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文档简介
七年级(上)期末数学试卷
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是
符合题意的)
1.(3分)小时候我们常常唱的一首歌“小燕子穿花衣,年年春天来这里”,
研究表明小燕子从北方飞往南方过冬,迁徙路线长达25000千米左右,
将数据25000用科学记数法表示为()
A.25X103B.2.5X104C.2.5X105D.0.25X105
2.(3分)下列调查中,适合采用抽样调查的是()
A.了解全班学生的身高
B.检测“天舟三号”各零部件的质量情况
C.对乘坐高铁的乘客进行安检
D.调查某品牌电视机的使用寿命
3.(3分)木匠在木料上画线,先确定两个点的位置,就能把线画得很准
确,其依据是()
A.两点之间线段最短
B.过一点有无数条直线
C.两点确定一条直线
D.两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离
4.(3分)已知2a=-8,则|a|的相反数是()
A.-4B.4C.-2D.2
5.(3分)钟面上4点30分时,时针与分针所夹的锐角的度数是()
A.30°B.45°C.60°D.75°
6.(3分)下列说法中,正确的是()
A.多项式a?+2a2b+3是二次三项式
B.单项式-dn和-nm?是同类项
D.ab+3b是单项式
7.(3分)《算法统宗》中有如下的类似问题:“哑子来买肉,难言钱数目,
一斤少二十五,八两多十五,试问能算者,合与多少肉”,意思是一个
哑巴来买肉,说不出钱的数目,买一斤(16两)还差二十五文钱,买
八两多十五文钱,设哑巴所带的钱数为x文,则可列方程为()
A.x-15=2(x+25)B.x-25=2(x+15)
C.x+15=2(x-25)D.x+25=2(x-15)
8.(3分)如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的黑白两种颜色
的小正方形组成的,按照这样的规律,若组成的图案中有个黑色小正
方形,则这个图案是()
-
第I个图案第2个图案第3个图案
A.第505个B.第506个C.第507个D.第508个
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9.(3分)从七边形的一个顶点出发可以画出条对角线.
10.(3分)比较大小:18.25°18°25,(填“〉”“V"或“=
11.(3分)数学老师布置10道选择题作为课堂练习,学习委员将全班同
学的做题情况绘制成条形统计图,则做对的题数大于等于9道的学生
:寄一件物品不超过5千克,收
费8元;超过5千克时,超过部分每千克收费2元.如果小芳的妈妈
在该快递公司寄一件x千克(x>5)的物品,那么她需要付的费用为
元.(用含x的代数式表示)
13.(3分)在数的学习中,我们会对其中一些具有某种特质的数进行研
究,如学习自然数时,我们研究了奇数、偶数、质数、合数等,现在
我们来研究一种特殊的数--巧数.定义:若一个两位数恰好等于它
的各位数字之和的4倍,则这个两位数称为巧数.若一个巧数的个位
数字比十位数字大2,则这个巧数是.
三、解答题(共13小题,计81分,解答应写出过程)
14.(5分)计算:-33+84-(-2)2-(-6)X|-41.
15.(5分)尺规作图:已知线段AB和点0,连接A0并延长,在线段A0
的延长线上求作线段0C,使得0C=AB+A0.(不写作法,保留作图痕迹)
A0
16.(5分)在数轴上从左到右依次有三个点A、B、C,AB=3,BC=6,若
点B为原点,求A、B、C三个点所表示的三个数之和.
17.(5分)若x=-1是关于x的方程皿+m=-2的解,求(m+2)的的
2
值.
18.(5分)小刚设计了一个正方体包装盒的展开图,由于粗心少设计了
其中一个盖子,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖子的正方体
盒子,并在补全的图中填入-2,4,1,0.25,二,3,使得折成正方
32
体的相对面上的两个数互为倒数.
19.(5分)先化简,再求值:a2-4(3a2-2ab)+7(a2-ab),其中a=
-1,b=2.
20.(5分)如图,ZAOB是平角,ZA0C=80°,ZB0D=30°,0M>ON
外别是NAOC、NBOD的平分线,求NMON的度数.
21.(6分)如图是由7个完全相同的小正方体搭成的几何体.请分别画
出从正面、左面和上面看这个几何体得到的形状图.
22.(7分)电影《长津湖》真实生动地诠释了中国人民伟大的抗美援朝
精神,某校为了对学生进行爱国主义教育,开展了“爱我中华”经典
诵读活动,并设立了一、二、三等奖,根据需要一共购买了60件奖品,
其中二等奖的奖品的件数比一等奖的奖品件数的2倍多10件,各种奖
品的单价如下表所示:
一等奖奖品二等奖奖品三等奖奖品
单价/元201510
数量/件X——
(1)用含x的代数式补全表格;
(2)用含x的代数式表示购买这60件奖品所需的总费用.
23.(7分)城固资源富集,享有“天然药库”的美誉,现有20筐药材,
以每筐10千克为标准质量,超过的质量用正数表示,不足的质量用负
数表示,结果记录如下:
与标准质量的差值(单-0.8-0.5-0.300.40.5
位:千克)
筐数142328
(1)与标准质量相比,这20筐药材总计超过或不足多少千克?
(2)若这些药材平均以每千克15元的价格出售,则这20筐药材可卖
多少元?
24.(8分)为了解七年级学生的期中数学考试情况,随机抽查了部分同
学的成绩(满分100分),整理并制作了不完整的统计表和统计图.请
根据图表提供的信息,解答下列问题:
分数X分频数百分比
60<x<703010%
70<x<8090n
80<x<90m40%
90<x<1006020%
(1)本次调查的学生总人数是;
(2)求m、n的值,并补全频数分布直方图;
(3)若要绘制扇形统计图,求成绩在70<x<80的学生所对应的扇形
圆心角度数.
分数(分)
25.(8分)如图,点C是线段AB上一点,点D是线段BC的中点,且AB
16cm,CD=3cm.
(1)求线段AC的长;
(2)若点E在直线AB上,且AE=2cm,求线段DE的长.
I___________________I______I_____I
ACDB
26.(10分)某工厂要制作一批糖果盒,已知该工厂共有88名工人,其
中女工人数比男工人数的2倍少20人,并且每个工人平均每小时可以
制作盒身50个或盒底120个.
(1)该工厂有男工、女工各多少人?
(2)该工厂原计划男工负责制作盒身,女工负责制作盒底,要求一个
盒身配两个盒底,那么调多少名女工帮男工制作盒身时,才能使每小时
制作的盒身与盒底恰好配套?
-陕西省汉中市城固县七年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是
符合题意的)
1.(3分)小时候我们常常唱的一首歌“小燕子穿花衣,年年春天来这里”,
研究表明小燕子从北方飞往南方过冬,迁徙路线长达25000千米左右,
将数据25000用科学记数法表示为()
A.25X103B.2.5X104C.2.5X105D.0.25X105
【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为aXlO11,其中1W
a1<10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.
【解答】解:25000=2.5X104.
故选:B.
【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为aX
10",其中lW|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
2.(3分)下列调查中,适合采用抽样调查的是()
A.了解全班学生的身高
B.检测“天舟三号”各零部件的质量情况
C.对乘坐高铁的乘客进行安检
D.调查某品牌电视机的使用寿命
【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间
较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
【解答】解:A.了解全班学生的身高,适宜全面调查,故A选项不符
合题意;
B.检测“天舟三号”各零部件的质量情况,适宜全面调查,故B选项
不合题意;
C.对乘坐高铁的乘客进行安检,适宜全面调查,故C选项不合题意;
D、调查某品牌电视机的使用寿命,适宜抽样调查,故D选项合题意.
故选:D.
【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调
查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性
的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对
于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
3.(3分)木匠在木料上画线,先确定两个点的位置,就能把线画得很准
确,其依据是()
A.两点之间线段最短
B.过一点有无数条直线
C.两点确定一条直线
D.两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离
【分析】根据直线的性质:两点确定一条直线进行解答即可.
【解答】解:木匠在木料上画线,先确定两个点的位置,就能把线画得
很准确,其依据是:两点确定一条直线,
故选:C.
【点评】此题主要考查了直线的性质,关键是掌握直线公理:经过两点
有且只有一条直线.
4.(3分)已知2a=-8,则|a|的相反数是()
A.-4B.4C.-2D.2
【分析】先解方程求出a的值,然后再根据绝对值和相反数的意义即可
解答.
【解答】解:Man-8,
••a-4,
•*-IaI=I-4=4,
的相反数是:-4,
故选:A.
【点评】本题考查了解一元一次方程,相反数,绝对值,熟练掌握相反
数和绝对值的意义是解题的关键.
5.(3分)钟面上4点30分时,时针与分针所夹的锐角的度数是()
A.30°B.45°C.60°D.75°
【分析】根据时钟上一大格是30。进行计算即可解答.
【解答】解:由题意得:
30°+1X30°=45°,
2
..•钟面上4点30分时,时针与分针所夹的锐角的度数是:45°,
故选:B.
【点评】本题考查了钟面角,熟练掌握时钟上一大格是30°是解题的
关键.
6.(3分)下列说法中,正确的是()
A.多项式a?+2a2b+3是二次三项式
B.单项式-dn和-nm?是同类项
D.ab+3b是单项式
【分析】根据单项式的系数,次数的意义,多项式,同类项的定义逐一
判断即可.
【解答】解:A.多项式a?+2a2b+3是三次三项式,故A不符合题意;
B.单项式-小口和-nm?是同类项,故C符合题意;
D.ab+3b是多项式,故D不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了单项式,多项式,同类项,熟练掌握这些数学概念
是解题的关键.
7.(3分)《算法统宗》中有如下的类似问题:“哑子来买肉,难言钱数目,
一斤少二十五,八两多十五,试问能算者,合与多少肉”,意思是一个
哑巴来买肉,说不出钱的数目,买一斤(16两)还差二十五文钱,买
八两多十五文钱,设哑巴所带的钱数为x文,则可列方程为()
A.x-15=2(x+25)B.x-25=2(x+15)
C.x+15=2(x-25)D.x+25=2(x-15)
【分析】设哑巴所带的钱数为x文,根据“买一斤(16两)还差二十
五文钱,买八两多十五文钱”列出方程.
【解答】解:设哑巴所带的钱数为X文,则可列方程为x+25=2(X-
15).
故选:D.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键
是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.
8.(3分)如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的黑白两种颜色
的小正方形组成的,按照这样的规律,若组成的图案中有个黑色小正
方形,则这个图案是()
令•••
第1个图案第2个图案第3个图案
A.第505个B.第506个C.第507个D.第508个
【分析】根据图形的变化发现规律:第n个图案中涂有阴影的小正方形
个数为:4n+l,进而求得若组成的图案中有个黑色小正方形时的图案个
数.
【解答】解:观察图形的变化可知:
第1个图案中涂有阴影的小正方形个数为:5=4X1+1;
第2个图案中涂有阴影的小正方形个数为:9=4X2+1;
第3个图案中涂有阴影的小正方形个数为:13=4X3+1;
发现规律:
第n个图案中涂有阴影的小正方形个数为:4n+l;
,若组成的图案中有个黑色小正方形,
则4n+l=,解得n=505.
故选:A.
【点评】本题考查了规律型-图形的变化类,解决本题的关键是根据图
形的变化寻找规律,总结规律,运用规律.
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9.(3分)从七边形的一个顶点出发可以画出条对角线.
【分析】根据多边形的对角线的定义:连接多边形不相邻的两个顶点的
线段,叫做多边形的对角线,可知n边形从一个顶点出发可引出(n-3)
条对角线,据此求解即可.
【解答】解:•••!!边形(n>3)从一个顶点出发可以引(n-3)条对角
线,
•••从七边形的一个顶点出发可以画出7-3=4条对角线.
故答案是:4.
【点评】本题主要考查了多边形的对角线的定义,n边形从一个顶点出
发可引出(n-3)条对角线是需要熟记的内容.
10.(3分)比较大小:18.25°<18°25z(填“或“=").
【分析】根据度分秒的进制进行计算即可解答.
【解答】解:•••0.25。=15',
A18.25°=18°15',
.*.18.25°<18°25',
故答案为:<.
【点评】本题考查了度分秒的换算,熟练掌握度分秒的进制是解题的关
键.
11.(3分)数学老师布置10道选择题作为课堂练习,学习委员将全班同
学的做题情况绘制成条形统计图,则做对的题数大于等于9道的学生
【分析】根据图表可直接得出做对的题数大于等于9道包括做对9题的
18人和做对10题的8人.
【解答】解:由统计图可知,做对的题数大于等于9道的学生有18+8
=26(人).
故答案为:26.
【点评】此题考查了条形统计图,条形统计图能清楚地表示出每个项目
的数据.
12.(3分)已知某快递公司的收费标准:寄一件物品不超过5千克,收
费8元;超过5千克时,超过部分每千克收费2元.如果小芳的妈妈
在该快递公司寄一件x千克(x>5)的物品,那么她需要付的费用为
(2x-2)元.(用含x的代数式表示)
【分析】当所寄物品质量大于5千克时,需支付费用=不超过5千克的
付费+2X超出5千克部分的质量.依此列式即可.
【解答】解:由题意得,
她需要付的费用为:8+(x-5)X2=(2x-2)元.
故答案为:(2x-2).
【点评】本题主要考查列代数式,弄清快递公司的收费标准是解题的关
键.
13.(3分)在数的学习中,我们会对其中一些具有某种特质的数进行研
究,如学习自然数时,我们研究了奇数、偶数、质数、合数等,现在
我们来研究一种特殊的数--巧数.定义:若一个两位数恰好等于它
的各位数字之和的4倍,则这个两位数称为巧数.若一个巧数的个位
数字比十位数字大2,则这个巧数是24.
【分析】设这个数个位数字是x,则十位数字是x-2,这个两位数是
10(x-2)+x,根据一个两位数恰好等于它的各位数字之和的4倍得:
10(x-2)+x=4(x+x-2),即可解得答案.
【解答】解:设这个两位数个位数字是X,则十位数字是X-2,这个两
位数是10(x-2)+x,
根据题意得:10(x-2)+x=4(x+x-2),
解得x=4,
.*.10(x-2)+x=10X(4-2)+4=24,
答:这个两位数是24.
故答案为:24.
【点评】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解巧数的定义,
找到等量关系列方程.
三、解答题(共13小题,计81分,解答应写出过程)
14.(5分)计算:-33+84-(-2)2-(-6)X|-4|.
【分析】原式先算乘方及绝对值,再算乘除,最后算加减即可得到结果.
【解答】解:原式=-27+84-4+6X4
=-27+2+24
=-1.
【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的
关键.
15.(5分)尺规作图:已知线段AB和点0,连接A0并延长,在线段A0
的延长线上求作线段0C,使得0C=AB+A0.(不写作法,保留作图痕迹)
7
A/*0
【分析】根据要求作出图形即可.
【解答】解:如图所示,0C即为所求.
【点评】本题考查作图-复杂作图,解题的关键是理解题意,灵活运用
所学知识解决问题.
16.(5分)在数轴上从左到右依次有三个点A、B、C,AB=3,BC=6,若
点B为原点,求A、B、C三个点所表示的三个数之和.
【分析】根据题意求出三个点表示的数,再求和即可.
【解答】解:因为点B为原点,AB=3,BC=6,
所以点A表示的数为-3,点B表示的数为0,点C表示的数为6,
所以A、B、C三个点所表示的三个数之和为-3+0+6=3.
【点评】本题考查了数轴,有理数的加法,根据题意求出三个点表示的
数是解题的关键.
17.(5分)若x=-1是关于x的方程史3+m=-2的解,求(m+2)的的
2
值.
【分析】把*=-1代入方程上+m=-2得出*_+m=-2,再求出方
22
程的解,最后代入求出代数式的值即可.
【解答】解:.••x=-1是关于x的方程竽加-2的解,
解得:m=-3,
(m+2)99
=(-3+2)
=(-1)
-1.
【点评】本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,能得出关于
m的一元一次方程是解此题的关键.
18.(5分)小刚设计了一个正方体包装盒的展开图,由于粗心少设计了
其中一个盖子,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖子的正方体
盒子,并在补全的图中填入-2,4,1,0.25,二,3,使得折成正方
32
体的相对面.上的两个数互为倒数.
【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根
据这一特点作答.
【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“-2”与“-工”是相对面,
2
“工”与“3”是相对面,
3
“4”与“0.25”是相对面.
补图如下:
【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空
间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
19.(5分)先化简,再求值:a2-4(3a2-2ab)+7(a2-ab),其中a
-1,b=2.
【分析】先去括号、合并同类项化简后,再代入计算即可得出结果.
【解答】解:a2-4(3a2-2ab)+7(a2-ab)
=a2-12a2+8ab+7a2-7ab
=-4a2+ab,
当a=-1,b=2时,
原式=-4X(-1)2+(-1)X2
=-4X1-2
=-6.
【点评】本题考查了整式的加减一化简求值,去括号、合并同类项把整
式正确化简是解题的关键.
20.(5分)如图,ZAOB是平角,ZA0C=80°,ZB0D=30°,OM、ON
外别是NAOC、NBOD的平分线,求NMON的度数.
【分析】根据平角的概念求出NCOD,根据角平分线的性质求出NCOM
和ND0N,再根据/MON=/COM+/COD+NDON求出/MON即可.
【解答】解:•「NAOB是平角,ZA0C=80°,ZB0D=30°,
.•.ZC0D=180°-80°-30°=70°.
V0M>ON分别是NAO是NBOD的平分线,
.11
••/COM专NAOC=40°,ND0Nq/B0D=15°,
AZM0N=ZC0M+ZC0D+ZD0N=40°+70°+15°=125°.
【点评】本题主要考查角的计算及角平分线的性质,熟练掌握平角的概
念和角平分线的性质是解题的关键.
21.(6分)如图是由7个完全相同的小正方体搭成的几何体.请分别画
【点评】本题考查作图-三视图,解题的关键是理解三视图的定义,灵
活运用所学知识解决问题.
22.(7分)电影《长津湖》真实生动地诠释了中国人民伟大的抗美援朝
精神,某校为了对学生进行爱国主义教育,开展了“爱我中华”经典
诵读活动,并设立了一、二、三等奖,根据需要一共购买了60件奖品,
其中二等奖的奖品的件数比一等奖的奖品件数的2倍多10件,各种奖
品的单价如下表所示:
丁^等奖奖品
一等奖奖品二等奖奖品
单价/元201510
数量/件X2x+1050-3x
(1)用含X的代数式补全表格;
(2)用含x的代数式表示购买这60件奖品所需的总费用.
【分析】(1)根据表内信息,一等奖x件,由题意,二等奖是(2x+10)
件,三等奖是[60-x-(2x+10)]件,即(50-3x)件,根据二、三等
奖件数填表即可;
(2)根据“单价X数量=总价”分别求出购买一、二、三等奖的费用,
购买一、二、三等奖的费用之和就是购买60件奖品所需的总费用;
【解答】解:(1)一等奖x件,
由题意得,二等奖是(2x+10)件,
三等奖是[60-x-(2x+10)]=(50-3x)件.
故答案为:2x+10,50-3x.
(2)20x+15(2x+10)+10(50-3x)
=20x+30x+150+500-30x
=(20x+650)元.
所以购买这60件奖品所需的总费用为(20x+650)元.
【点评】本题主要考查了列代数式,解决本题的关键是根据题意列代数
式.
23.(7分)城固资源富集,享有“天然药库”的美誉,现有20筐药材,
以每筐10千克为标准质量,超过的质量用正数表示,不足的质量用负
数表示,结果记录如下:
与标准质量的差值(单-0.8-0.5-0.300.40.5
位:千克)
筐数142328
(1)与标准质量相比,这20筐药材总计超过或不足多少千克?
(2)若这些药材平均以每千克15元的价格出售,则这20筐药材可卖
多少元?
【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;
(2)根据有理数的加法,可得总质量,根据总质量乘以单价,可得答
案.
【解答】解:(1)(-0.8)X1+(-0.5)X4+(-0.3)X2+0X3+0.4
X2+0.5X8
=-0.8-2-0.6+0+0.8+4
=1.4(千克),
所以这20筐药材总计超过1.4千克.
(2)(10X20+1.4)X15
=201.4X15
=3021(元),
所以这20筐药材可卖3021元.
【点评】本题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,掌握有理数的
运算法则是解答本题的关键.
24.(8分)为了解七年级学生的期中数学考试情况,随机抽查了部分同
学的成绩(满分100分),整理并制作了不完整的统计表和统计图.请
根据图表提供的信息,解答下列问题:
分数X分频数百分比
60<x<703010%
70<x<8090n
80<x<90m40%
90<x<1006020%
(1)本次调查的学生总人数是300;
(2)求m、n的值,并补全频数分布直方图;
(3)若要绘制扇形统计图,求成绩在70<x<80的学生所对应的扇形
圆心角度数.
分数:分)
【分析】(1)分数在60Wx<70的频数是30,占调查总数的10%,可求
出调查总数,即可得出样本容量;
(2)根据频数所占总数的百分比即可求m、n的值;根据频数补全频数
分布直方图;
(3)用36
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