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文档简介
宁夏银川市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).背一背,写一写。
(1)池草,山花,鱼出水,鸟林。
(2)小娃撑小艇,偷莲。(白居易《池上》)
(3)小荷才露尖尖角,蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)2、填空题(每题2分共5题)
1).比一比,组词语。
厉(
)狼(
)抱(
)
历(
)浪(
)泡(
)2).根据课文内容填空。
这篇课文主要写了______和阿成哥到______,捉了一些______,并把它们带回家养在______。这些小虾,有的______,像______,这是才长大的;有的______,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。3).填空。
《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名作家_____。4).根据提示,补充阅读手帐中的相关内容。
5).把下列词语补充完整,并根据要求完成练习。
(1)(
)头晃脑(2)张牙(
)爪(3)一叶知(
)(4)金桂(
)香
(5)耳(
)目睹(6)一本正(
)(7)成(
)结队(8)(
)光闪闪
(9)①②这两个成语都是描写人的动作的成语,都含有身体部位名称。请你也写出两个这样的四字词语:________________________________
(10)③④这两个词语都是形容(
)(季节)的词语,请你也写出两个这样的四字词语:___________________________________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列有关民间故事的表述,不正确的一项是()A.在欧洲,小朋友听着列那狐如何捉弄动物们的民间故事长大。B.鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀的故事在欧洲代代传颂。C.在非洲大地,闲暇之余,大家会让一个人领唱优美的故事,听众则伴以合唱。2).下列词语中没有错别字的一项是()A.振耳欲聋足智多谋B.相衣为命处心积虑C.夜不闭户路不拾遗D.金碧辉煌应接不瑕3).下列句子加点词语的意思相同的一项是()A.暑假,我想去海边学潜水。爸爸一般在微信群里潜水,除了抢红包的时候。B.我趴在窗口向楼下的妈妈挥手。我们学校是英山教育的窗口学校。C.这台电脑桌面文件夹实在太多了。我把一个文件夹交给老师。D.妈妈总是把桌面擦得很干净。老师的桌面上堆满了作业本。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
(1)____一边____,一边_____。(照例子把句子补充完整)
(2)运用加点的词语造句:________________。
2.例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(仿写比喻句)
草地葱葱绿绿的,好像_________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).词语巧搭配。
披着小鱼金色的小草
衔着裙子绿色的花瓣
背着书包翠绿的小嘴
提着蓑衣红色的羽毛2).连线。dǎizú景颇族déánɡzú阿昌族āchānɡzú傣族jǐnɡpōzú德昂族hànzú汉族6、排序题(每题5分共2题)
1).连词成句,并加上标点。
深处小亭子在树林一座有红色的
________________________________________________________________________2).句子排序
(
)地上的水越来越多。
(
)雨落在对面的屋顶的瓦片上。
(
)像一层薄烟罩在屋顶上。
(
)渐渐地连成了一条线。
(
)溅起一朵朵水花。
(
)雨水顺着房檐流下来。
(
)汇合成一条条小溪。
(
)开始像断了线的珠子。7、判断题(每题5分共1题)
1).读下面的句子,请在疑问句后面画上“√”。
1.爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?(
)
2.人哪?战争一开始这里就没有人了。(
)
3.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(
)
4.先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外类文阅读。凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。1.用“”画出描写所见的诗句,用“________”画出描写所闻的诗句。
2.读了诗的前两句,你的脑海里出现了一幅怎样的画卷?
___________________________________________________________
3.下列对诗歌理解不恰当的一项是()A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B.“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。C.诗歌用“何须”二字,由写景转为抒情。D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。4.后人称此诗为边塞诗中的“绝唱”,你从中体会到了什么?
_________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
以《心愿》为题目,写之前想一想,选择什么材料能够更好地表达你的心愿。比如:努力学习,长大以后当一名好老师;或奶奶的病赶快好起来;或空气和水不被污染;或残疾人能得到更多的关爱等等……写作要求:语言要流畅,意思要清楚、明白。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。精卫填海发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故曰精卫。长衔西山之木石,以堙于东海。1.本文与《夸父追日》一同选自《_____》,是一篇神话传说。
2.解释下列的字词
首:_________喙:_______少:________溺:____________
3.请指出下列“其”字的用法。
(1)其上多柘木(
)(2)其状如乌(
)
4.翻译句子。
(1)女娃游于东海,溺而不返。
____________________________________。
(2)常衔西山之木石,以堙于东海。
____________________________________。
5.用原文回答精卫鸟是什么样子。
____________________________________。
6.我们能从精卫身上学到____________________精神。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。小蚂蚁的故事①一天,一只小蚂蚁在一棵大树旁边找食物,找了很久,才在一片绿叶上发现了一条小青虫。它兴奋地招呼伙伴们一起吃,不料来了一只公鸡,抢先把小青虫吃了。小蚂蚁望着公鸡,自言自语道:“我们蚂蚁寻找食物可真难呀!听说树上住着一只蜘蛛,靠一张网就能得到很多食物,我去跟它学学本领。”②小蚂蚁沿着树干往上爬,它看见蜘蛛舒舒服服地躺在蛛网上,一只蚊子“不请自来”被粘在蛛网上,立刻变成了蜘蛛的“美食”。小蚂蚁看后着急地说:“蜘蛛姐姐,快点把你的本领教给我吧!让我像你一样,织一张网,在网上一躺,一辈子不饿肚子,该多好啊!”③说话间,夜深了,小蚂蚁准备睡觉了,蜘蛛却忙碌起来。它先把网上的丝一根根吃进肚子里,又重新把丝从肚子的喷丝口喷出,开始织新的蛛网。小蚂蚁惊讶地看着这一切。④小蚂蚁问蜘蛛:“你为什么要把网拆(chāi)了重织”蜘蛛答道:“如果不把干了的丝吃进肚子,重新织网,网就没有黏(nián)性,第二天就粘(zhān)不住飞虫,我就要挨饿。”小蚂蚁又问:“你每晚都要这样干活吗”蜘蛛说:“是的。”⑤小蚂蚁没再问什么,慢慢地沿着树干朝下爬去。它一边爬一边想……1.根据选文第①自然段的内容,下列说法正确的一项是()A.一只公鸡抢在小蚂蚁之前,先把小青虫吃了。B.小蚂蚁热情地招呼一只公鸡和它一起吃青虫。C.小蚂蚁在大树旁边找食物,一会儿就找到了。2.第②自然段的加点词语“不请自来”指的是()A.小蚂蚁没有经过蜘蛛的同意,就沿着树干爬到树上了。B.小蚂蚁没被邀(yāo)请,就找蜘蛛学习找食物的本领。C.一只蚊子没被邀(yāo)请,自己飞来被粘在了蛛网上。3.阅读第③自然段,用“”划出蜘蛛织网过程的语句。
4.选文结尾写“它一边爬一边想……”,小蚂蚁会想些什么呢请你写一写。
_________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).辨析词语。先在没有错别字的一组后面画“√”,再把其他两组中的错别字用“”画出并将正确的写在括号里。
A.彩红疲倦陶醉沮丧()
B.荡漾经历日寇咆哮()
C.拍摄资源斗篷干藻()2).在运用了比喻修辞手法的句子后面打“√”。
1.田老师执教四十年,桃李满门。()
2.我听得入迷,恍如身临其境。()
3.我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。()
4.遇到田老师拄杖散步,我仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。()13、语言表达(每题6分
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