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文档简介

2024届贺州市钟山县数学五下期末监测试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在下面括号里填上“”、“”或“”。(________)0.7(________)2.长方体或正方体容器容积的计算方法,跟(_____)的计算方法相同,但要从容器(_____)量(_____)、(_____)、(_____)。3.在1、2、11、18、23、72这6个数中,(________)是质数,(________)是合数。4.在下面括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)3.5米(________)40厘米5.在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。5354780.875126.最小的偶数是(________),最小的奇数是(________)7.0.25m2=(_____)cm28.03m3=(____)m3(____)dm320.5L=(______)mL=(____)dm38.在括号里填上适当的质数:20=_____+_____=_____+_____=_____+_____+_____.9.5个13是(____),再加上1个16是(____);0.1里面有(____)个10.折线统计图分为________折线统计图和________折线统计图。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.1-+=1-(+)=0。(________)12.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数.(____)13.一堆煤用去吨,还剩。(________)14.a+a=a2,a3=3a(__________)15.一个偶数与一个奇数相乘,积一定是一个偶数。(______)16.有20千克香蕉,第一天吃了总数的,第二天吃了余下部分的,这时香蕉全部吃完了.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.一个最简真分数,分子和分母的和是12,这样的分数有()个。A.1 B.2 C.4 D.618.下图中(

)可以折成一个正方体.A. B. C. D.19.在,,,,中,最简分数有()个。A.2 B.3 C.4 D.520.m块同样大小的饼叠起来,它们的相当于1块饼的几分之几?A. B. C.21.下面算式的结果不是的是().A.+ B.+ C.- D.-四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数。23.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算.①②③④⑤⑥24.解方程.x+=x-=x-=25.计算下列图形的表面积和体积.(1)(2)五、能写会画。(共4分)26.(1)将下图的图形绕点O逆时针旋转180°得到图形B。(2)将图形B向右平移5格得到图形C。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.小平在踢毽子比赛中踢了42下,她踢毽子的数量是小云的,小云踢了多少下?28.少先队员参加植树活动,六年级植树的棵树是五年级的1.8倍,五年级比六年级少植树24棵。两个年级各植树多少棵?(列方程解答)29.一棵树树干横截面的周长是78.5厘米。这棵树干横截面的面积大约是多少?(保留一位小数)30.修一段铁路,甲队单独修用30天完成,乙队的工作效率是甲的。乙队几天可以完成?31.我们的祖先早在公元前700多年就发明了水漏计时的方法,科技小组的同学也尝试做了一个长方体水漏计时器,这个计时器长4分米,宽2分米,高3分米,全部漏完要8小时。某天中午12时,同学们往水漏计时器里加满了水,下午5时放学时,水漏计时器里大约还有多少升水?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、><【分析】(1)将化成小数形式与0.7比较;(2)先求出答案,再与通分成相同分母进行相比较,同分母情况下,分子大的数较大。【详解】(1)=3÷4=0.75,0.75>0.7,所以>0.7;(2)==,==,<,即<。【点睛】熟练掌握分数与小数之间的转化和分数的通分是解题的关键。2、体积里面长宽高【解析】略3、2、11、2318、72【分析】自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数;据此填空即可。【详解】在1、2、11、18、23、72这6个数中,18含有因数1、2、3、6、9、18;72含有因数1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72;所以2、11、23是质数,18、72是合数。故答案为:2、11、23;18、72【点睛】掌握质数和合数的概念是解题关键。1既不是质数也不是合数。4、><>=【分析】分子相同的分数比大小,分母小的分数大;异分母分数比大小,先通分再根据同分母分数大小的比较方法进行比较;分数与小数比大小一般将分数化为小数,再根据小数大小的比较方法进行比较;带单位的比大小,先统一单位,再比较。【详解】6<9,所以>;=,=<,所以<=3.553.55>3.5,所以>3.5米=40厘米所以米=40厘米故答案为:>;<;>;=【点睛】本题主要考查分数的大小比较,解题时注意单位不同时要先统一单位。5、﹥,=,﹤【解析】略6、01【详解】略7、25008302050020.5【解析】略8、13717325

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【详解】略9、5311【解析】略10、单式复式【分析】本题根据折线统计图的定义和分类来判断即可。【详解】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作折线统计图,折线统计图可以分为单式折线统计和复式折线统计图两种。【点睛】此题主要考查的是折线统计图的含义及其分类。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、错误【解析】略12、√【分析】个位上是0,2,4,6,8的自然数一定能被2整除,个位上是0或5的自然数一定能被5整除.据此解答.【详解】根据分析知:个位上是0的自然数符合能被2和5整除数的特征,所以个位上是0的自然数一定是2和5的倍数.故答案为√.13、×【分析】一堆煤的重量不知道,用去吨,无法确定还剩多少,据此分析。【详解】一堆煤用去,还剩,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数减法应用题,分数有两个含义,可以表示数量关系,也可以表示具体数量。14、错误【解析】略15、√【分析】能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数,奇数×奇数=奇数,偶数×偶数=偶数,奇数×偶数=偶数,据此解答。【详解】根据上面分析例如:3是奇数,2是偶数。3×2=6,6是偶数,所以一个偶数与一个奇数相乘,积一定是一个偶数,此题说法正确。故答案为:正确。【点睛】此题考查的是奇数和偶数的运算性质,解题的关键是要知道奇数和偶数的特点。16、×【解析】把香蕉总重量看作单位“1”,第一天吃了总数的,剩余的分率为1﹣,根据第二天吃了余下的,则第二天吃的分率为(1﹣)×,运用加法求出两天吃的分率,如果两天吃的分率为1,这时苹果全部吃完,如果两天吃的分率不为1,这时苹果没吃完.【详解】+(1﹣)×=+×=+=因为<1,所以这时香蕉没吃完.故答案为:×.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【分析】分子小于分母的分数是真分数;分子与分母为互质数时,分数为最简分数;将所有相加为12的数列举出来,按照要求组成分数即可解答。【详解】12=1+11=5+7;由此得;这个分数可能是,也可能是。故选B。【点睛】本题主要考查学生对最简真分数的理解与实际应用解题能力。18、A【解析】只有A图中可以折成正方体.故答案为A.以一个面为底面,折叠后如果没有重叠的面就能折成正方体,如果有重叠的面就不能折成正方体.19、B【分析】最简分数的意义:分子分母是互质数的分数就是最简分数;据此解答即可。【详解】在,,,,中,最简分数有,,,共3个。故答案为:B【点睛】理解掌握最简分数的含义是解题关键。20、A【详解】略21、C【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;;;

0;;;0.25。【分析】同分母在进行相加减时,分子直接相加减即可。异分母相加减时要先将分母通分为一样的,再进行相加减;一个数的平方就是这个数再乘以这个数。【详解】;;;;0;;;0.5²=0.5×0.5=0.25【点睛】此题考查的同分母或异分母的分数加减法运算以及小数与小数的乘法运算,熟练掌握通分的技巧并细心计算是解题的关键。23、;;2;;【详解】略24、x+=x-=解:x=-解:x=+x=x=+x=x-=解:x=+x=【解析】略25、(1)1032cm2,2160cm3(2)150dm2,125dm3【分析】(1)已知长方体的长、宽、高,求长方体的表面积,用公式:长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,要求长方体的体积,用公式:长方体的体积=长×宽×高,据此列式解答;(2)已知正方体的棱长,求正方体的表面积,用公式:正方体的表面积=棱长×棱长×6,要求正方体的体积,用公式:正方体的体积=棱长×棱长×棱长,据此列式解答。【详解】(1)长方体的表面积:(18×10+18×12+12×10)×2=(180+216+120)×2=(396+120)×2=516×2=1032(cm2)长方体的体积:18×10×12=180×12=2160(cm3)(2)正方体的表面积:5×5×6=25×6=150(dm2)正方体的体积:5×5×5=25×5=125(dm3)五、能写会画。(共4分)26、【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。(2)作平移后的图形步骤:找出构成图形的关键点;确定平移方向和平移距离;过关键点沿平移方向画出平行线;由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连接对应点。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、56下【分析】小云的数量乘得到42,那么42除以,得到小云踢的数量。【详解】(下)

答:小云踢了56下。【点睛】已知一个量的几分之几是多少,求这个量用除法,可以概括为量率对应求单位“1”。28、六年级54棵;五年级30棵。【分析】设六年级植树x棵,那么五年级植树(x-24)棵。五年级植树棵树×1.8=六年级植树棵树。【详解】解:设六年级植树x棵,五年级植树(x-24)棵。1.8×(x-24)=

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