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文档简介
贵州省安顺市(新版)2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据拼音写词语。
fúànjǔsàngbāolěixuányá
dǒupenghéǎikāngkǎishùnjiān
2、填空题(每题2分共5题)
1).文章中栩栩如生的人物形象,离不开外貌、语言、动作、心理、神态等方面的描写。请填写画出下面的句子是对人物哪一方面的描写?
(1)桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活……______
(2)马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。_________
(3)伯父笑着说:“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”_________
(4)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。_________2).甜甜分享了关于春天的诗句,请你根据语境帮她写出来。
(1)《村居》中把杨柳当作人来写的诗句是“_______________,_______________”。
(2)(情境化)“千株绿柳,万条柔丝,低垂摇曳”,看到此景,你不禁想起《咏柳》中“_______________,_______________”两句诗。
(3)离离原上草,_______________。野火烧不尽,_______________。3).写出下面加点词语的近义词。
(1)春天的郊外,景色异常美丽。(
)
(2)他拾起一根又长又细的枝条。(
)
(3)妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。(
)4).想吃到状元糕,就要写对状元令,快试试吧!
(1)“东”共()画,第三画是()。
(2)“是”共()画,第五画是()。
(3)“鸟”共()画,第二画是()。5).填空题。
《爱的教育》的故事中,人物主要是_______、_______以及学生父母等平凡人。3、选择题(每题2分共3题)
1).3.依次填入下面括号里的字,最恰当的一项是()谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字,()多少芽,()多少花,()多少童话。A.萌开写B.萌长结C.发开结D.发长写2).小蚂蚁们一起把一块大奶酪搬回洞里,这可真是()A.不迁怒,不贰过B.人心齐,泰山移C.百尺竿头,更进一步D.台上一分钟,台下十年功3).9.“手不释卷”中“释”的意思是()。A.说明,解说B.消散C.放开,放下D.释放4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.她的笑容很纯洁。(改成比喻句)。
_________________________________________________________________
2.难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?(改成陈述句)
_________________________________________________________________
3.她的眼睛显得可爱。(扩句)
_________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会认,我会连。
窟既截盏耷灌灿
zhǎn
jié
guàn
kū
càn
jì
dā2).将下面的京剧脸谱和对应的人物及性格连一连。
红色曹操忠勇正直,多为正面角色
白色关公刚强骁勇,多为草莽英雄
黑色窦尔敦正义凛然,无私而智慧
蓝色包公阴险奸诈,刚愎自用6、排序题(每题5分共2题)
1).按顺序重新排列句子。
(
)书中有好多好多有趣的故事。
(
)我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。
(
)妈妈喊我吃晚饭,叫了好几声,我才听到。
(
)一到家,他就告诉我,他给我买了一本《故事大王》。
(
)星期六的下午,爸爸从新华书店回来。2).按顺序排列句子并把序号写在括号里。
(
)下课了,小庆在操场上玩。
(
)想着,就若无其事地走开了。
(
)走近一看,原来是一团废纸。
(
)他看见地上有一团白白的东西。
(
)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
(
)忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
(
)他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那团废纸。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《母熊大白掌》里的亢浪隆朝母熊大白掌开枪却误杀了自己的猎狗。(
)
2.《朋友大白兔》里的白兔汤圆为了救我和一只疯狗搏斗,因为传染上了狂犬病,汤圆被人们杀死了。(
)
3.《魔鸡哈扎》里当恶鹰出现时,鸡中魔王哈扎把快钻进树洞的雪捏和小鸡撞出洞口,自己钻进了树洞。雪捏为保护小鸡被老鹰抓上了天空。(
)
4.《猎蟒》里的猎蟒金丝缠大清早一反常态爬到枣红马身上勒马脖子,是要阻止主人召鲂琅驾驶那辆马车出去。(
)
5.愤怒的象群因为岩温扁猎杀了一头年轻的公象血洗了整个寨子。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗阅读。_____________________,远近高低各不同。不识庐山真面目,_____________________。1.补全古诗
2.“题”的意思是:______________;“缘”的意思是:_________________。
3.读完后两句诗句,我明白的道理是:______________。
4.在《暮江吟》中,运用了比喻的修辞手法的诗句是:____________,__________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).我会看图写话。
提示:图上有谁?什么时候?他们在哪里做什么?又会说些什么?发挥想象写一写。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读提升。阅读《猴王出世》选段,完成练习。海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。语言特点积累词句动词+名词食草木___________________________动物+关系狼虫为伴________________________对仗工整_______石崖之下_______峰洞之中_____
11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).对比阅读落花生(节选)①"谁能把花生的好处说出来?"②姐姐说:“花生的味儿美。”③哥哥说:“花生可以榨油。”④我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。"⑤父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立则分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。”⑥我们都说是,母亲也点点头。⑦父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”⑧我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。"白杨礼赞(节选)①这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。②它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺披,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?1.请阅读《落花生》第⑤自然段划线句子,思考作者为什么要写到“桃子、石榴、苹果”呢?
________________________________________________
2.请仔细阅读,完成对比图。
事物样子品质
落花生果实埋在地底下,无法立刻分辨不求虚名
①______默默无闻
②______③______
③白杨没有盘旋的枝虬④______
3.对比阅读两篇选文,下列说法正确的一项是()A.落花生和白杨都不算美丽,即使有作用,不值得我们敬佩。B.落花生和白杨都很有用,具有很高的价值,象征着美好的人物品质。C.白杨是树中的伟丈夫,跟落花生相比,要好看一些,所以肯定比落花生有用。D.作者想借落花生和白杨告诉大家,想要做有用的人,绝不能追求外表的好看。4.如果给“落花生”找一个形象代言人,下列人物形象不符合的一项是()A.光环卫工人:不辞辛劳,美化城市。B.篮球运动员:身强力壮,球技高超C.人民警察:早出晚归,守护人民。D.一线医生:救死扶伤,妙手回春5.当今社会上出现了两派“追星族”,第一派喜爱光鲜亮丽、演技超群的艺人,第二派喜爱为国拳献、坚持不懈的科学家。如果你追星,会加众哪一涯?我会加入第______,我的理由____________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选字填空。
再在
(1)我(
)河边钓鱼,妈妈一(
)提醒我注意安全。
真直
(2)我们一(
)在认(
)学习。
近进
(3)小猴离危险越来越(
),马上要掉(
)猎人的陷阱了。2).用“√”选出正确的读音。
水井(jǐngjǐn)
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