汽车文化（微课版）教案 任务7.1汽车的购买与使用

辽宁省交通高等专科学校授课教案纲要与流程设计（教案）教师姓名高元伟系部汽车工程系课程名称汽车文化使用教材《汽车文化》出版社：人民邮电出版社授课时间第15周,周1-2节授课对象汽车维修23-12班，汽车电子23-1-4计划学时2学时教学地点知行401，C阶2教学内容项目7.汽车使用任务7.1汽车的购买与使用（1）汽车的选购（2）汽车的日常使用与维护（3）汽车的有关法规教学目标【知识目标】（1）了解购置汽车的流程和规律；（2）了解著汽车的日常使用与维护内容；（3）了解汽车有关法规。【能力目标】（1）能根据需要合理选购汽车；（2）能知道汽车的维护和保养内容分（3）了解汽车有关法规。【素质目标】（1）培养团队协作意识；（2）培养自主学习能力；（3）培养汽车合理使用能力课程思政重点难点及解决方法【重点难点】汽车有关法规【解决方法】通过重点讲解，帮助学生的理解教法学法1.通过任务驱动教学法实施教学；2.按任务导入-信息收集－课堂讲解－实践体验－评估总结实施教学过程。教学资源微课、多媒体课件、视频、动画、教材、实物等。教学流程教学步骤教学内容教师活动学生活动课前任务布置（1）通过学习通，学习本讲内容的微课（2）学习相关文档及PPT，完成课前测试布置课前学习要求和学习指南登录学习通，进行相关任务的学习课中一、课程导入通过汽车娱乐的定义，导入新课引导提问回答讨论二、知识讲授（1）汽车的选购（包括二手车）（2）汽车的日常使用与维护（3）汽车的年检规定（4）汽车的报废课堂讲解听课记录三、技能学习（1）能根据需要合理选购汽车；（2）能知道汽车的维护和保养内容分（3）了解汽车有关法规。讲解引导记录实施四、课堂小结总结本次课所讲的重点知识点；总结本次课同学的学习表现和效果；解答学生的疑问讲解答疑讨论提问五、考核评价完成教材中的“思考与练习”部分回答讨论六、布置作业汽车年检的规定报废的？记录课后课后拓展某人决定花15万左右买辆车，这个价位买什么车好线上答题，提交教学反思辽宁省交通高等专科学校教案第2页PAGE一、购置汽车1.基本步骤买车可以分为“选车、看车、订车、提车”四个阶段汽车的使用成本（1）汽车的固定使用成本包括购买成本、正常保养成本以及燃油消耗成本等（2）汽车使用寿命的定义汽车使用寿命是指一辆汽车从出厂后投入运行开始，在长期的使用过程中，由于零部件的老化、磨损和其他方面的损伤，造成汽车性能逐渐降低，各种消耗逐渐增加，直至不能再继续使用为止的连续行驶里程或连续使用时间。（3）影响汽车使用寿命的因素汽车的使用寿命是根据汽车的技术状况、使用中的经济效益和汽车整体的使用价值来综合考虑的，是人为终止其存活期限（即报废）而形成的。根据确定使用寿命的出发点不同、目的不同、标准不同，汽车使用寿命分为技术使用寿命、经济使用寿命和合理使用寿命。车型选择要点购车的时机5.提车检查6.新车的税费（1）车辆购置税：车价除以1.17再乘以5%（2）车船使用税：每月35元。7.二手车与新车的区别二、汽车的保养与维护1.车身漆面保养2.汽车的保养周期、3.汽车保养的误区三、汽车的年检制度1.年检的周期2.年检的内容四、汽车的报废汽车报废分2种：一种是强制报废。顾名思义，强制报废是“强制性、一定、肯定”要报废；一种是引导报废。引导报废是非强制性、自愿的。非营运轿车行驶60万千米，引导报废。4.报废车报废流程如果经登记的机动车需要进行报废，其所有人可以将机动