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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考安徽交通职业技术学院教师招聘笔试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题1.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.公共事务B.科学精神C.行为规范D.社会价值观【答案】:D2.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.科学性原则C.价值性原则D.可行性原则【答案】:C3.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以社交活动为中心的自我探究C.以学习成才为中心的自我探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索【答案】:D4.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.墨守成规期B.自我保护期C.尽责期D.自治期【答案】:C5.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.课程设置与开设顺序B.专业培养目标和基本规格C.教学方法的运用D.教学时数【答案】:C6.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.累积性B.独特性C.全局性D.辐射性【答案】:A7.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.秉公办事B.坚持真理C.因材施教D.赏罚分明【答案】:C8.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业精神B.专业人格C.专业知识D.专业信仰【答案】:B9.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】:A10.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践B.学习C.思考D.交往【答案】:A11.我国教育工作的总方向是()。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.必须与生产劳动相结合C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【答案】:A12.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.学用一致B.按需派遣C.鼓励回国D.保证质量【答案】:C13.高等教育的领导权主要取决于()A.文化因素B.政治因素C.市场因素D.经济因素【答案】:B14.按照艾里斯的观点,下列想法属于不合理信念的是()。A.好人不一定有好报B.天不会塌下来C.努力一定会成功D.人一定会犯错【答案】:C15.教师的基本能力是()A.组织管理能力B.教学能力C.沟通能力D.研究能力【答案】:B16.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?A.实际值与期望值B.情感管理与提供舞台C.绝对报酬与相对报酬D.效益与收入【答案】:C17.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()A.家庭结构B.父母教养方式C.教师期望D.班级气氛【答案】:C18.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.显性课程B.公开课程C.潜在课程D.开放课程【答案】:C19.教师最基本的工作是()。A.社会服务工作B.教学工作C.科研工作D.育人工作【答案】:B20.师德原则的基本功能的实现途径是()。A.教育事业整体利益B.教师的道德情感C.教师的道德责任心D.教师个人的职业行为【答案】:D21.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。A.道德B.性格C.品德D.个性【答案】:C22.头脑风暴小组成员的理想人数是()。A.10人左右B.20人左右C.6人左右D.3人左右【答案】:C23.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。A.蒙台涅B.维多思若C.德谟克里特D.昆体良【答案】:D24.高校战略规划的核心是()A.实施战略B.评估战略C.确定战略目标D.战略分析【答案】:C25.下列关于非正式群体积极作用的叙述,不正确的是()。A.增强信息的沟通B.及时解决问题C.能够满足大学生多方面的心理需要D.有利于班集体工作的开展【答案】:D26.欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。A.三权分立思想B.人文主义思想C.自然权利思想D.自由平等思想【答案】:B27.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。A.感性概括B.形象直观C.言语直观D.理性概括【答案】:A28.19世纪中叶,斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育”。A.《社会静力学》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《教育论》【答案】:D29.克服拖延的毛病,最关键的方法是()。A.立即行动B.找出原因C.朋友监督D.制定计划【答案】:A30.从对普遍行为制约的角度看,道德的形成过程就是()。A.社会文化的重构过程B.社会关系的整合过程C.个人素质的提升过程D.善良意志的实践过程【答案】:B31.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.心理分析法B.非指导性疗法C.松弛训练D.行为矫正法【答案】:D32.()是道德产生的根源A.劳动B.经济发展C.阶级利益D.社会关系【答案】:A33.高等学校中专业的基础是()。A.科学B.教育内容C.社会问题D.学科【答案】:D34.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是()。A.李大钊B.鲁迅C.蔡元培D.王国维【答案】:C35.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。A.文化自信、民族自豪和爱国信念B.爱国情感、爱国信念和爱国行为C.民族认同、文化自信和爱国行为D.爱国情感、理论自信和民族认同【答案】:B二、多选题36.下列属于学习迁移现象的是()。A.闻一知十B.熟能生巧C.举一反三D.触类旁通【答案】:ABCD37.促进大学教师教育能力发展的途径有()。A.掌握学习理论B.教学决策训练C.把握学生心理D.观摩与分析【答案】:BD38.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是()。A.思想政治教育B.制度的约束和监督C.艰苦环境的锻炼D.自身的道德需要【答案】:ABC39.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。A.综合性院校B.教学兼研究型院校C.研究型大学D.教学型院校【答案】:BCD40.大学生的一般人际关系包括()A.网络人际关系B.社会实践关系C.师生关系D.同学关系【答案】:ABCD41.下列行为中属于学术不端行为的有()。A.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作B.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果C.对学术批评者进行压制、打击或者报复等D.一稿多投或重复发表【答案】:ABCD42.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。A.社会主义经济建设B.社会主义文化建设C.社会主义政治建设D.社会主义法制建设【答案】:ABC43.在下列的表述中,观点正确的是()。A.消费可以拉动需求,促进经济发展,提倡勤劳节约不合时宜B.勤劳可以提高效率,节俭能够降低成本C.勤劳节俭有利于可持续发展D.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物,不适合现代要求【答案】:BC44.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.学科加强治理B.高校管理人员改进治理C.教师参与治理D.教育行政部门保障高校自主办学【答案】:ABC45.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。A.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C.侵犯学生的休息权D.体现教师勤奋敬业认真负责精神【答案】:BC46.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A.谦虚和蔼B.尊重理解C.颐指气使D.一视同仁【答案】:ABD47.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.休息权B.不合理劳动权C.健康权D.娱乐权【答案】:ABC48.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.处罚权B.命令权C.教育违法D.裁决权E.刑事违法F.强制权G.治安违法H.监督权【答案】:ABDFH49.关于人生价值的实现说法正确的是()。A.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义B.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系C.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价【答案】:ACD50.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面?()A.以身作则B.因材施教C.启发诱导D.循序渐【答案】:BCD51.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.替代经验B.言语暗示C.自身成败经验D.情绪唤醒【答案】:ABCD52.教师专业发展的理论模式有()。A.综合发展阶段论B.职业生涯周期论C.心理发展阶段论D.教学关注阶段论【答案】:ABCD53.以下哪些原因可能造成大学生过高评

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