河北省石家庄市2023-2024学年高二下学期期末生物试卷(无答案)

石家庄市2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测高二生物（本试卷满分100分，考试时间75分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.野生草本植物多具有根系发达、生长较快、抗逆性强的特点，除用于生态治理外，其中一些可替代木材栽培食用菌，收获后剩余的菌渣可作肥料或饲料。相关叙述错误的是（）A.种植此类草本植物可以减少水土流失B.菌渣作肥料实现了能量由菌渣向农作物的流动C.食用菌属于生态系统组成成分中的分解者D.菌渣作饲料实现了物质在植物、真菌和动物间的转移2.研究草原上某昆虫种群（破坏生态环境）的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用具有重要意义。下列说法错误的是（）A.采用样方法调查该昆虫卵的密度，能够准确反映出该种群数量的变化趋势B.种群数量增长曲线为“J”形的前提条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等C.气候是影响昆虫的种群数量变化的非生物因素，也属于非密度制约因素D.可用人工合成的性引诱剂来降低该昆虫的种群密度，这种方法属于生物防治3.用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验，是在某病原菌均匀分布的平板上，铺设含有不同种抗生素的纸片后进行培养。图示2为培养的结果，其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是（）图1图2A.在图示固体培养基上可用平板划线法或稀释涂布平板法接种病原菌B.图2中Ⅳ的抑菌圈中出现了部分菌落是病原菌与抗生素接触后发生了抗性变异C.接种后的平板在培养时的放置应如图1中②所示，可以防止污染D.不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响4.袋装酸奶的包装上通常都会注明“胀袋勿食”。某同学选择一过期的胀袋密封酸奶，按图中的操作流程，研究其中的某微生物生长情况，有关叙述正确的是（）A.使用巴氏消毒法可以杀死牛奶中的全部微生物和芽孢，但不破坏其营养成分B.酸奶胀袋是酸奶中的乳酸菌无氧呼吸产生了CO2C.利用图示方法向培养基接种，接种前和接种后都要对接种环进行灼烧灭菌D.若3个平板的平均菌落数是180个，则1mL酸奶中该微生物个数为9×106个5.生活饮用水中大肠杆菌超标会引起肠道外感染和急性腹泻，严重时会危及生命。某研究小组利用表中的伊红—亚甲蓝琼脂培养基对生活饮用水中的大肠杆菌进行培养和计数，生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色，并有金属光泽。下列叙述正确的是（）成分蛋白胨蔗糖乳糖K2HPO4显色剂（伊红—亚甲蓝）琼脂含量10.0g5.0g2.0g2.0g0.2g12.0g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mLA.该培养基为选择培养基，只允许大肠杆菌生长繁殖B.该培养基中的K2HPO4只具有为微生物生长提供无机盐的作用C.可根据培养基上的深紫色菌落数推算出大肠杆菌的活菌数量D.为防止杂菌污染，应向培养基中添加适量抗生素6.研究人员将一种抗逆基因整合到土壤农杆菌的Ti质粒上，然后用它侵染拟南芥细胞，获得了具有抗逆性的拟南芥品种。下列相关表述正确的是（）A.构建含有抗逆基因的Ti质粒需要限制酶、DNA连接酶和核酸酶B.需要将抗逆基因整合到Ti质粒的T-DNA片段内，这步属于构建基因表达载体C.Ti质粒标记基因中腺嘌呤和尿嘧啶的含量相等D.农杆菌转化法是我国科学界独创的将目的基因导入植物细胞的方法7.花椰菜（2n=18）种植时容易遭受病菌侵害形成病斑，紫罗兰（2n=14）具有一定的抗病性。科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的新品种，如图1所示。通过蛋白质电泳技术分析了亲本及待测植株中某些特异性蛋白，结果如图2所示。下列相关说法错误的是（）图1图2注：Ⅰ花椰菜Ⅱ紫罗兰A.新品种的产生说明花椰菜和紫罗兰之间不存在生殖隔离B.图1中，②过程可以利用物理法和化学法诱导原生质体融合C.根据图2结果判定，最可能属于杂种植株的是4和5D.将病菌悬浮液均匀喷施于杂种植株叶片上，根据病斑面积占叶片总面积的百分比可筛选抗病性强的杂种植株8.SOD是一种抗氧化酶，它能催化自由基形成H2O2，增强植物的抗逆性。如图为培育能产生SOD的农作物新品种的一种方式。下列有关叙述正确的是（）A.过程①可以用动物病毒作为载体B.②需要进行照光培养，以诱导叶绿素的形成C.③表示再分化过程，此过程需要生长素和细胞分裂素等关键植物激素D.新品种的获得属于不可遗传的变异，不能将抗逆性状遗传给子代9.脐带间充质干细胞（MSCs）是指存在于新生儿脐带组织中的一种多功能干细胞，它能分化成许多种组织细胞，具有广阔的临床应用前景。科研人员采用不同浓度血清培养MSCs，48h后收集各组上清液，用以培养角膜上皮细胞（HCEcs），过程及结果如下表。下列相关叙述错误的是（）实验步骤A组B组C组D组配制不同浓度的血清1%3%5%10%培养MSCs细胞48h后，取上清液进行进行进行进行用上清液培养HCEcs进行进行进行进行24h后测吸光度（数值越大代表活细胞数目越多）0.670.680.520.48A.本实验的自变量为血清浓度，目的是探究培养HCEcs的最适血清浓度B.用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理使HCEcs分散以检测吸光度C.在一定的血清浓度范围内，浓度较低时可能有利于获得更多的HCEcsD.MSCs可能产生某种物质调控HCEcs的增殖10.近年来，以大面积砍伐森林用于种植咖啡树为代价，换取了全球咖啡产量的持续上升。芬兰国家技术研究中心近期利用“细胞农业”技术（即通过细胞扩大培养形成产物），成功培育出第一杯“人造咖啡”。已知“人造咖啡”中含有咖啡因、单宁酸等植物基本生命活动的非必需物质，与普通咖啡几乎没有区别。下列相关叙述错误的是（）A.利用“细胞农业”技术培育“人造咖啡”，可减少对森林的大面积砍伐B.利用“细胞农业”技术培育“人造咖啡”体现了植物细胞具有全能性C.“人造咖啡”的生产主要是利用促进细胞增殖的培养条件，以增加目标产物的产量D.“人造咖啡”中的咖啡因与单宁酸属于植物细胞的次生代谢物11.为确定治疗性克隆技术是否适用于治疗糖尿病，科研人员利用人糖尿病模型鼠进行如图所示实验。下列有关叙述正确的是（）A.小鼠皮肤细胞细胞核全能性的恢复依赖于自身细胞质B.获得的重组细胞经过程②后可直接获得胚胎干细胞悬浮液C.过程③的关键是利用特定条件诱导胚胎干细胞相关基因表达D.过程④采用胚胎移植技术12.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断，下列操作正确的是（）A.用限制酶切割获得目的基因时，有两个磷酸二酯键被水解B.质粒中的标记基因便于筛选出表达目的基因的细胞C.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割D.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割13.使用再生水作为补给水源，可解决水资源短缺的难题，但容易引起水体富营养化。科研人员利用某湿地的多种沉水植物对富营养化水体进行修复，效果良好。下列相关叙述正确的是（）A.N、P被沉水植物吸收后，可用于合成纤维素和蛋白质等大分子物质B.通过沉水植物修复水体，有利于提高生态系统的自我调节能力C.从湖心区到湖岸区分布着不同的植物，体现了群落的垂直结构D.富营养化水体的修复过程中，水体生物群落出现了初生演替二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。14.绒茧蜂将卵产在粉蝶幼虫体内，产卵时会将自身携带的P病毒同时注入。P病毒抑制粉蝶幼虫的免疫反应，保证绒茧蜂幼虫的正常发育。绒茧蜂幼虫从粉蝶幼虫体内钻出并化蛹前，粉蝶幼虫持续摄食植物并促进被摄食的植物释放挥发性物质，挥发性物质会吸引姬蜂在绒茧蜂的蛹中产卵。下列有关说法错误的是A.植物释放的挥发性物质对粉蝶种群有利而对绒茧蜂不利（）B.题干材料涉及的种间关系主要有捕食和种间竞争C.上述事例说明只有通过化学信息才能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D.上述各种生物的相互作用是长期协同进化的结果15.据研究表明入侵植物通过3种途径影响食物网，如下图所示。途径Ⅰ：入侵植物能够直接被土著草食者取食，进入土著食物网；途径Ⅱ：入侵植物所固定的能量通过引入新的消费者形成新的食物网结构；途径Ⅲ：入侵植物通过非营养作用影响土著生物群落和食物网结构。下图灰色部分表示入侵前土著食物网的物种组成，空心部分表示植物入侵后食物网的物种组成。裂俘燕麦作为入侵物种，入侵某草原后产生的碎屑改变土壤成分，导致食物网结构发生改变。下列叙述错误的是（）A.裂移燕麦的入侵属于通过途径Ⅲ影响食物网B.途径Ⅲ中C和P的种间关系为捕食和种间竞争C.途径I中入侵植物的加入会引起土著消费者C的生态位发生变化D.若食物网中食性广的消费者较少，则入侵植物更容易以途径Ⅰ影响食物网16.我国农村有很多庭院生态系统，如图为某庭院生态系统设计实例，下列分析正确的是（）A.大棚中的蔬菜被人和家畜食用，体现了其具有潜在价值B.该实例体现了人类对能量的多级利用，提高了能量的传递效率C.该系统一定程度上缓解了农村饲料、燃料、肥料的缺乏问题D.该设计中各组分搭配与比例适当，形成结构有序的整体，可体现生态工程的整体原理17.研究人员制备哺乳动物膀胱生物反应器，用其获得人体特殊功能蛋白W的基本过程如下图所示。下列有关叙述错误的是（）A.步骤①和②所代表的操作分别是显微注射、受精卵获能B.与乳腺生物反应器相比，膀胱生物反应器不受转基因动物性别和年龄的限制C.步骤③中代孕母体需做超数排卵处理D.转基因的动物乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞中都能表达W基因18.研究人员通过RNA沉默技术，特异性降低苹果细胞内多酚氧化酶基因的表达水平，使苹果被切开后即使长时间暴露在空气中也不会被氧化褐变。如图是此过程原理示意图，下列有关叙述正确的是（）A.细胞内多酚氧化酶基因的表达包括图示中的①②过程B.“RNA沉默”的含义是mRNA不能翻译产生多酚氧化酶C.苹果褐变过程体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.目的基因与多酚氧化酶基因转录出的mRNA序列互补，且需同时在同一细胞内表达三、非选择题：本题共5题，共59分。19.（12分）以下是一个草原生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。请据图回答下列问题：（1）生态系统的结构包括______和______。（2）图中A表示鼠______的能量，B表示鼠______的能量。（3）生态系统能量流动的特点是______。生态系统的物质循环与能量流动具有不同的特点，氮在生物群落和非生物环境之间是不断循环的，但是农田中仍需要不断施加氮肥，原因是______。20.（8分）水果在运输和储藏过程中的腐烂会对果农造成巨大损失。大多数的水果采后腐烂都是由病原菌引起的，如扩展青霉是腐烂苹果中常见的微生物之一，其代谢产物棒曲霉素（Pat）是一种具有致畸、致癌、致突变作用的毒素。为了解腐烂苹果中的Pat分布情况，研究人员将扩展青霉先活化再接种至苹果使其腐烂，苹果的病斑直径可代表腐烂程度。选择具有不同病斑直径的苹果，测定Pat含量，实验结果如下图所示。请回答以下问题：菌种活化所需培养基配方：组分蔗糖NaNO3MgSO4KClFeSO4KH2PO4蒸馏水含量30g2g0.5g0.5g0.01g1g定容至1000mL（注：培养温度28℃，培养时间7d，振荡培养）图1不同病斑苹果中Pat含量图2不同病斑苹果的不同部位Pat含量（1）根据培养基成分和培养条件，可判断扩展青霉的代谢类型为______。微生物培养基中一般都含有______等营养物质。可采用______法对培养基进行灭菌。培养扩展青霉时，一般需要将培养基调至______性。（2）实验中，除测定不同腐烂程度苹果中的Pat含量，还测定了同一腐烂程度苹果的不同部位的Pat含量。将各腐烂苹果分为5个部位：①号部位为已腐烂部分，②号部位为病健交界处（腐烂与未腐烂部位的交界处）起0~5mm，③号部位为病健交界处起5～10mm，④号部位为病健交界处起10～15mm，⑤号部位为去除①~④号部位后的剩余部分。由图1可知，苹果腐烂程度越大Pat含量______。图2所示实验的自变量为______。（3）研究人员还绘制了图3来表示腐烂程度不同的苹果中，Pat含量在腐烂部位和未腐烂部位的分布。仅根据图3结果，______（填“能”或“不能”）判断病斑直径大的苹果相比病斑直径小的苹果，未腐烂部位Pat含量的大小关系，原因是______。图3不同病斑苹果中Pat含量分布21.（10分）为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体—药物偶联物（ADC），过程如图所示。请回答下列问题：（1）单克隆抗体的制备涉及细胞工程中的______、______技术。（2）步骤①常用方法包括PEG融合法、电融合法和______诱导法等。若经过步骤①后获得的细胞均为2个细胞融合而来，则经过该过程后，产生的融合细胞最多有______种。对杂交细胞用特定的选择培养基进行筛选得到杂交瘤细胞，然后对杂交瘤细胞进行____________，再经过多次筛选才能获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。（3）单克隆抗体的特点是______（至少答出两点）。（4）步骤④是将获得的a______和b______这2部分，通过接头结合在一起，从而获得ADC。22.（14分）研究人员利用最新基因编辑工具CRISPR/Cas9，成功敲除了比格犬的载脂蛋白E（APOE）基因，培育出动脉粥样硬化疾病模型犬“苹果”。利用“苹果”腹部皮肤体细胞作为样本，建立细胞系，取其细胞核注入如图“实验比格犬”去核卵母细胞中，形成早期胚胎后进行胚胎移植，得到了我国首只克隆犬“龙龙”。如图为克隆犬“龙龙”诞生的流程图，回答下列问题：（1）CRISPR/Cas9系统是由Cas9蛋白和sgRNA构成的RNA-蛋白复合体，其中的______负责识别并结合特定DNA序列，引导Cas9蛋白对目的基因进行编辑，在实践中发现该系统有时存在编辑对象出错而造成“脱靶”的现象，实验发现