江苏省大丰区万盈镇沈灶初级中学2025届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省大丰区万盈镇沈灶初级中学2025届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题第一学期期中质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表:物质

反应前质量(g)

4

1

42

10

反应后质量(g)

待测

20

6

31

完全反应后,甲的“待测”值应为:()A.10 B.8 C.4 D.02.下列现象中包含化学变化的是()A.酸雨 B.温室效应 C.山洪爆发 D.日食3.下列叙述正确的是A.饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多B.乳化后形成的乳液与溶液同样稳定C.加溶剂可以使饱和溶液变成不饱和溶液D.在溶解时,溶质微粒的运动比溶剂微粒快4.下列实验现象描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体C.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光D.铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体5.下列图像能正确反映其对应关系的是()A.①电解水B.②加热一定量高锰酸钾C.③两份质量完全相同氯酸钾在有无二氧化锰的情况下D.④一定量的双氧水中加入少量二氧化锰6.下列有关物质性质与用途对应关系不正确的是A.CO2通常不支持燃烧,可用于灭火 B.碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥C.石墨具有导电性,可用作电池的电极 D.金刚石硬度大,可用于切割玻璃7.实验室中不能被加热的玻璃仪器是()A.试剂瓶 B.锥形瓶 C.烧杯 D.试管8.对下列现象的微观解释不正确的是()A.氧气和液氧都能助燃﹣相同物质的分子,其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”﹣分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起﹣温度升高,分子变大D.用水银温度计测量体温﹣温度升高,原子间隔变大9.根据下面微粒结构示意图给出的信息,下列说法错误的是()A.①元素通常显+2价 B.粒子②和③的化学性质相对稳定C.粒子③是阴离子 D.粒子②和④属于同种元素10.下列物质属于纯净物的是A.洁净的空气 B.食盐水 C.汽水 D.冰水混合物11.在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是()物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020A.a一定是反应物B.x+y=20C.x的取值范围一定是0≤x≤30D.反应生成c与d的质量比为2∶112.正确的操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是A.过滤 B.测溶液的酸碱度C.蒸发结晶 D.稀释浓硫酸13.如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图.下列说法正确的是A.碘的相对原子质量为126.9g,原子核内质子数为53B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子C.碘单质(I2)是由碘原子构成的D.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易失去电子14.学会整理和归纳是自主学习的重要手段。下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A.物质用途

B.元素之最

金刚石──切割玻璃

液态氧气──火箭的燃料

海水中含量最多的元素──氧

太阳上最丰富的元素──氢

C.人体健康

D.微粒性质

缺锌──易患骨质疏松

缺钴、铁──易得贫血病

热胀冷缩──微粒大小随温度改变

气体被压缩──微粒间有空隙

A.A B.B C.C D.D15.下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气 B.汽水 C.冰水混合物 D.食醋二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.肖红同学在研究分子的性质时,做如如图所示实验.在一个小烧杯里放半杯水,然后用药匙取一小粒品红,放入烧杯.(1)实验过程中将观察到的实验现象是_____.(2)此实验说明分子具有的性质是_____.(3)请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关,简要地说明实验步骤:_____.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)人体缺锌时,可在医生指导下通过葡萄糖酸锌(化学式为C12H22O14Zn)口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____;现有两支葡萄糖酸锌口服液,其中共含葡萄糖酸锌91mg,则这两支口服液中锌的质量共_____mg。18.(8分)实验室要制取4.8克氧气,至少需分解_______________克高锰酸钾?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气,属于___变化。(2)写出反应②的符号表达式:____________。(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是_________(填字母)。A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解(4)这种化肥含氮量是否达到16%呢?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)①碱石灰能够吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。②浓硫酸能够吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是____________。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,B中的现象是____________,B装置内发生反应的符号表达式为____________。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g③C装置的作用是__________。④由表分析得知:反应中产生氨气的质量为_____g。⑤通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素的质量分数______________。(写计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

根据质量守恒定律反应前后物质的总质量不变,反应前的总质量为4+1+42+10=57,反应后待测=57-20-6-31=0,故选D。2、A【解析】

A.酸雨是空气中的二氧化硫、二氧化氮气体与水反应生成了酸,使雨水的pH<5.6,包含了化学变化,此选项符合题意;B.温室效应是由于大量的二氧化碳进入大气造成的,不包含化学变化,此选项不符合题意;C.山洪爆发是一种自然灾害现象,不包含化学变化,此选项不符合题意;D.日食是月球运动到太阳和地球中间,月球挡住了太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,不包含化学变化,此选项不符合题意。故选A。3、C【解析】

A、不知道溶液的量无法比较饱和溶液和不饱和溶液中溶质的量,A不正确;

B、乳化得到的只是暂时均匀稳定的混合物,时间一长就会分层,B不正确;

C、加溶剂可以使饱和溶液变成不饱和溶液,C正确;

D、在溶解时,溶质微粒的运动速度和溶剂的运动速度无法比较,D不正确。

故选:C。4、D【解析】

A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟、放出热量,描述正确;B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体,描述正确;C、木炭在氧气中燃烧发出明亮白光,描述正确;D、铁丝在空气不能燃烧,描述错误。故选D。考点:物质在空气或氧气中燃烧的现象5、D【解析】

A、①电解水中,产生的氢气与氧气的质量比为1:8,故错误;

B、②加热一定量高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以最终固体的质量不会变为零,故错误;

C、③在此反应中,二氧化锰加快了化学反应的速率,但不能增加氧气的产量,故错误;

D、④在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰,双氧水分解生成水和氧气,水的质量一开始不为零,随着反应的进行,一段时间后,水的质量不再变化,故正确;

故选:D。6、B【解析】

A、CO2不能燃烧也不支持燃烧,可用于灭火,故说法正确;B、碳酸氢铵中含有氮元素,可用作氮肥,故说法错误;C、石墨具有导电性,可用作电池电极,故说法正确;D、金刚石硬度大,可用于切割玻璃,故说法正确。故选B。7、A【解析】

A、试剂瓶不能用于加热,符合题意;B、锥形瓶可垫石棉网加热,不符合题意;C、烧杯可垫石棉网加热加,不符合题意;D、试管可用于直接加热,不符合题意。故选A。8、C【解析】

A、氧气和液氧都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种分子化学性质相同,此选项正确;B、“墙内开花墙外香”,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,此选项正确;C、水烧开后易把壶盖冲起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,此选项错误;D、用水银(是由汞原子构成的)温度计测量体温,是因为温度升高,原子间隔变大,此选项正确。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。9、A【解析】试题分析:A.由图可知①元素核外电子数为六个,得到两个电子方可达到八电子稳定结构,电子总数比核内质子总数多两个,所以显负二价,A错;B如图,粒子②和③的最外层电子数已达到八电子稳定结构,化学性质相对稳定;C粒子③核内质子总数比核外电子总数少一个,所以是阴离子;D粒子②和④核内质子数相等属于同种元素。考点:原子结构示意图的意义点评:原子结构示意图属于中考中的热点题型,出现率较高,但是并不难,注意仔细审题,另外元素周期表中前二十号元素排列要会背诵。10、D【解析】

A、洁净的空气是由氧气、氮气等物质组成,属于混合物,故不符合题意;B、食盐水是由水和食盐组成,属于混合物,故不符合题意;C、汽水是由水、碳酸等组成,属于混合物,故不符合题意;D、冰水混合物是由水组成,属于纯净物,故符合题意。11、C【解析】

反应后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是生成的质量或参加反应的质量。c质量增多20g-10g=10g,故c是生成物,d质量增多20g-15g=5g,故d是生成物,两种物质的质量之和是15g,而b只有5g,属于a肯定是反应物。【详解】A.a一定是反应物,正确;B.如果b是反应物,则(30-x)+(5-y)=10+5,变形得:x+y=20,如果b是生成物,30-x=10+5+(y-5),变形得:x+y=20,正确;C.x不可能是30,错误;D.反应生成c与d的质量比为10:5=2:1,正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生质量守恒定律的应用能力。12、C【解析】

A、过滤的过程中需要用玻璃棒进行引流,故错误;B、用pH试纸测定溶液中的pH时,不能将pH试纸直接插入待测溶液中,故错误;C、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高而使液体飞溅,故正确;D、稀释浓硫酸时必须将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中,故错误。故选C。13、B【解析】

元素周期表信息示意图中中间是元素名称,左上角是原子序数,右上角是元素符号,正下方是相对原子质量。对于一个原子,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。【详解】A.从图中可知,碘的相对原子质量为126.9,相对原子质量的单位不是“g”,选项A错误;B.从图中可知,碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子,选项B正确;C.碘单质(I2)是由碘分子构成的,选项C错误;D.碘元素属于非金属元素,碘原子最外层电子数是7,在化学反应中容易得到电子,选项D错误。故选B。【点睛】充分利用元素周期表单元格中的信息与原子结构示意图解答。14、B【解析】试题分析:A中液态氧气──火箭的助燃剂;C中缺钙──易患骨质疏松;D中热胀冷缩──微粒间隔的大小随温度改变。故选B.考点:基本概念和原理15、C【解析】

A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;B、汽水中含有水和碳酸等物质,属于混合物;C、冰水混合物中含有一种物质水,属于纯净物;D、食醋含有水和醋酸,属于混合物。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、品红溶解,烧杯里的水都变成红色分子是在不断运动的取等质量的冷水和热水,分别加到两只烧杯中,然后用药匙取一样多的品红,放入烧杯中,观察溶液变红的快慢【解析】

(1)通过分析可知,实验过程中将观察到的实验现象是:品红溶解,烧杯里的水都变成红色;(2)此实验说明分子具有的性质是:分子是在不断运动的;(3)设计的实验是验证粒子运动和温度有关,所以应该控制其他量不变,实验步骤是:取等质量的冷水和热水,分别加到两只烧杯中,然后用药匙取一样多的品红,放入烧杯中,观察溶液变红的快慢.故答案为(1)品红溶解,烧杯里的水都变成红色;(2)分子是在不断运动的;(3)取等质量的冷水和热水,分别加到两只烧杯中,然后用药匙取一样多的品红,放入烧杯中,观察溶液变红的快慢.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、45513【解析】

(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为12×12+1×22+16×14+65=455;(2)91mg葡萄糖酸锌中含锌元素的质量为:=13g。【点睛】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.18、47.4【解析】

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