我国及部分省市研学旅行行业相关政策-广泛开展社会实践和研学活动_第1页
我国及部分省市研学旅行行业相关政策-广泛开展社会实践和研学活动_第2页
我国及部分省市研学旅行行业相关政策-广泛开展社会实践和研学活动_第3页
我国及部分省市研学旅行行业相关政策-广泛开展社会实践和研学活动_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-1-我国及部分省市研学旅行行业相关政策-广泛开展社会实践和研学活动研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。我国研学旅行行业相关政策近些年来,为了推动研学实践活动发展,我国陆续发布了许多政策,如2022年国务院的《“十四五”旅游业发展规划》提出推动研学实践活动发展,创建一批研学资源丰富、课程体系健全、活动特色鲜明、安全措施完善的研学实践活动基地,为中小学生有组织研学实践活动提供必要保障及支持。我国研学旅行行业相关政策发布时间发布部门政策名称主要内容2016年12月国务院“十三五”旅游业发展规划开展文物古迹、古生物化石等专题研学旅行。成立游学联盟,鼓励对研学旅行给予价格优惠。规范中小学生赴境外研学旅行活动。2018年3月国务院办公厅国务院办公厅关于促进全域旅游发展的指导意见以弘扬社会主义核心价值观为主线发展红色旅游,积极开发爱国主义和革命传统教育、国情教育等研学旅游产品。2018年9月中共中央、国务院关于完善促进消费体制机制进一步激发居民消费潜力的若干意见大力支持社会力量举办满足多样化教育需求、有利于个体身心全面健康发展的教育培训机构,开发研学旅行、实践营地、特色课程等教育服务产品。2018年10月中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强文物保护利用改革的若干意见促进文物旅游融合发展,推介文物领域研学旅行、体验旅游、休闲旅游项目和精品旅游线路。2021年8月中共中央办公厅关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见引导社会力量参与非物质文化遗产教育培训,广泛开展社会实践和研学活动。2021年11月国务院办公厅“十四五”文物保护和科技创新规划发布中国文物游径名录,推介文物研学旅行、体验旅游项目和精品线路。2022年1月国务院“十四五”旅游业发展规划推动研学实践活动发展,创建一批研学资源丰富、课程体系健全、活动特色鲜明、安全措施完善的研学实践活动基地,为中小学生有组织研学实践活动提供必要保障及支持。部分省市研学旅行行业相关政策我国各省市也积极响应国家政策规划,对各省市研学旅行行业的发展做出了具体规划,支持当地研学旅行行业稳定发展,比如福建省发布的《关于促进旅游业高质量发展的意见》提出拓展研学旅游,推动教育、会展、演艺、旅游等一体化建设,推出农耕民俗、红色教育、闽茶文化、温泉休闲、非遗体验等主题研学线路,增设一批中小学研学实践教育基地。部分省市研学旅行行业相关政策省份发布时间政策名称主要内容江苏省2021年10月江苏省“十四五”文化和旅游发展规划支持博物馆参与学生研学实践活动,设计开发研学旅游线路,推动博物馆虚拟展览进入城市公共空间,鼓励有条件的博物馆服务“15分钟城市生活圈”。福建省2021年5月福建省人民政府关于促进旅游业高质量发展的意见拓展研学旅游,推动教育、会展、演艺、旅游等一体化建设,推出农耕民俗、红色教育、闽茶文化、温泉休闲、非遗体验等主题研学线路,增设一批中小学研学实践教育基地。河南省2022年8月河南省人民政府办公厅关于进一步加强新时代革命文物保护管理利用工作的通知打造红色旅游品牌,大力发展红色旅游及红色研学旅行,推出一批红色经典景区和精品线路,促进红色旅游与乡村旅游、生态旅游等业态融合,助力乡村振兴和革命老区振兴发展。黑龙江省2021年6月“十四五”文化和旅游发展规划推进文教结合、旅教结合,开发集文化体验、科技创新、知识普及、娱乐休闲、亲子互动于一体的新型研学旅游产品。云南省2022年4月云南省“十四五”文物保护和科技创新工作实施方案培育以世界文化遗产、历史文化名城、文物保护单位为支撑的“文物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论