汽车文化（微课版）教案 任务5.2 汽车与交通

辽宁省交通高等专科学校授课教案纲要与流程设计（教案）教师姓名高元伟系部汽车工程系课程名称汽车文化使用教材《汽车文化》出版社：人民邮电出版社授课时间第13周周5-6节授课对象汽车维修23-12班，汽车电子23-1-4计划学时2学时教学地点知行401，C阶2教学内容项目5.汽车与社会任务5.2汽车与交通（1）引起交通事故的主要原因；（2）交通事故的类型；（3）引起交通堵塞的原因。（4）汽车保险与理赔教学目标【知识目标】（1）了解引起交通事故的主要原因；（2）了解引起交通堵塞的原因；（3）能掌握缓解交通堵塞的措施（4）了解汽车保险与理赔。【能力目标】（1）能知道如何减少交通事故；（2）能分析交通事故的原因；（3）能分析交通堵塞的原因；【素质目标】培养自主学习和归纳能力；（2）培养沟通与协调能力；（3）培养安全交通意识。课程思政汽车号牌，是国家车辆管理法规规定的具有统一格式、统一式样，由车辆管理机关对申领牌照的汽车进行审核、检验、登记后，核发的带有注册登记编码的硬质号码牌。汽车号牌的颜色有多种，培养学生的法治精神，培养安全交通意识。重点难点及解决方法【重点难点】汽车保险与理赔【解决方法】通过重点讲解，帮助学生的理解教法学法1.通过任务驱动教学法实施教学；2.按任务导入-信息收集－课堂讲解－实践体验－评估总结实施教学过程。教学资源微课、多媒体课件、视频、动画、教材、实物等。教学流程教学步骤教学内容教师活动学生活动课前任务布置（1）通过学习通，学习本讲内容的微课（2）学习相关文档及PPT，完成课前测试布置课前学习要求和学习指南登录学习通，进行相关任务的学习课中一、课程导入通过“堵车”的现象，分析其原因，寻找解决办法来导入新课引导提问回答讨论二、知识讲授（1）引起交通事故的主要原因；（2）交通事故的类型；（3）引起交通堵塞的原因。（4）汽车保险与理赔课堂讲解听课记录三、技能学习（1）分析交通事故的原因；（2）能分析交通堵塞的原因；（3）选择保险险种讲解引导记录实施四、课堂小结总结本次课所讲的重点知识点；总结本次课同学的学习表现和效果；解答学生的疑问讲解答疑讨论提问五、考核评价完成教材中的“思考与练习”部分回答讨论六、布置作业记录课后课后拓展汽车号牌，是国家车辆管理法规规定的具有统一格式、统一式样，汽车号牌的颜色有多种，请同学们通过生活中的观察，运用所学知识，并查阅相关资料，将汽车号牌的颜色及其含义线上答题，提交教学反思辽宁省交通高等专科学校教案PAGE第2页一、汽车与交通安全交通事故是指车辆在道路上因驾驶员的过错或者意外造成人身伤亡或者财产损失的事件。交通事故基本上可分为碾压、碰撞、刮擦、翻车、失火、爆炸和坠车等7种。1.引起交通事故的主要原因①驾驶员因素②行人因素。③道路及环境因素④车辆因素。2.减少交通事故的措施（1）提高驾驶员素质。（2）加大关于交通安全的全民教育力度（3）强化对道路交通工作的科学管理（4）提高汽车的安全性能二、汽车与交通堵塞1.引起交通堵塞的原因目前交通堵塞的成因主要有：交通参与者的交通观念和安全意识不强，导致交通违法现象频繁出现；城市布局和基础建设不完善，如存在违章建筑、街道上随意摆摊设点和建筑设址错误等；交通模式和管理手段落后以及交通结构发展失衡2.解决交通堵塞问题的措施①进行道路的可持续性、长远性建设。②控制交通总量，改善交通结构。③健全道路交通管理机制，提高信息化水平。④科学调整交通需求。三、汽车保险与理赔1.汽车保险的定义与发展汽车保险即机动车辆保险（简称“车险”），是指对机动车辆由于自然灾害或意外事故所造成的人身伤亡或财产损失负赔偿责任的一种商业保险。2.汽车保险的种类目前国内汽车保险的种类主要分为机动车交通事故责任强制保险（以下简称“交强险”）和商业保险两大类。其中商业保险又分基本险和附加险。基本险有第三者责任险、车辆损失险、车辆盗抢险、车上人员责任险；附加险有玻璃单独破碎险、自燃损失险