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文档简介
浙江省南三县联考2025届数学七年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知a=b,下列等式不一定成立的是()A.a﹣c=b﹣c B.ac=bc C.a2=b2 D.=12.下列多项式中,项数是3、次数是3的多项式是()A. B. C.x+y﹣xy D.3.如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,如果∠AOD=104°,那么∠BOM等于()A.38° B.104° C.140° D.142°4.2020的相反数是()A. B. C.-2020 D.20205.把方程去分母后,正确的结果是A.2x-1=1-(3-x) B.2(2x-1)=1-(3-x)C.2(2x-1)=8-3+x D.2(2x-1)=8-3-x6.如图,在数轴上点表示的数可能是()A. B. C. D.7.在解方程-=1时,去分母正确的是(
)A.3(2x+1)-2(x-3)=1 B.2(2x+1)-3(x-3)=1C.2(2x+1)-3(x-3)=6 D.3(2x+1)-2(x-3)=68.下图是正方体的侧面展开图,并且给各面编了序号,再把它围成正方体,那么与标序号3的面相对的面的序号是()A.1 B.2C.4 D.59.下列调查中,调查方式选择合理的是()A.调查某一品牌家具的甲醛含量,选择全面调查B.调查神舟飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查C.调查全国中学生的视力和用眼卫生情况,选择抽样调查D.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,选择全面调查10.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是()A.0.1(精确到0.1) B.0.05(精确到百分位)C.0.05(精确到千分位) D.0.0502(精确到0.0001)11.在式子,,,,,中,整式有()A.个 B.个 C.个 D.个12.如图,C,D是线段AB上两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AB的长等于()A.6cm B.7cm C.10cm D.11cm二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.一个多边形有8条边,从其中的一个顶点出发,连接这个点和其他顶点,可以得到_____个三角形.14.中国在第二十三届冬奥会闭幕式上奉献了《2022相约北京》的文艺表演,会后表演视频在网络上推出,即刻转发量就超过810000,这个数用科学记数法表示为_______15.关于x的多项式4x2n+1﹣2x2﹣3x+1是四次多项式,则n=__.16.=__________.17.一个多项式加上得到,则这个多项式是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某校为了了解该校七年级学生学习数学的效果情况,现从七年级2019年12月份测试中随机抽取了部分学生的数学成绩,按四个等级进行统计,并将结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息,解答下列问题:(注:等:108-120分;等:96-107分;等:72-95分;等:0-71分)(1)这次抽查的样本容量是多少?(2)将两幅统计图补充完整;(3)如果该校这次测试数学成绩达到96分(含96分)以上的七年级学生有405人,那么该校七年级学生共有多少人?19.(5分)计算:(1)(2)(3)(4)20.(8分)在一次食品安检中,抽查某企业10袋奶粉,每袋取出100克,检测每100克奶粉蛋白质含量与规定每100克含量(蛋白质)比较,不足为负,超过为正,记录如下:(注:规定每100g奶粉蛋白质含量为15g)﹣3,﹣4,﹣5,+1,+3,+2,0,﹣1.5,+1,+2.5(1)求平均每100克奶粉含蛋白质为多少?(2)每100克奶粉含蛋白质不少于14克为合格,求合格率为多少?21.(10分)如图,∠AOB=90°,∠AOC=50°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线.(1)求∠MON的大小;(2)当∠AOC=时,∠MON等于多少度?22.(10分)(1)解方程:(2)解方程:23.(12分)用所学知识解释生活中的现象情景一:从教学楼到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题..少数同学的做法对不对?.情景二:A,B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由.理由:.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据等式的基本性质作出判断.【详解】A、在等式a=b的两边同时减去c,所得的结果仍是等式,即a﹣c=b﹣c;故本选项不符合题意;B、在等式a=b的两边同时乘以c,所得的结果仍是等式,即ac=bc;故本选项不符合题意;C、在等式a=b的两边同时平方,所得的结果仍是等式,即a2=b2;故本选项不符合题意;D、如果b=0时,没有意义,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】主要考查了等式的基本性质.解题的关键是掌握等式的基本性质.
等式的性质1:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;
等式的性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式.2、D【分析】根据多项式定义判断即可—三个单项式,最高次数为3的和.【详解】解:A、x2﹣1,是项数是2、次数是2的多项式,不合题意;B、2a﹣1+a2,是项数是3、次数是2的多项式,不合题意;C、x+y﹣xy,是项数是3、次数是2的多项式,不合题意;D、m2﹣2m2n+3n,是项数是3、次数是3的多项式,符合题意;故选:D.【点睛】考查多项式的判断,知道多项式的定义是关键.3、D【分析】先根据已知条件的度数,根据OM平分∠AOC,得到的值,即可得到结果;【详解】∵,∠AOD=104°,∴,∵OM平分∠AOC,∴,∴.故选:D.【点睛】本题主要考查了对顶角和领补角的知识点,准确计算是解题的关键.4、C【分析】根据相反数的定义选择即可.【详解】2020的相反数是-2020,故选C.【点睛】本题考查相反数的定义,注意区别倒数,绝对值,负倒数等知识,掌握概念是关键.5、C【解析】分析:方程两边乘以8去分母得到结果,即可做出判断.详解:方程去分母得:2(2x﹣1)=8﹣3+x.故选C.点睛:本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.6、C【分析】根据利用数轴比较大小可知-2<点M表示的数<-1,然后找到各选项中满足此范围的数即可.【详解】解:根据利用数轴比较大小可知:-2<点M表示的数<-1各选项中,只有-2<<-1∴数轴上点表示的数可能是故选C.【点睛】此题考查是利用数轴比较大小,掌握数轴上的数从左至右逐渐增大是解决此题的关键.7、D【分析】去分母的方法是方程两边同时乘以各分母的最小公倍数6,在去分母的过程中注意去分母时不能漏乘没有分母的项.【详解】解:,方程两边同时乘以6得:,故选:D.【点睛】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是掌握运算法则,在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,并注意不能漏乘没有分母的项.8、A【分析】由题意根据正方体的平面展开图中,相对的两个面中间必须隔着一个小正方形,结合题意进行分析解答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“1”与“3”是相对面,“2”与“4”是相对面,“5”与“6”是相对面.∴与标序号3的面相对的面的序号是1.故选:A.【点睛】本题考查正方体相对两个面上的文字,根据题意辨析几何体的展开图并掌握正方体的平面展开图中,相对的两个面中间必须隔着一个小正方形是解决此题的关键.9、C【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】解:A.调查某一品牌家具的甲醛含量,具有破坏性,宜采用抽样调查;B.调查神舟飞船的设备零件的质量情况,非常重要,宜采用全面调查;C.调查全国中学生的视力和用眼卫生情况,工作量比较大,宜采用抽样调查;D.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,具有破坏性,宜采用抽样调查;故选C.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的选择,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.10、C【分析】一个近似数的有效数字是从左边第一个不为0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字,精确到哪位,就是对它后边一位进行四舍五入.【详解】A:0.05019精确到0.1是0.1,正确;B:0.05019精确到百分位是0.05,正确;C:0.05019精确到千分位是0.050,错误;D:0.05019精确到0.0001是0.0502,正确本题要选择错误的,故答案选择C.【点睛】本题考查的是近似数,近似数和精确数的接近程度可以用精确度表示.一个近似数四舍五入到哪一位,就称这个数精确到哪一位,精确度就是精确程度.11、B【分析】根据分母中不含有字母的式子是整式,可得答案.【详解】分母中有字母,不是整式,,,,,都是整式,共有5个,故选:B.【点睛】本题考查了整式的概念,分母中不含有字母的式子是整式.12、C【分析】首先根据CB=4cm,DB=7cm,求出CD的长度是多少;然后根据D是AC的中点,可得AD=CD,据此求出AB的长等于多少即可.【详解】∵CB=4cm,DB=7cm,∴CD=7-4=3(cm);∵D是AC的中点,∴AD=CD=3cm,∴AB=AD+DB=3+7=10(cm).故选C.【点睛】此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段的中点的含义和应用,要熟练掌握.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解析】根据从n边形的一个顶点出发,连接这个点与其不相邻的各顶点,可以把一个多边形分割成(n-2)个三角形即可解答.【详解】解:因为这个多边形是8边形,所以8-2=1,即可以得到1个三角形.故答案为1.14、8.1×101【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于810000有6位,所以可以确定n=6-1=1.【详解】810000=8.1×101.故答案为:8.1×101.【点睛】本题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.15、.【分析】由题意根据多项式的次数的定义得到2n+1=4,然后解关于n的方程即可.【详解】解:∵关于x的多项式4x2n+1﹣2x2﹣3x+1是四次多项式,∴2n+1=4,∴n=.故答案为.【点睛】本题考查多项式即每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项以及多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.16、【分析】先判断出是负数,根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.【详解】解:=,故答案为:.【点睛】本题考查了实数的性质,负数的绝对值是它的相反数.17、【分析】设此多项式为M,根据题意建立等式计算即可.【详解】设这个多项式为M,则M=(x2﹣1)﹣(﹣2+x﹣x2)=x2﹣1+2﹣x+x2=2x2﹣x+1.故答案为:2x2﹣x+1.【点睛】本题考查了整式的加减,掌握去括号法则和合并同类项法则是解答本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)200;(2)答案见解析;(3)900人.【分析】(1)用条形统计图中C等级的人数除以扇形统计图中C等级所占百分比即可;(2)用抽取的总人数减去B、C、D三个等级的人数即可得到A等级的人数,进而可补全条形统计图;用B、D等级的人数分别除以总人数可得B、D等级所占百分比,进而可补全扇形统计图;(3)用405除以(A等级所占百分比+B等级所占百分比)即可求出结果.【详解】解:(1)由统计图信息得:,∴这次抽查的样本容量为200;(2)A等级的人数=200-50-60-50=40人,B等级所占百分比=50÷200=25%,D等级所占百分比=50÷200=25%;补充完整两幅统计图如图所示;(3)人,即该校七年级学生共有900人.【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的相关知识,属于常考题型,理解题意、弄清两者的关联、熟练掌握求解的方法是解题关键.19、(1)-5;(2)-2;(3)-3;(4).【分析】(1)由题意根据有理数的加减法可以解答本题;(2)由题意根据幂的乘方和有理数的加法可以解答本题;(3)由题意根据幂的乘方、有理数的乘法和减法以及乘法分配律进行计算即可;(4)根据题意利用角的运算法则进行计算即可.【详解】解:(1)(-10)+(+3)+(-5)-(-7)=-10+3-5+7=-5;(2)=4÷4+(-3)=1-3=-2;(3)==-4+3+-2=-3;(4)=.【点睛】本题考查有理数的混合运算以及角的运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法以及角的运算法则.20、(1)14.6g;(2)合格率为60%.【解析】试题分析:(1)平均每100克奶粉含蛋白质为:标准克数+其余数的平均数,把相关数值代入即可求解;(2)找到合格的奶粉的数目,除以总数目即为所求的合格率.试题解析:(1)+15=14.6(g)(2)其中-3,-4,-5,-1.5为不合格,那么合格的有6个,合格率为=60%.21、(21)45°;(2)45°【分析】(1)先求出∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COM、∠CON,然后根据∠MON=∠COM-∠CON代入数据进行计算即可得解;
(2)把50°换为,根据(1)的计算求解即可.【详解】解:(1)∵∠AOB是直角,∠AOC=50°,
∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+50°=140°,
∵ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线,
∴∠COM=∠BOC=×140°=70°,
∠C
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