山西省朔州市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

山西省朔州市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请在横线上正确、工整地抄写下面的句子。

不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。——雷锋

____________2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会填空。

（1）“首”用音序查字法，应先查大写字母(

)。

（2）带虫字旁的字大多和(

)有关，带有(

)字旁的字大多和嘴有关，我知道带口字旁的字有(

)。

（3）“河”共(

)画，偏旁是(

)，带有这个偏旁的字还有(

)。2）.照样子，写一写。

（1）例：（美丽）的天山

(

)的落叶(

)的月亮(

)的棉花

（2）例：（讲）故事

(

)游戏(

)象棋(

)排球

（3）例：飘来飘去

(

)来(

)去(

)来(

)去

（4）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果_________，__________。

太阳_________，__________。

（5）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子________游到小公鸡身边。

下课后，同学们在操场上_________踢足球。3）.知识回顾。

（1）桃花一簇开无主，________________？

（2）俏也不争春，_______________。待到山花烂漫时，_______________。

（3）《宿新市徐公店》一诗中，诗人用“____________，____________”两句诗描绘了一幅美好春光中儿童追逐蝴蝶的画面。

（4）学了《乡下人家》一文，我领略了乡下人家____________、____________的风景。

（5）学了《纳米技术就在我们身边》一文，我知道了纳米技术可以应用于日常生活、______________、____________、____________等不同领域。4）.把词语补充完整，并按要求完成练习。

高楼(

)立(

)山傍水车水马(

)

(

)烟袅袅鸡(

)相闻灯火(

)煌

(

)顿开落落(

)欣(

)若(

)

（1）仿写AABC式结构______、______；反义词结构的词语______。

（2）早晨，穿行在城市的街道上，四周______，道路两旁______，多么繁华。5）.读一读，填一填。

（1）(

)(

)(

)(

)(

)，疑是地上霜。

（2）和风对(

)(

)，朝霞对(

)(

)。

（3）读书(

)遍，而义自(

)。

（4）朝霞(

)(

)(

)，晚霞(

)(

)(

)。

（5）芝麻开花——(

)(

)(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中的“计”与“不计其数”中的“计”意思相同的一项是（）A．百年大计B．无计可施C．数以万计D．缓兵之计2）.下列加点词语使用不正确的是哪一项，请选出来（）A．齐白石爷爷画的虾，活灵活现，栩栩如生。B．我们不能把父母对我们的付出看作理所应当的事，而应该学会珍惜。C．“绿水青山就是金山银山”这句话是千真万确的。D．同学们经常向老师请教问题，这种不耻下问的精神值得提倡。3）.下列词语中有一个字是错误的，请把它选出来（）A．爱慕B．讯期C．解决D．难以置信4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（用修改符号修改病句）

__________________

（2）这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句）

__________________

（3）秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句）

__________________

（4）他_______：“你真是急死我了！”（把句子补充完整）5、连线题（每题4分共2题）

1）.看图，认一认，连一连。

yuèliàngqìqiúyīfuxiǎogǒuyùmǐ2）.读一读，连一连。《玲玲的画》目光短浅

《坐井观天》母子之爱

《一封信》善于动脑

《妈妈睡了》家人的关爱白马西风塞上不坠青云之志

穷且益坚不能成方圆

遥知不是雪杏花烟雨江南

不以规矩为有暗香来6、排序题（每题5分共2题）

1）.把句子排列成一段通顺的话。

(

)然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

(

)她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

(

)先洗筷子，再洗碗和盘子。

(

)吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

(

)最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。2）.（1）把下面的句子整理成一段意思连贯的话。

（）等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：喂!熊跟你说了些什么呀?

（）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。

（）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。

（）它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。

（）一个人连忙逃跑，爬到树上藏起来，还有一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。

（2）

（

）发光的时候，肚子还一动一动的。

（

）我轻轻地用手一打，它就掉在地上。

（

）一只萤火虫飞来了。

（

）萤火虫全身赤黄褐色，两只触角像两根头发丝，有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内翅，肚子后面有一粒东西。

（

）我捡起萤火虫，用手电筒照着仔细瞧。

（3）（）熟悉江湖的人告诉我们：潮来了。

（）午后一点左右，从远处传来隆隆的雷声，好像闷雷在滚动。

（）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线，人群又沸腾起来。

（）我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

（）顿时，人声鼎沸。

（4）

（）小白兔又跑去问蜜蜂。蜜蜂说：“太阳光是红色的。”

（）太阳光是什么颜色的呢？

（）为什么他们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。

（）小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”

（）从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。

（5）

（）联欢会结束了，但我们还沉浸在欢乐的气氛中。

（）一阵铃声结束之后，大幕徐徐拉开，联欢会开始了。

（）接下去，各班同学也都登台表演，会场上掌声不断。

（）首先，我和几个同学走上舞台，歌唱我们伟大的祖国。

（6）（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多新鲜，这里的风景多美丽！（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）这是什么地方？（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是我可爱的家乡。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．汉字字体的演变顺序是“甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书”。(

)

2．诗句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中“裳”的读音是“chāng”，是指“遮蔽下体的衣裙”。(

)

3．“君子喻于义”一句中“义”的意思是义气。(

)

4．《不可思议的金字塔》一文用详实的数据，展现了古埃及建造者们的无穷智慧。(

)

5．《童年的发现》一文重点写了作者童年时发现胚胎发育规律的过程，费奥多罗夫是个幼稚狂妄、胡思乱想的孩子。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．这首词的上片写______，下片写______。

2．半夜还有蝉鸣，可见天热。写蝉鸣反衬了词人的______和乡村的______，也为下片写雨作了______。

3．“七八个星天外，两三点雨山前”描写了______的气象。

4．这首词描写了______的景象，抒发了词人______之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

世界因为有爱而美丽，因为有爱而精彩。你是一个有爱心的孩子，相信你一定能够发现身边许许多多有关“爱”的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱……

请以“爱的故事”为题写一篇作文。

要求：①题目自拟；②语句通顺，表达真情实感；③不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣。师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣①安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行②乎？”平公曰：“善哉！”【注释】①盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。②昧行：在黑暗中行走。1．对下列句子中加点字的解释，错误的一项是（）A．恐已暮矣（暮：晚了）B．安敢戏其君（戏：戏弄）C．日出之阳（阳：太阳）D．何不炳烛乎（炳：点，点燃）2．下列各组句子中的“于”与“晋平公问于师旷”中的“于”意思相同的一项是（）A．请救于齐B．苛政猛于虎C．闻达于诸侯D．黄鸟于飞3．请用“／”为下面的句子划分停顿（请划分三处）。

晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣。

4．请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）盲臣安敢戏其君？

_____________________________

（2）炳烛之明，孰与昧行乎？

_____________________________

5．文中师旷用了三个比喻，请用原文回答，并说明师旷意在说明什么道理？

_____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下列材料，答题。[材料一]①我走在院墙外的水泥道上，水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶的图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（选自《铺满金色巴掌的水泥道》）[材料二]①春天是绿色的世界。草是绿色的，树是绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在泛着晶莹的绿光，一切都那么清新而富有诗情画意。②夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶结也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火，世间万物都充满了奔放的热情。③秋天是金色的世界。金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，金色的稻浪在秋风中此起彼伏。收割机轰隆隆地谱写了一首金色的交响曲。④冬天是银色的世界。天是银的，地是银的。洁白的雪花飘向大地，如同一群银色的小精灵降落人间。湖面上，厚厚的冰层被白雪覆盖，湖边大树被透亮的冰挂装饰起来，共同构成了银装素裹的童话世界。银色的世界美丽而祥和。⑤四季的色彩是多姿的，它像当空飘舞的彩带，春的幽静，夏的火热，秋的灿烂，冬的祥和，都在这条彩带上。（选自《四季的色彩》）1．联系材料一上下文，文段中“凌乱”的意思是：____________________。

2．材料一画“____”的句子把_______比作___________，生动有趣，写出了水泥道的美。

3．阅读材料二后，我知道，如果用词语“诗情画意”形容春天，那么，夏天可以用词语“_________”来形容，冬天可以用“_________”来形容。

4．从材料一或材料二中找出一处你最喜欢的句子画上“____”，并说说你喜欢的理由。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确读音。

矗立（chùzhù）湛蓝（s