江苏省无锡市江阴初级中学2025届化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题含解析

江苏省无锡市江阴初级中学2025届化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于水的叙述正确的是（）A．它是氧化物而不是化合物 B．它是由氢、氧两种元素组成的C．它只有在液态时才是化合物 D．它由氢分子和氧原子构成2．下列实验操作或现象正确的是（部分夹持固定装置已略去）（）A．铁在氧气中燃烧 B．加热高锰酸钾制氧气C．过滤 D．电解水实验3．下列图示实验操作正确的是A．过滤 B．倾倒液体C．滴加液体 D．连接仪器4．下列物质或主要成分属于氧化物的是（）A．液氧(O2) B．水晶(SiO2) C．大理石(CaCO3) D．氨气(NH3)5．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如表：物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中，不正确的是（）A．反应后物质甲的质量为13g B．乙是反应物C．参加反应的甲和丁的质量为1：4 D．物质丙可能是该反应的催化剂6．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是()A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液7．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B．CO2：二氧化碳中含有2个氧原子C．2H：2个氢元素D．：氧化钙中钙原子的化合价为+2价8．质量相等的两份氯酸钾a和b，再向a中加入少量的二氧化锰，将它同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（）A． B．C． D．9．下列说法中正确的是（）A．红磷在空气中不能燃烧B．木炭燃烧后生成黑色固体C．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧10．下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．称量固体 D．加热液体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学符号或化学式表示：（1）3个氧原子______；（2）显+3价的铝元素______；（3）3个水分子________；（4）碳酸钠________；（5）硫酸铁______________；（6）1个亚铁离子_____________；（7）氧化铁____________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。实验一：区分硬水和软水。本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制_______相同。实验二：探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，对比观察到的现象，可以得出的结论是________。实验三：探究氧气的性质。装了氧气的集气瓶甲和乙，如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺，上述实验证明氧气具有的性质是：(1)_________；(2)_____________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．为了研究质量守恒定律，设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是_______________________。（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为______g.（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是____________________________。（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是_________（只写一条）。（5）反思：白磷燃烧_______（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是_______________________________。14．请根据下列装置回答问题:（1）写出标号仪器名称:a________________;b________________.（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，装置应选用______________(填字母)，该发生装置不足之处是____________所发生反应的化学方程式为_________________氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是:____________________(填字母，可多选)。a.高锰酸钾中混入了二氧化锰b.收集前，集气瓶中未注满水c.收集后，集气瓶中仍有少量水d.加热前就将导管伸入集气瓶若用C装置收集，判断氧气已收集满的方法是__________________（3）实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气。待反应完全后，得到4.8g氧气。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．同学甲用排水集气法收集到几瓶无色气体，（1）如图所示放置，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质：___（2）同学乙确定这是氧气，检验方法_____（3）同学甲做了红磷和铁丝的性质实验，写出红磷燃烧的化学方程式_____，写出铁丝燃烧的现象：_____。（4）乙同学为了证明质量守恒定律，点燃1g光亮镁条。反应结束后，仔细收集白色粉末称量，根据质量守恒定律，理论上应该大于1g，原因_____。乙同学实际称白色粉木小于1g，分析可能的原因_____（不考虑误差）（5）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若加热反应结束产生氧气0.06mol则分解的氯酸钾的质量是多少克？（列式计算）______16．常温下，一锥形瓶中盛有20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，向其中逐滴滴加溶质质量分数为6.3%的稀硝酸，用pH传感器测得溶液的pH与加入稀硝酸的关系曲线如图。请回答问题：（1）在向氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸时，溶液的数量（浓度）逐渐_________（填“增大”或“减小”）。（2）时，此时溶液的溶质质量分数是____________？（结果精确到0.01%，写出计算过程）。（3）若改用溶质质量分数为12.6%的稀硝酸进行本实验，pH传感器测得的曲线可能经过___________（填“甲”“乙”或“丙”）点。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、水即是化合物，也是氧化物，故A错误；B、水是由氢、氧两种元素组成的，故B正确；C、水在固液气三态均为化合物，故C错误；D、水是由水分子构成，故D错误。故选B2、D【解析】

A、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，所示装置错误。

B、为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，且导管伸入太长，图中所示装置错误。

C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。D、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，图中所示实验现象正确。

故选D。3、C【解析】

A、过滤时应遵循“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，故A错误；B、倾倒液体时应将试管倾斜，瓶口紧挨，细口瓶瓶塞倒放在桌面上，故B错误；C、用胶头滴管滴加液体时应将滴管垂直悬空，故C正确；D、连接仪器时，应先用水润湿，再轻轻转动连接，连接时应离开桌面，图中操作易造成试管底部破裂，故D错误。故选C。4、B【解析】

A、液氧中只含有氧元素，属于单质；故选项错误。B、二氧化硅是只含有氧和硅两种元素的纯净物，属于氧化物；故选项正确。C、碳酸钙中含有碳、钙、氧三种元素，不属于盐类；故选项错误。D、氨气中不含有氧元素，不属于氧化物；故选项错误。故选：B。【点睛】氧化物：只含有两种元素，且一种元素是氧元素的纯净物。5、B【解析】

A、根据质量守恒定律，反应后物质甲的质量X=（18+1+2+32）g-（26+2+12）g=13g；故A正确；B、反应后乙物质质量为26g大于反应前的质量，可判断乙物质为反应的生成物；故B不正确；C、参加反应的甲和丁的质量比=（18-13）：（32-12）=1:4；故C正确；D、催化剂在反应前后的质量和化学性质是不变的，丙只是质量不变，且丙还可能未参与反应，因此丙只是可能为催化剂；故D正确；故选B。6、B【解析】A、离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子，也可能是质子、电子等，错误；B、单质是由同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的纯净物一定是单质，正确；C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，错误；D、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液如水，错误。故选B。点睛：中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应。反应物是酸和碱，生成物是盐和水，两者缺一不可。7、A【解析】

A、Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位正电荷，故A正确；B、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故B错误；C、2H中的2表示2个氢原子，故C错误；D、中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2，故D错误。故选A。【点睛】本题难度不大，主要考查学生对化学用语的书写和理解能力。解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。8、D【解析】

氯酸钾中加入二氧化锰，只能加快化学反应速率，不能改变生成氧气的质量。【详解】A、图示反应不会一开始就产生氧气，故A错误；B、图示中A与B生成氧气的量不同，且不会一开始就产生氧气，故B错误；C、图示中A与B生成氧气的量不同，故C错误；D、图示中A、B反应一段时间后生成氧气，生成氧气的质量与反应的时间符合题意，故D正确。故选D。9、C【解析】

A.红磷在空气中能燃烧，生成五氧化二磷，此选项错误；B.木炭燃烧后生成无色气体，此选项错误；C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体，此选项正确；D.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，此选项错误。故选C。10、D【解析】

A、实验室中拿一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯，会导致酒精流出着火，实验操作错误。B、用细口瓶向试管中倾倒液体时，瓶塞未倒放、瓶口与试剂瓶口未紧挨、标签未向着手心，实验操作错误。C、称量固体物质时未遵循“左物右码”原则，实验操作错误。D、给试管中的液体加热，液体体积不应超过试管容积的1/3，试管底部与桌面约成45°的夹角，不能垂直放置，用酒精灯的外焰加热，试管夹夹持在离试管口约三分之一处，实验操作正确。故选D。【点睛】掌握常见仪器及化学实验基本操作是解决问题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、3O3H2ONa2CO3Fe2(SO4)3Fe2+Fe2O3【解析】

（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3个氧原子，就可表示为：3O；故填：3O。（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以显+3价的铝元素，故可表示为：；故填：。（3）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此3个水分子表示为：3H2O；故填：3H2O。（4）碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，碳酸钠的化学式为：Na2CO3；故填：Na2CO3。（5）硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显-2价，其化学式为Fe2(SO4)3。故填：Fe2(SO4)3。（6）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此1个亚铁离子表示为：Fe2+；故填：Fe2+。（7）氧化铁中，铁元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Fe2O3；故填：Fe2O3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、肥皂水的量相同（体积或滴数）空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多（合理即可）氧气支持燃烧（助燃）氧气的密度比空气大【解析】

在实验探究中要注意控制变量法的应用，控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系，可将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来，使其保持不变，再比较、研究该物理量与该因素之间的关系，得出结论，然后再综合起来得出规律的方法。【详解】实验一：由分析可知区分硬水和软水时，除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制肥皂水的用量相同；实验二：呼出气体和空气相比，氧气含量较低，二氧化碳和水蒸气含量较高；实验过程中，插入空气中的木条无明显变化，插入呼出气体中的木条熄灭，说明空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多（合理即可）；实验三：由木条都能复燃说明氧气能支持燃烧；在甲中比在乙中燃烧的更旺说明氧气聚集在集气瓶底部，从而证明氧气的密度比空气大。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、防止锥形瓶底部局部受热爆裂2.6产生白色烟，气球胀大，后又缩小装置漏气（或锥形瓶未冷却等）遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等【解析】

（1）锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶，故锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是防止锥形瓶底部局部受热爆裂。（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则右图托盘天平中游码的读数为27.6-（20+5）=2.6g。（3）白磷易燃，燃烧后生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固体，生成时以小颗粒的形式出现，看上去为“白烟”。（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，则右边偏重，故造成的原因可能是装置漏气（或锥形瓶未冷却等）。（5）白磷燃烧遵守质量守恒定律，理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。故答为：（1）防止锥形瓶底部局部受热爆裂；（2）2.6；（3）产生白色烟，气球胀大，后又缩小；（4）装置漏气（或锥形瓶未冷却等）；（5）遵守；参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等．14、酒精灯集气瓶AE试管口没有堵棉花bd将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，则瓶中氧气已收集满。12.25g【解析】

（1）a是酒精灯；b是集气瓶。（2）加热固体制取气体，选择发生装置A，用排水法收集的气体较纯净，实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，装置应选用AE，该发生装置不足之处是试管口没有堵棉花，可能导致高锰酸钾颗粒随气流进入导气管，所发生反应的化学方程式为：，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是，集气瓶中未注满水、收集氧气过早，故选bd。a.高锰酸钾中混入了二氧化锰，不会影响氧气的纯度；b.收集前，集气瓶中未注满水，混有空气，影响氧气浓度；c.收集后，集气瓶中仍有少量水，不会影响氧气纯度；d.加热前就将导管伸入集气瓶，导致装置内原有空气未排出，影响氧气浓度；气体的验满在瓶口处进行，若用C装置收集氧气，判断氧气已收集满的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，则瓶中氧气已收集满。（3）设原固体混合物中氯酸钾的质量为x。，解得x=12.25g答：原固体混合物中氯酸钾的质量为12.25g。【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用