一、复习部分：一年级下册语文专题讲义- 04讲 积累背诵（学生版人教部编版）

部编版一年级语文暑假衔接专题知识讲解与训练专题四积累背诵例题1课文大闯关。（1）平生不敢轻言语，。（2）课文《咕咚》中咕咚指的是。（3）学习了《棉花姑娘》一课，我知道了小燕子会捉的害虫，啄木鸟会捉的害虫，青蛙会捉的害虫，七星瓢虫会捉。（4），云深不知处。（5）举头望明月，。（6），花落知多少。（7）玉不琢，不成器，。（8）早晨下雨当日晴，。例题2我会按课文内容填空。（1）池草青，，，鸟入林。（2）晨对暮，雪对霜。对，朝霞对。（3）人之初，性本善。性，。（4）泉眼惜细流，树荫照水爱晴柔。例题3（预习·二年级上册第一单元）按课文内容填空。（1）小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的身子，甩着的尾巴，地游来游去。（2）池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条，又过了几天，长出两条，没过多久，不见了，变成了一只只能捉害虫的。1.积累运用我会填。（1）春回柳绿齐放争鸣（2）夜来声，花落知。（3）此山中，云深知。（4）举头望，低头。（5）桃潭深，不及汪伦送。2.把句子补充完整。举头望______________，低头思______________。小荷才露___________________，早有蜻蜓________________。__________________齐放。_____________________争鸣。桃对____________，柳对__________，莺歌对燕舞，________对_________。_________之初，性本善，性相__________，习相________。十五个吊桶打水：__________________________。不知则______________，不能则______________________。3.日积月累。（1）举头望明月，______________。（2）夜来风雨声，____________。（3）读万卷书，______________。（4）小荷才露________________，早有蜻蜓______________。4.背一背，填一填。（1）早晨下雨当日晴，___________。（2）晨对暮，_________对霜。_________对细雨，朝霞对_________。（3）_________不琢，不成器，_________，不知_________。（4）“小荷才露_________，早有蜻蜓_________。”出自宋代诗人杨万里的《____》。5.（预习·二年级上册第一单元）读课文《我是什么》填空。①太阳一晒，水就变成了，升到天空又变成无数极小极小的，连成一片，在空中飘浮，有时候白，有时候黑，有时候红，人们把它叫作。②云在空中飘浮着，碰到冷风就变成落下来，这就是，有时候变成打下来，就是。到了冬天变成小花朵飘下来，人们就把它叫作。③平常水在里，在里，在里，在。④水有时候很，有时候很暴躁。水能人们工作，也会给人们带来。⑤我们要想出更多的，让水，。6.（预习·二年级上册第一单元）根据课文《植物妈妈有办法》内容填空。蒲公英妈妈准备了，把它送给自己的，只要轻轻一吹，孩子们就。苍耳妈妈给孩子们，穿上带刺的。只要挂住动物的，就能走到、。石榴妈妈的胆子挺大。她不怕小鸟