安徽省2024中考历史第一部分中考考点过关模块六世界现代史第三单元第一次世界大战和战后初期的世界

Page1模块六世界现代史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界命题点1第一次世界大战1.[2017安徽,9]“大多数德国人信任,斗争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在斗争中相继应用,因此斗争远没有人们预料的那样顺当。至年底,德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这段文字描写的是()A.普法斗争 B.八国联军侵华斗争C.第一次世界大战 D.其次次世界大战2.[2015安徽,17(1)]大国关系深刻影响着世界格局,某班同学以历史上“法德两国的战与和”为主题,开展探讨性学习。请你参与活动,依据材料并结合所学学问解答下列问题。(1)上图属于哪场斗争期间的形势图?(2分)1916年法德两国绽开了一场后来被称为“绞肉机”的激战,此战役发生于上图中处。(填写相应字母,2分)

命题点2十月革命3.[2024安徽,16(1)]阅读材料,完成下列要求。材料一这本书是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。列宁在1895年指出:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(下卷)(1)它鼓舞、推动俄国无产阶级革命的重大事务是什么?(2分)命题点3列宁对社会主义道路的探究4.[2024安徽,12]1921年春,列宁起先重新思索利用资本主义建设新俄国这一问题。资本主义作为小生产向社会主义过渡的“中间环节”思想的提出,是列宁基于现实的思索。当时的“现实”是()A.资产阶级临时政府驾驭政权B.战时共产主义政策存在弊端C.外国武装干涉威逼新生政权D.苏联模式成为经济发展障碍5.[2024安徽,14]经过总结教训,列宁认为,既然还不能实现从小生产到社会主义的干脆过渡,作为小生产和交换的自发产物的资本主义在肯定程度上就是不行避开的。为此苏俄实施了()A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化D.农业集体化6.[2016安徽,14(4)]【】(4)20世纪二三十年头,苏联工业化奉行优先发展轻工业的方针。错误:改正:7.[2014安徽,16(1)]阅读材料,结合所学学问回答问题。材料一(苏俄)彼得格勒省农夫说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很生气。”吉尔吉斯的农夫说:“粮食被收集得像扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”——周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》(1)苏俄农夫对什么政策感到生气和不满?为此,列宁又进行了怎样的探究?(4分)命题点4斯大林领导的社会主义建设8.[2012安徽,8]某班实行辩论会,下图所示为双方辩手的主要观点。据此推断辩论会的主题是()A.农奴制改革的利弊B.罗斯福新政的利弊C.马歇尔安排的利弊D.苏联模式的利弊9.[2024安徽,16(2)]阅读材料,完成下列要求。材料二苏联模式在经济方面表现为以行政手段管理经济,实行高度集中的部门管理,排斥市场调整。安排完全是指令性的,各级领导机关必需执行,企业没有主动性。在政治方面,苏联模式表现为权力高度集中,忽视民主法制建设。各级领导事实上由上级指派,基本不受群众监督。——周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》(2)依据材料二概括苏联模式的主要特征,结合所学学问分析其对苏联产生的负面影响。(4分)10.[2013安徽,16(2)(3)]名人信件和日记都能反映时代风貌,下列材料反映了20世纪二三十年头美苏两国在经济发展和国家建设方面的探究和调整。阅读材料并结合所学学问回答问题。材料二1935年,法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联,后来他写信给斯大林说:“我看到了一个强大的国家,整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争,在英勇而秩序井然的高潮中,正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还依据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》,在日记中,他写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不行避开的;我丝毫不怀疑,世界更美妙的将来是与苏联的成功连在一起的。”——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词(2)依据材料二并从经济的角度看,20世纪30年头中后期,苏联在“建设一个新世界”中取得了怎样的成就?罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”,有何详细表现?(4分)(3)美苏两国经济发展和国家建设对20世纪40年头的国际关系产生了怎样的主动影响?(2分)301.[2024北京]多数历史学家认为,第一次世界大战的爆发应由欧洲列强分摊责任,德国不是斗争的唯一发动者。以下能说明这一观点的是()A.其次次工业革命使德国快速发展B.三国同盟和三国协约的扩军备战C.交战国运用了很多新式武器D.斗争造成了巨大的人员伤亡2.[2024合肥寿春中学二模]右图是第一次世界大战期间刊登在英国《笨拙》杂志上的一幅漫画。画面上,鹰的嘴中衔着一支象征和平的橄榄枝。美国总统威尔逊对鹰说道:“啊!我把你变成了一只多么好的鸽子呀!”下列对漫画寓意的解读正确的是()A.美国维护世界和平反对一战B.英国讽刺美国对德国的扶持政策C.美国在一战中保持中立政策D.美国利用中立政策大发斗争横财3.[2024扬州]“1914年至1918年的斗争,从双方来说,都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)斗争。”列宁的这句话评价的是()A.美国独立斗争 B.美国内战C.第一次世界大战 D.其次次世界大战4.[2024预料]第一次世界大战中,为了取得成功,参战各国都将最新研制的武器装备投入战场。交战国在斗争中运用了很多新式武器装备,如坦克、潜艇等。从材料可以得出的结论是()A.斗争推动科技发展B.科技发展推动斗争爆发C.科技加剧了斗争的残酷性D.坦克加速了一战的结束5.[2024预料]“国内阶级力气发生巨大变更,临时政府的支柱——军队陷于瓦解,广阔士兵不再信任政府,转向布尔什维克一方,布尔什维克党领导的武装起义形势起先成熟。”材料旨在说明十月革命的()A.发生背景 B.革命历程C.革命性质 D.历史影响6.[2024预料]十月革命以前,历史上发生过很多次革命,但是,过去任何一次革命都不能同十月革命相比拟。过去发生的革命都是一种剥削制度代替另一种剥削制度,劳动人民依旧处于被剥削、被压迫的地位。材料意在强调十月革命()A.推翻了沙皇的反动统治B.推翻资产阶级临时政府统治C.维护了广阔人民的利益D.是人类历史上最重要的革命7.[2024山西]对同类历史事务进行对比是学习历史的基本技能。下面两段材料描述的历史事务的共同影响是()武昌起义的成功,使清朝走向灭亡,并建立起亚洲第一个民主共和国——中华民国,是亚洲和中国走向民主共和的开端。彼得格勒武装起义推翻了以克伦斯基为领导的临时政府,并建立了世界上第一个工兵农代表苏维埃政府。A.都通过武装起义取得成功B.都是资产阶级性质的革命C.都变更了本土的社会性质D.都在历史上具有里程碑意义8.[2024河南]在1919年的巴黎和会上,确定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的“十人会议”缩小为“四人会议”,整个和会拖了将近半年时间,全体会议只开过7次,成为和会的一种点缀。材料强调巴黎和会()A.是一次分赃会议B.被大国强权操纵C.对德国进行严惩D.使各国冲突激化9.[2024合肥十校九年级三测]希特勒因为推翻条约规定的限制而受到热情欢迎,说明这些限制(给德国人)造成的屈辱是多么深刻。这一“条约”指的是()A.《人权宣言》 B.《凡尔赛条约》C.《九国公约》 D.《国际联盟盟约》10.[2024德州]毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中说道:“1922年美国召集的……会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“会议”是指()A.华盛顿会议 B.巴黎和会C.雅尔塔会议 D.开罗会议11.[2024南充]从巴黎和会到华盛顿会议,英美等主要帝国主义国家关于山东问题的看法发生了重大转变,从支持日本接收德国在山东的权益,到支持中国收回山东主权。该转变反映了()A.德国对日本的极大不满B.中国综合国力和国际地位的提高C.英美等国敬重和维护中国主权D.英美等国减弱日本在华势力的企图12.[2024预料]列宁在“关于农夫的初步粗略安排”中写道:“扩大农夫运用余粮的自由,税后余粮在地方经济周转的自由,前提是保证快速和全额上缴税款。”这一“安排”的实施()A.赢得了国内斗争的成功 B.巩固了苏维埃政权C.捍卫了国家独立与完整 D.使苏联实现了工业化13.[2024苏州]工业化的标记,就是一个国家的劳动力从农业到工业的转移。诺贝尔经济学奖获得者西蒙·库兹涅茨的探讨表明,从1928年到1940年的12年里,苏联劳动力从农业中转移出来的数量,在其他国家须要30年至50年。与苏联劳动力快速转移关系最为亲密的是()A.废除封建农奴制B.实行战时共产主义政策C.推行新经济政策D.先后完成两个五年安排14.[2024合肥蜀山区二模]“苏联农业的主要困难还是来自莫斯科的极度限制,苏联官员告知农夫种什么,何时种,何时育苗,施多少肥料,何时收割。”这反映了苏联模式()A.特别重视农业发展B.完全放弃工业化道路C.过度强调指令性安排D.持续了余粮征集制15.[2024淮北模拟]齐世荣、吴于廑主编的《世界史》中有这样的叙述:“受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作;拒绝在英国学校读书;提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动后期,提出拒绝纳税的要求。”该材料反映的是()A.印度的非暴力不合作运动 B.埃及的华夫脱运动C.墨西哥的卡德纳斯改革 D.纳米比亚独立运动16.[2024预料]阅读材料,完成下列要求。注:此漫画地图于1915年出版。(1)这幅漫画地图反映的是第次世界大战,开战后望风使舵加入对方阵营的是(填写序号),该斗争中的转折性战役的交战双方是(填写序号)。(4分)

(2)漫画地图中①②③④代表的国家从1915年至今彼此关系变更对欧洲发展产生了重大影响,列举史实加以说明。(6分)(3)欧洲国家间彼此关系风云变化说明白什么?(2分)17.[2024预料]阅读材料,完成下列要求。材料一自从鸦片斗争失败那时起,先进的中国人,经过千辛万苦,向西方国家找寻真理。……中国人向西方学得很不少,但是行不通,志向总是不能实现。——摘编自《中华文化史》(1)依据材料一,结合史实说明近代中国为实现近代化“向西方国家找寻真理”,力图实现社会转型的表现,并指出中国近代化的特点。(4分)材料二苏联工业化创建了一种不同于资本主义工业化的模式,即通过国家职能部门制定安排,优先发展重工业。这种类型的工业化伴随着高度的独立自主,带有强制性。这是一种在内部自发经济动力不足的条件下以特别手段进行的赶超型工业化道路。在工业化初期阶段,其资金积累的唯一来源是农业,苏联工业化起先时,农夫不但要交纳干脆税和间接税,还得通过低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差的方法,使资金从农业流向工业。这是一种以牺牲农业的利益来达到优先发展重工业的粗放型经济发展模式。(2)依据材料二,概括苏联工业化与资本主义工业化的不同之处。(4分)(3)综上所述,总结推动社会转型的因素。(2分)18.[2024年是凡尔登战役105周年]1915年,德国的几次努力进攻都没有能够奏效。德国将军冯·法金汉认为假如对法国加强打击,迫使法军投入全部兵力,会使法国因消耗而亡。上述材料可以用来说明德国()A.与意大利结盟的缘由B.发动凡尔登战役的缘由C.实施“闪击战”的缘由D.撕毁《凡尔赛条约》的缘由19.[2024预料]斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”材料中所说的“战后和平制度”()A.具有深厚的大国强权政治色调 B.确立以美国为主导的世界新秩序C.导致了席卷世界的经济大危机 D.解决了帝国主义国家之间的冲突20.[2024预料]毛泽东说,“俄罗斯打倒贵族,驱除富人,劳农两界合立了委办政府,红旗军东驰西突,扫荡了多少敌人,协约国为之改容,全世界为之振动”,受之影响在中国则“异军特起,更有中华长城渤海之间,发生了五四运动”。材料评述的是()A.俄国二月革命B.俄国十月革命C.俄国新经济政策D.苏联建立21.[2024年是新经济政策起先实施100周年]它是对传统的社会主义观念的一种大胆的突破,反映的是生产关系必需适应生产力发展的这一社会发展规律。它着力于发展商品生产和多种形式的经营,促进了生产力发展,巩固了工农联盟。材料中的“它”指()A.十月革命B.战时共产主义政策C.新经济政策D.苏联第一个五年安排模块六世界现代史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界安徽十年真题1.C考法总结本题通过文字材料考查第一次世界大战三步解法审题干一审设问:“这段文字描写的是”。二审关键词:“机枪、毒气、坦克在斗争中相继应用”“德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态”析选项留意题干中关键信息“机枪、毒气、坦克在斗争中相继应用”“德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态”。结合所学学问可知,毒气、坦克是第一次世界大战中首次运用的新式武器;在一战中,德军在东西两线同时作战。A、B、D虽与德国有关,但与题干材料描述无关。故选C查学问第一次世界大战爆发后,斗争主要在欧洲战场上进行。在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线。后来斗争渐渐扩大到非洲、亚洲等地。德国面临东西两线作战。斗争中运用了很多新式武器,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡2.第一次世界大战。(2分)B(2分)3.(1)十月革命。(2分)4.B考法总结本题通过文字材料考查新经济政策的相关学问三步解法审题干一审关键词:“1921年春”“利用资本主义建设新俄国”“是列宁基于现实的思索”。二审设问“当时的‘现实’是”析选项辨析各选项是否符合题意。由材料中“1921年春”“利用资本主义建设新俄国”“列宁”可知,材料所述与新经济政策有关,战时共产主义存在弊端是新经济政策实施的背景之一,B符合题意。1917年11月,资产阶级临时政府被推翻,解除A。1936年,苏联新宪法的颁布标记着苏联模式的形成,解除D。C在材料中没有体现查学问经验了数年斗争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异样困难,社会冲突加剧,列宁在调查后认为,只有变更战时共产主义政策,才能复原和发展生产。1921年春,苏维埃政府起先实施新经济政策5.B考法总结本题通过史料考查新经济政策三步解法审题干一审设问:“苏俄实施了”。二审关键词:“列宁”“不能实现从小生产到社会主义的干脆过渡”“资本主义在肯定程度上就是不行避开的”析选项社会主义工业化和农业集体化是苏联斯大林领导时期实行的,解除C、D两项;依据材料中“列宁”“还不能实现从小生产到社会主义的干脆过渡”,结合所学学问可知,1921年春,苏维埃政府起先实施新经济政策,实行自由贸易,允许私人经营中小企业等。新经济政策调动了生产者的主动性,促使国民经济稳步发展。故选B查学问经验了数年斗争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异样困难,社会冲突加剧。列宁在调查后认为,只有变更战时共产主义政策,才能复原和发展生产。1921年春,苏维埃政府起先实施新经济政策6.【×】(4)错误:轻工业改正:重工业7.(1)战时共产主义政策(或余粮征集制)。(2分)实施新经济政策(或粮食税)。(2分)8.D考法总结本题通过图片材料考查苏联模式的利弊三步解法审题干一审设问:“辩论会的主题是”。二审关键词:“实现了工业化”“经济发展农轻重比例严峻失调”析选项为实现社会主义工业化,苏联重点发展重工业,经过两个五年安排,苏联由传统的农业国变成强盛的工业国;但苏联模式优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态,导致苏联农轻重比例严峻失调。A、B、D三项与农轻重比例严峻失调无关。故选D查学问苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯斗争成功发挥了主动作用。但由于没有敬重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严峻体制障碍9.(2)高度集中的安排经济体制和高度集权的政治体制。(2分)阻碍了民主法制建设和经济持续发展;后来的改革也未从根本上突破苏联模式,弊端的不断积累最终导致苏联解体。(2分,其他言之有理亦可)10.(2)实现了从落后农业国到社会主义工业强国的转变(或工业总产值跃居欧洲第一位、世界其次位)。片面发展重工业;经济比例严峻失调;完全运用指令性安排来发展经济等。(4分)(3)使美苏成为世界反法西斯联盟的重要成员,为世界反法西斯斗争的成功奠定了物质基础。(2分)备考提升演练1.B【解析】19世纪后半期,法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的冲突不断激化。以德国为核心的三国同盟和以英国为核心的三国协约相继建立,这两大军事集团绽开疯狂的扩军备战,冲突不断,第一次世界大战不堪一击。故选B。2.D【解析】鹰的嘴中衔着橄榄枝虽然象征和平,但鹰好战的本性是无法变更的,鹰事实上代表了美国垄断资产阶级对外扩张的野心。透过现象看本质,不难看出一战中美国以“中立”为掩护,大发斗争横财。故选D。3.C【解析】由题干中“1914年至1918年”“帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)斗争”,结合所学学问可知,材料评价的是第一次世界大战,第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义斗争。故选C。4.A【解析】依据材料中关键信息“为了取得成功,参战各国都将最新研制的武器装备投入战场”“在斗争中运用了很多新式武器装备”可知,斗争推动了科技的发展,A符合题意。5.A【解析】依据材料中关键信息“临时政府的支柱——军队陷于瓦解”“武装起义形势起先成熟”可知,材料旨在说明十月革命爆发的背景。故选A。6.C【解析】依据题干材料中关键信息“过去任何一次革命都不能同十月革命相比拟。过去发生的革命……劳动人民依旧处于被剥削、被压迫的地位”可知,材料反映了十月革命维护了广阔人民的利益。推翻沙皇统治的是俄国二月革命,A错误;B在材料中没有体现,解除;D项说法太肯定,不符合史实,解除。故选C。7.D【解析】结合所学学问可知,A、B不是“影响”;武昌起义没有变更中国半殖民地半封建社会的性质,解除C。故选D。8.B【解析】由材料中“四人会议”“全体会议只开过7次”等可知,在大国强权政治下,巴黎和会事实上由英、法、美三国操纵,重大问题都是由英、法、美等国组成的最高会议隐私确定。故选B。9.B【解析】由题干中“希特勒因为推翻条约规定的限制而受到热情欢迎”“这些限制(给德国人)造成的屈辱”,结合所学学问可知,在一战后召开的巴黎和会上,协约国与德国签订了惩处德国的《凡尔赛条约》;20世纪二三十年头爆发的经济大危机沉重打击了德国,以希特勒为首的纳粹党乘机大肆活动,他们利用民众对《凡尔赛条约》的不满,煽动报仇心情,从而赢得了广泛的支持。故选B。10.A【解析】依据题干中“1922年”“美国召集的……会议签订了一个公约”“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”,结合所学学问可知,华盛顿会议上签署的《九国公约》维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。故选A。11.D【解析】巴黎和会上,列强将德国在山东的权益全部转让给日本。巴黎和会短暂调整了战胜国在欧洲的关系,但它们在东亚和太平洋地区仍冲突重重,面对日本实力增加,几乎独霸中国的局面,英美极度担心,力图遏制日本的扩张。为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系,由美国主导的华盛顿会议召开。故选D。12.B【解析】依据题干中“列宁”“农夫运用余粮的自由”“税后余粮”,结合所学学问可知,这体现的是新经济政策中的以征收粮食税代替余粮征集制,新经济政策的实施巩固了苏维埃政权。故选B。13.D【解析】依据题干中关键信息“工业化的标记,就是一个国家的劳动力从农业到工业的转移”“从1928年到1940年”,结合所学学问可知,1928—1937年,苏联先后完成了第一个、其次个五年安排,由落后的农业国变成了强大的工业国。俄国1861年改革废除了封建农奴制;1918—1920年,苏维埃政府实行战时共产主义政策;1921年苏维埃政府起先实施新经济政策。故选D。14.C【解析】由题干中关键信息“苏联”“莫斯科的极度限制”“何时种,何时育苗,施多少肥料,何时收割”,结合所学学问可知,苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制,实行自上而下的指令性安排经济体制。故选C。15.A【解析】依据材料中关键信息“抵制在政府机关和法院工作”“拒绝在英国学校读书”“提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥”“拒绝纳税”并结合所学学问可知,材料所述为印度的非暴力不合作运动。故选A。16.(1)一(1分)④(1分)②③(2分)(2)意大利为了自身的利益,在一战爆发后与协约国达成隐私协定,参与协约国一方作战,增加了协约国一方的力气;一战使欧洲丢失了大量的海外投资,使其工业遭到破坏,使欧洲在国际上的政治