。

1.8

2.春季

3.垒窝和唱歌、妈妈.

4.不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。

四、

1.游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。

2.明白秘密

3.换气动作保持平衡

4.不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。

五、

1.高大白胖

2.挖运培

拉读做

3.③①②

4.三个小伙伴团结合作，困难就被克服啦，佩服你们！

六、

1.大熊猫野猪＞

2.D

3.B

4.A

七、

1.9

2.1

3.符合自己需要的东西才是最珍贵的，与其给我们世上所有钱，不如让我们认

识几个字。

八、

1.4

2.萝卜地白