【期末复习-专项练习五】三年级语文下册 修改病句每日

三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第1天姓名：班级：（分类练习一：成分残缺）成分残缺：就是句子里缺少了某些必要的成分，意思表达不完整、不明确。一般类型有缺主语、缺谓语、缺宾语、缺定语、缺\t"/item/%E7%97%85%E5%8F%A5/_blank"关联词语等。一般而言，一个完整的句子，其结构至少应包括主语和谓语两个部分（非主谓句除外），缺少其中任何一部分，句子表达的意思就不完整。修改方法：补充残缺的成分，使句子完整，把意思表达清楚。（缺主语）例题1：为了班集体，做了很多好事。改为：他为了班集体，做了很多好事。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第2天姓名：班级：（缺主语）例题2：在教室里，都在认真听课。改为：在教室里，同学们都在认真听课。（缺主语）例题3：由于天下雨，只好待在家里。改为：由于天下雨，我只好待在家里。（缺主语）例题4：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。改为：由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第3天姓名：班级：（缺谓语）例题5：春天到了，林荫大道上的花草树木。改为：春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。（缺谓语）例题6：可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。改为：可见对工人阶级的关心和负责薄弱到何种程度。（缺谓语）例题7：完成了任务之后，大家到餐厅夜宵。改为：完成了任务之后，大家到餐厅吃夜宵。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第4天姓名：班级：（缺谓语）例题8：我们要从小认真听课的好习惯。改为：我们要从小养成认真听课的好习惯。（缺谓语）例题9：哥哥最喜欢打篮球和足球。改为：哥哥最喜欢打篮球和踢足球。（缺谓语）例题10：小她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。改为：她围着一条白围巾，穿着一件红衣裳，好看极了。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第5天姓名：班级：（缺宾语）例题11：每个小学生都应该养成上课专心听讲。改为：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。（缺宾语）例题12：我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。改为：我们从小就要养成爱清洁、讲卫生的好习惯。（缺宾语）例题13：虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。改为：虽然每天工作很忙，但还是抓紧时间和同学研究或自己看书三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第6天姓名：班级：（缺宾语）例题14：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。改为：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化的道路。（缺宾语）例题15：少先队员们积极响应学习雷锋。改为：少先队员们积极响应学习雷锋的号召。（缺宾语）例题16：我国鸟类工作者经过十八年的考察，已先后查明在贵州高原鸟类多达417种。改为：我国鸟类工作者经过十八年的考察，已先后查明在贵州高原栖息的鸟类多达417种。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第7天姓名：班级：（缺定语）例题17：要想取得优异成绩，必须付出劳动。改为：要想取得优异成绩，必须付出艰苦的劳动。（缺定语）例题18：我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。改为：我一点也不怀疑他有为共产主义理想而奋斗的决心。（缺定语）例题19：书我买到了。改为：那本书我买到了。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第8天姓名：班级：（缺定语）例题20：他每天早上锻炼。改为：他每天早上锻炼身体。（缺定语）例题21：油棕是一种热带油料植物，含油量很高。改为：油棕是一种热带油料植物，果实的含油量很高。（缺定语）例题22：调查发现：学生总是“睡不醒”与教室的空气质量有关。二氧比碳浓度过高，氧气供应不足是孩子们的主要原因。改为：调查发现：学生总是"睡不醒"与教室的空气质量有关。二氧比碳浓度过高，氧气供应不足是孩子们"睡不醒"的主要原因。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第9天姓名：班级：（缺关联词）例题23：即使你讲得再好，我们不听。改为：即使你讲得再好，我们也不听。（缺关联词）例题24：家大业大，也要节省不必要的开支和浪费。改为：即使家大业大，也要节省不必要的开支和浪费。（缺关联词）例题25：这种竹节虫不仅体色几乎和\t"/item/%E7%97%85%E5%8F%A5/_blank"竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。改为：这种竹节虫不仅体色几乎和\t"/item/%E7%97%85%E5%8F%A5/_blank"竹子一样，而且体形在安静时完全像一枝树枝。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第10天姓名：班级：（缺关联词）例题26：我们与其把轮船停在港口，冒着狂风暴雨前进。改为：我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。（缺关联词）例题27：尽管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员克服了困难，胜利攀登到顶峰。改为尽管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。（缺关联词）例题28：只要具备了自学能力，能掌握更多的知识。改为：只要具备了自学能力，就能掌握更多的知识。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第1天姓名：班级：（分类练习二：用词不当）用词不当：通常指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词，多涉及词语的感情色彩或词性误用。由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬、词性等方面用得不当，特别是近义词和反义词、褒义词和贬义词等用错，造成病句。只有准确用词，才能恰切地表达出句子的意思。修改方法：多读几遍句子，理解句子要表达的意思，使用正确的词语。（分清褒贬）例题1：我们的语文老师像狐狸一样聪明。改为：我们的语文老师像诸葛亮一样聪明。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第2天姓名：班级：（分清褒贬）例题2：他提出展开学习竞赛，大家纷纷附和。改为：他提出展开学习竞赛，大家纷纷赞成。（分清褒贬）例题3：我们一定要紧密勾结，互相帮助。改为：我们一定要紧密团结，互相帮助。（分清褒贬）例题4：我们敌人的神机妙算被我们识破了。改为：敌人的阴谋诡计被我们识破了。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第3天姓名：班级：（分清褒贬）例题5：他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。改为：他办事总是犹豫不决，一点儿也不果断。（分清褒贬）例题6：他那刻苦认真的学习精神，值得我们每个同学效尤。改为：他那刻苦认真的学习精神，值得我们每个同学学习。（分清褒贬）例题7：这家伙相当顽强，死也不肯坦白。改为：这家伙相当顽固，死也不肯坦白。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第4天姓名：班级：（分清语境）例题8：劳动节那一天，是同学们最紧绷、最愉快、最有意义的一天。改为：劳动节那一天，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（分清语境）例题9：他非常虚心，经常请教老师，有时为一个问题甚至要跑十几里路，他这种刻苦学习，不耻下问的精神，真值得我们好好学习。改为：他非常虚心，经常请教老师，有时为一个问题甚至要跑十几里路，他这种刻苦学习，虚心请教的精神，真值得我们好好学习。（分清语境）例题10：她太漂亮了，简直让人难以忍受。改为：她太漂亮了，简直让人难以抗拒。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第5天姓名：班级：（名词误作形容词）例题11：俱乐部顿时娱乐起来了。改为：俱乐部顿时热闹起来了。（名词误作形容词）例题12：他年纪虽小，却很本事。改为：他年纪虽小，却很能干。（名词误作动词）例题13：画家田雨霖义务为学生讲座。改为：画家田雨霖义务为学生讲课。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第6天姓名：班级：（名词误作动词）例题14：这是对他极大的摧残和耻辱。改为：这是对他极大的摧残和侮辱。（动词误作名词）例题15：他由于顶不住压迫而丧失了原则。改为：他由于顶不住压力而丧失了原则。（动词误作名词）例题16：他由于顶不住压迫而丧失了原则。改为：他由于顶不住压力而丧失了原则。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第7天姓名：班级：（动词误作名词）例题17：到底他肯不肯担负此重任，这还是一个怀疑。改为：到底他肯不肯担负此重任，这还是一个疑问。（动词误作名词）例题18：我们怀着对革命先烈无限瞻仰的心情，来到了人民英雄纪念碑前。改为：我们怀着对革命先烈无限瞻仰的心情，来到了人民英雄纪念碑前。（形容词误作名词）例题19：在学习上，他是全班第一的努力。改为：在学习上，他是全班最努力的。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第8天姓名：班级：（形容词误作动词）例题20：只有迅速提高科学技术水平，才能相称大好形势的要求。改为：只有迅速提高科学技术水平，才能适应大好形势的要求。（虚词的误用）例题21：每隔一段时间，他们就组织人员昼夜观察，对大熊猫发出的每一个声音都记录下来。改为：每隔一段时间，他们就组织人员昼夜观察，把大熊猫发出的每一个声音都记录下来。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第1天姓名：班级：（分类练习三：搭配不当）搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语法规则或语言习惯，造成了病句。在现代汉语中，句子有一定的结构规律，主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律；某些词语之间在一定程度上已经建立了相应的确定性的关系，即形成了一种搭配习惯。句子中的词语要互相搭配正确，主要成分和附加成分之间也都要搭配正确。修改方法：了解词语的意思、句子的结构规律和词语的搭配习惯。（主谓搭配不当）例题1：他的拼搏精神时刻浮现在我的眼前。改为：他的拼搏形象时刻浮现在我的眼前。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第2天姓名：班级：（主谓搭配不当）例题2：清晨，参加象征性长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。改为：清晨，参加象征性长跑的同学们在公路上飞快地跑着。（主谓搭配不当）例题3：可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。改为：可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，他就过早地离开了我们。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第3天姓名：班级：（主谓搭配不当）例题4：自动化仪表厂知错就改，主动退回了去年年底滥发的二十多万奖金。改为：自动化仪表厂的领导知错就改，主动退回了去年年底滥发的二十多万奖金。（主谓搭配不当）例题5：早上出门的时候，他看到建筑工地的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。改为：早上出门的时候，他看到建筑工地的挖掘机正在工作人员的指挥下挖土。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第4天姓名：班级：（主谓搭配不当）例题6：随着国歌响起，群众们的眼睛都集中到了升起的国旗上。改为：随着国歌响起，群众们的目光都集中到了升起的国旗上。（主谓搭配不当）例题7：老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。改为：老师用慈祥的目光注视着我们。（主谓搭配不当）例题8：强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，很快就造成了积水。改为：强台风袭击这座海滨城市时，密集的雨点夹着呼啸的狂风哗哗地下了起来，很快就造成了积水。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第5天姓名：班级：（动宾搭配不当）例题9：我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。改为：我们要发扬老一辈革命者的光荣传统。（动宾搭配不当）例题10：同学们用心地注视和倾听着这位救灾英雄的报告。改为：同学们用心地倾听着这位救灾英雄的报告。（动宾搭配不当）例题11：他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。改为：他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝帽子。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第6天姓名：班级：（动宾搭配不当）例题12：这学校开展了学雷锋的高潮。改为：学校开展了学雷锋的活动。（动宾搭配不当）例题13：战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。改为：战士们冒着滂沱大雨和踏着泥泞的道路前进。（动宾搭配不当）例题14：我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。改为：我们要采取各种办法提高我们的学习质量。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第7天姓名：班级：（主宾搭配不当）例题15：世界是一个不停地运动、变化和转化的过程。改为：世界是不停地运动、变化和转化的。（主宾搭配不当）例题16：一些长期有争议的问题，经过一段时间的调查、分析、研讨，有了不同程度的进展。改为：一些长期有争议的问题，经过一段时间的调查、分析、研讨，有了不同程度的解决。（主宾搭配不当）例题17：随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。改为：随地吐痰的行为，是一种不文明的习惯。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第8天姓名：班级：（定语与中心语搭配不当）例题18：据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。改为：据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的特点。（定语与中心语搭配不当）例题19：教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。改为：教育战线肩负着培养大批科技人才的历史任务。（定语与中心语搭配不当）例题20：在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。改为：在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第9天姓名：班级：（主语与中心语搭配不当）例题21：我们有双聪明能干的手，什么都能造出来。改为：我们有双灵巧能干的手，什么都能造出来。（主语与中心语搭配不当）例题22：《红楼梦》是我国的四大名著。改为：《红楼梦》是我国的四大名著之一。（主语与中心语搭配不当）例题23：学生假期的安全教育是必须要贯彻落实的重要时期。改为：学生假期的安全教育是必须要贯彻落实的重要举措。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第10天姓名：班级：（状语与中心语搭配不当）例题24：他渐渐地爬起来，吃力地走着。改为：他慢慢地爬起来，吃力地走着。（状语与中心语搭配不当）例题25：每个人都必须深刻地投身到社会主义现代化建设中去。改为：每个人都必须积极地投身到社会主义现代化建设中去。（状语与中心语搭配不当）例题26：老板口口声声欺骗那些雇工。改为：老板挖空心思欺骗那些雇工。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第11天姓名：班级：（补语与中心语搭配不当）例题27：我们的教室被打扫得干干净净、整整齐齐。改为：我们的教室被打扫得干干净净。（补语与中心语搭配不当）例题28：这篇文章把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。改为：这篇文章把敌人的反动论点驳得体无完肤。（补语与中心语搭配不当）例题29：你对我们照顾得太周全了。改为：你对我们照顾得太周到了。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第12天姓名：班级：（修饰语和中心语搭配不当）例题30：这次大会上，对工资问题人们交换了广泛的意见。改为：这次大会上，对工资问题人们广泛地交换了意见。（修饰语和中心语搭配不当）例题31：要学习老干部密切联系群众、善于正确分析问题的好思想、好作风。改为：要学习老干部密切联系群众、善于正确分析问题的好作风。（修饰语和中心语搭配不当）例题32：我们严肃地研究了同学们的建议。改为：这我们认真地研究了同学们的建议。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第13天姓名：班级：（一面与两面搭配不当）例题34：“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。改为：“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设成功的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。（一面与两面搭配不当）例题35：有没有持之以恒的力，是一个人在事业上能取得成功的关键。改为：有没有持之以恒的力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。（一面与两面搭配不当）例题36：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速造就一批专门人才。改为：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于能否加速造就一批专门人才。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第14天姓名：班级：（关联词语搭配不当）例题37：球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。改为：这球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而且关系到祖国的荣誉。（关联词语搭配不当）例题38：尽管你的赠礼多么微薄，但在他心上却象千斤重的法码。改为：不管你的赠礼多么微薄，但在他心上却象千斤重的法码。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第1天姓名：班级：（分类练习四：语序不当）语序不当：句子的语序是非常重要的，不同的词语，放的位置不同，那么就可能造成句子的语句不通顺、句意表达不清，就是我们常说的语序、词序颠倒。在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。常见的语序不当有定语位置不当、状语位置不当、虚词位置不当等。修改方法：根据原句的意思，把颠倒的词语调整过来，使句子通顺。（定语位置不当）例题1：我国棉花的生产，长期不能自给。改为：我国生产的棉花，长期不能自给。（定语位置不当）例题2：广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。改为：广大的农村青年表现出社会主义无比的热情。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第2天姓名：班级：（定语位置不当）例题3：德国一位外宾不慎遗失了1500元人民币。改为：一位德国外宾不慎遗失了1500元人民币。（定语位置不当）例题4：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。改为：附近的许多妇女、老人和孩子都跑来看他们。（定语位置不当）例题5：里面陈列着各式各样的过去所使用的东西。改为：里面陈列着过去所使用的各式各样的东西。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第3天姓名：班级：（状语位置不当）例题6：他把红烧肉没有做好。改为：他没有把红烧肉做好。（状语位置不当）例题7：他把红烧肉没有做好。改为：他没有把红烧肉做好。（状语位置不当）例题8：在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。改为：在社会主义建设事业中，应该充分发挥广大知识的作用。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第4天姓名：班级：（状语位置不当）例题9：我们再也不是任意被列强欺侮的国家。改为：我们再也不是被列强任意欺侮的国家。（状语位置不当）例题10：这是一个无疑英明的决策。改为：这无疑是一个英明的决策。（状语位置不当）例题11：学生食物中毒近来事件频发，各中、小学校已经纷纷加强食物安全管理，防止这类事故再次发生。改为：近来学生食物中毒事件频发，各中、小学校已经纷纷加强食物安全管理，防止这类事故再次发生。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第5天姓名：班级：（定语状语混淆）例题12：这个问题在群众中广泛引起了议论。改为：这个问题在群众中引起了广泛的议论。（定语状语混淆）例题13：渔民们满怀丰收的喜悦，一筐一筐地抬着鲜鱼，走回村子。改为：渔民们满怀丰收的喜悦，抬着一筐一筐地鲜鱼，走回村子。（定语状语混淆）例题14：夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。改为：夜深人静，想起今天发生的一连串事情，我怎么也睡不着。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第6天姓名：班级：（虚词位置不当）例题15：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。改为：如果不趁现在赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。（虚词位置不当）例题16：迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷颤。改为：迎面吹来的寒风使我不禁打了个冷颤。（虚词位置不当）例题17：他把这个问题不放在心上。改为：他不把这个问题放在心上。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第7天姓名：班级：（关联词位置不当）例题18：不但他好好学习，而且还帮助其他同学。改为：他不但好好学习，而且还帮助其他同学。（关联词位置不当）例题19：渔因为她生病，所以下午没来上课。改为：她因为生病，所以没来上课。（关联词位置不当）例题20：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。改为：如果他不能实事求是，事业就会受到损失。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第8天姓名：班级：（词序不当）例题21：世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化，语言也是这样。改为：世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。（词序不当）例题22：学校通过并研究了新的规章制度。改为：学校研究并通过了新的规章制度。（词序不当）例题23：我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。改为：我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第1天姓名：班级：（分类练习五：重复啰嗦）重复啰嗦：指句子中重复使用了意思相同或相近的词语，显得多余累赘的一种语病。主要有两种情形：一是句子成分赘余；二是语意堆砌重复。重复，多半是刻意堆砌词语造成的。在同一个句子里连续使用了两个或两个以上意思相同或相近的词语，给人的感觉就显得啰嗦，好比画蛇添足，多此一举。修改方法：理解句中词语的意思，删去多余的词语即可。（主语成分多余）例题1：\t"/item/%E7%97%85%E5%8F%A5/_blank"老舍的\t"/item/%E7%97%85%E5%8F%A5/_blank"写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。改为：我\t"/item/%E7%97%85%E5%8F%A5/_blank"老舍的\t"/item/%E7%97%85%E5%8F%A5/_blank"写作总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。（主语成分多余）例题2：一群孩子们有说有笑地走出了校园。改为：一群孩子有说有笑地走出了校园。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第2天姓名：班级：（谓语成分多余）例题3：上次找你借来的笔记，正在进行打印。改为：上次找你借来的笔记，正在打印。（谓语成分多余）例题4：这个学期，小明的作文水平大大前进和提高了。改为：这个学期，小明的作文水平大大提高了。（谓语成分多余）例题5：对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。改为：对青少年进行社会主义荣辱观教育刻不容缓。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第3天姓名：班级：（宾语成分多余）例题6：我国著名史学家\t"/item/%E7%97%85%E5%8F%A5/_blank"司马迁以毕生的精力完成了《\t"/item/%E7%97%85%E5%8F%A5/_blank"史记》的编写。改为：我国著名史学家\t"/item/%E7%97%85%E5%8F%A5/_blank"司马迁以毕生的精力完成了《\t"/item/%E7%97%85%E5%8F%A5/_blank"史记》。（宾语成分多余）例题7：其实这是过于多虑的想法。改为：其实这是过于多虑。（宾语成分多余）例题8：听了妈妈的话，我心里感到又喜悦又满意的心情。改为：听了妈妈的话，我心里感到又喜悦又满意。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第4天姓名：班级：（定语成分多余）例题9：他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。改为：他这次没考好，难过得流下了眼泪。（定语成分多余）例题10：我们正在观看优美而漂亮的舞蹈。改为：全们正在观看优美的舞蹈。（定语成分多余）例题11：本小区多处新建了若干垃圾回收点。改为：本小区多处新建了垃圾回收点。（定语成分多余）例题12：父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。改为：父亲保持着他那惯有的严峻态度。三年级语文下册修改病句每日一练小纸条第5天姓名：班级：（状语成分多余）例题