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文档简介
安徽省安庆市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).给括号前面加点的汉字注音。
繁星梦幻静寂摇摇欲坠怀抱
应和和谐捣衣叫嚣呵斥
2、填空题(每题2分共5题)
1).辨字组词。
附()植()慕()愉()稍()
咐()殖()幕()榆()哨()2).照样子,写词语。
(1)例:静悄悄(ABB式)________________________
(2)例:荡来荡去(ABAC式)________________________3).补充词语。
泉(
)叮咚(
)(
)静静万里(
)(
)
(
)回大(
)(
)物复苏百(
)齐(
)4).拼一拼,写词语。
shítoulìzhèngshūběnzhúzizìjǐ
(
)(
)(
)(
)(
)
míngtiānchūláihuíqùyònglìniǎoér
(
)(
)(
)(
)(
)5).用下面的字组两个词语。
诗(
)(
)们(
)(
)以(
)(
)写(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列选项中,加点字词解释不正确的一项是()A.孔君平诣其父拜访B.不可同世而立站立C.其人弗能应也应答D.青春作伴好还乡春天2).我认识了很多生字。下列词语中加点的字注音字形完全正确的一组是()A.茎叶(jīn)禁止(jìn)严厉口干舌躁B.车轴(zhóu)糊涂(fú)喧布层林尽染C.喇叭(lǎ)稍息(shāo)咀嚼眼急手快D.缤纷(bīn)背书(bèi)蜡烛鸦雀无声3).找出加点字读音与其他不同的词语()A.几百B.茶几C.几乎D.窗明几净4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.小明学习好。小明乐于助人。(用关联词语将两个句子合成一句)
___________________________________
2.兵兵送给小鱼一条清澈的小河。(改为“把”字句)
____________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线。
良药苦口利于病子欲养而亲不待
树欲静而风不止事非经过不知难
书到用时方恨少无心插柳柳成荫
有意栽花花不发忠言逆耳利于行2).将下列词语用线搭配起来。
碧绿的肚皮穿妈妈
长长的铠甲做衣服
黑灰色的衣裳披好事
带刺的身子晒红袍
雪白的尾巴找太阳6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。
()它能够从天空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。
()首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。
()人们赞美猫头鹰,因为它是捕田鼠的能手,是尽职的“英雄”。
()从具体的数字可以看出来,一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠,因此,能为人类保护一吨多粮食。2).排序题。(将下列错乱的句子排顺)
________爸爸把它放在他的书房里。
________从那以后,每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。
________“爸爸,为什么不放在我的书房里?”
________我一见电脑就开始嚷。
________爸爸买回一台电脑。
________爸爸笑呵呵地对我说:“放在我的书房里,我好‘监视’你啊。”7、判断题(每题5分共1题)
1).“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”中的“青春”是指诗人的青春年华。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。从军行青海长云暗雪山,。黄沙百战穿金甲,。1.把诗句补充完整。这首诗的作者是(朝代)诗人。
2.诗的前两句描写了边塞景色,可以感受到()A.轻松、愉悦的环境B.壮丽、雄伟的场面C.紧张的战争气氛,苍凉悲壮的情感3.解释诗的后两句的意思。
__________________________________。
4.下面哪幅图更符合你补充的诗句的意境?()A.B.C.5.下列对这首诗的理解错误的一项是()A.反映了戍边战士不畏艰难、保家卫国的昂扬斗志和无畏的英雄气概。B.表达了诗人对从军战士的赞美之情。C.全诗的基调是由低沉而转向高昂的。D.诗的后两句主要表达了诗人对将士们无家可归的同情9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
图中都有谁?他们在干什么?发挥想象力,写一写。不会写的字可以写拼音。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。七录溥①幼好学,所读书必手钞②,钞毕朗诵一过,即焚③之,又钞,如是④者六七始已⑤。或问:“何勤苦如此?”曰:“聊以强记耳。”右手握管处,指掌成茧。冬日手皲⑥,日沃汤⑦数次,后名读书之斋⑧曰“七录”。【注释】①溥:明代文学家张溥。②钞:通“抄”,亲手抄写。③即焚:马上烧毁。④如是:像这样。⑤始已:才停止。⑥皲(jūn):皮肤因寒冷或干燥而破裂。⑦沃汤:在热水里浸泡。汤,这里是热水的意思。⑧斋:书房或校舍。1.在“溥幼好学”一句中,“好”的读音是(
),意思是(
)。
2.“或问:‘何勤苦如此?’”的意思是()A.有人问他:“你为什么这样勤奋刻苦呢?”B.或许会问:“你为什么这样勤奋刻苦呢?”C.有人问他:“你为什么这样劳累呢?”3.读了短文,你知道张溥读书的方法是什么吗?这样读书有什么好处?
_________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).9.阅读理解。漫步空间站,了解中国航天[材料一]①中国载人航天工程标识主造型既像一个汉语书法的“中”字,又类似空间站的基本形态,尾部的书法笔触似腾空而起的火箭,充满中国元素和航天特色。②中国载人空间站核心舱全长约18.1米。最大直径约4.2米,主要任务包括为航天员提供居住环境和支持航天员的长期在轨驻留,是空网站的管理和控制中心。实验舱全长约14.4米,最大直径约4.2米,实验舵的主要功能是进行科学实验。③货运飞船最大直径约3.35米,主要任务有三个:一是延长空间站的在轨飞行寿命;二是运送航天员工作和生活用品;三是运送空间科学实验设备和用品。[材料二][材料三]①2023年12月29日起,中国载人航天工程办公室和上海市人民政府共同举办“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程成就展”。此次举办航天展,是首次在上海地区集中展示30多年来载人航天工程的光辉历程,展品覆盖载人航天工程14大系统,本次载人航天展为公益性展览,免费向公众开放。②展览时间:2023年12月29日至2024年2月16日(每日9:00~16:30)③展览地点:上海新国际博览中心④交通提示:乘坐上海轨道交通7号线至花木路站,自1号口可步行至展馆。1.上面的材料向我们介绍了_____和______。A.中国载人空间站的历史背景。B.中国载人空间站各部分的名称和功能。C.中国载人空间站的未来发展。D.中国载人航天工程成就展的展览信息。2.结合材料一的叙述,下列选项中,最有可能是该标识的是A.B.C.D.3.读了材料一材料二,我们知道了中国载人空间站核心舱命名为“_______”,它的主要任务包括_______________和支持航天员的长期在轨驻留;_________的最大直径约3.35米,功能之一是延长空间站的在轨飞行寿命,其代号为_______。“中国载人航天工程成就展”的展览地点在______________。
4.结合材料,判断下列说法是否正确,对的打√,错误的打×。(1)实验舱全长约14.4米,命名为“问天”和“梦天”。_____(2)空间站的管理和控制中心是“TH”,它能运送航天员工作和生活用品。_____(3)航天展的展品覆盖载人航天工程的14大系统,为非公益性展览。_____(4)2023年12月28日上午10点,小文参观了中国载人航天工程成就展。_____12、信息匹配(每题5分共2题)
1).圈出下列诗词句中加点字的正确读音。
1.篱落疏(sūshū)疏一径深,树头新绿未成阴。
2.最喜小儿亡赖,溪头卧剥(bōbāo)莲蓬。2).选择恰当的词语填写在括号里。
精心精美精彩
(1)农民伯伯在田里(
)耕耘,希望获得好收成。
(2)“六一”儿童节那天,我们在学校的表演非常
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