广西壮族自治区南宁市天桃实验学校2025届化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

广西壮族自治区南宁市天桃实验学校2025届化学九上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．苹果中富含苹果酸，有增强消化，降低有害的胆固醇等作用，苹果酸的化学式为C4H6O5。下列关于苹果酸的说法正确的是A．一个苹果酸分子中含有15个原子B．苹果酸中碳、氢两种元素的质量比为2:3C．苹果酸中碳元素的质量分数最大D．苹果酸是由三种元素的氧化物2．下列关于N2+O22NO的说法中，正确的是A．反应后原子种类减少B．表示氮气加氧气等于一氧化氮C．通过化学方程式可以知道参加反应的物质微粒个数比D．要想求出生成的NO的质量，必须同时知道参加反应的N2和O2的质量3．X元素原子的最外层有6个电子，Y元素的原子最外层上有2个电子，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为（）A．YX B．Y2X C．YX2 D．XY4．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．2Fe3+：两个亚铁离子B．：一个铜离子带2个单位正电荷C．2H：两个氢元素D．O2：一个氧分子中含有两个氧原子5．下列4组实验中的操作均能达到实验目的是（）选项实验目的操作1操作2A除去氮气中少量的氧气通过灼热炭粉通过灼热铜丝网B区分软水和硬水加入肥皂水过滤C区分氯化钙和碳酸钙固体加水加稀盐酸D区分黄铜（铜锌合金）和黄金观察颜色加稀盐酸A．A B．B C．C D．D6．下列是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是()A．①和②属于同种元素 B．②表示的微粒符号为O2－C．①和③的化学性质相似 D．④表示的原子具有稳定结构7．同学们在实验室做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。你认为他们的结论错误的是A．该反应放出热量 B．该反应前后各种元素的化合价均发生改变C．燃烧不一定都需要氧气 D．某些金属如镁的燃烧不能用二氧化碳灭火8．下列有关水的说法中正确的是（

）A．水与冰块混合得到混合物B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大9．X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2=Z+YCl2X+ZCl2=Z+XCl2Y+2HCl=YCl2+H2↑X+HCl不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X10．“龙泉古梅”是明清昆明八景之一。每年冬天，黑龙潭公园里的数万株梅花争相怒放，漫步其中能闻到阵阵清香是因为A．分子的质量很小 B．分子在不断地运动C．分子间有间隔 D．分子的体积很小11．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成四氧化三铁B．硫在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体C．碳在氧气中燃烧：发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体D．红磷在空气中燃烧：发光，生成大量白雾12．2019年3月30日，四川省凉山州木里县境内发生木森林火灾，当地政府迅速组织人员展开扑救工作，扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。该方法利用的灭火原理是A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点C．降低温度至着火点以下 D．清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离13．下列物质中，既有可燃性又有还原性的化合物是()A．C B．H2C．CO D．CO214．香烟燃烧产生的烟气中含尼古丁(化学式Cl0H14N2)有害健康。下列有关说法正确的是A．一个尼古丁分子中含有1个氮气分子B．尼古丁中氮元素质量分数最大C．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成15．在三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳和氧气。将燃着的木条依次插入各瓶中，观察到的现象分别是继续燃烧、火焰熄灭、燃烧更旺。则三瓶气体依次是A．氧气、空气、二氧化碳 B．空气、二氧化碳、氧气C．二氧化碳、空气、氧气 D．空气、氧气、二氧化碳二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是探究可燃物燃烧条件的实验装置，在500mL的烧杯中注人400mL90°C的热水，并投入一小块白磷（着火点约为40°C）。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小块干燥的红磷（着火点约为240°C），另一端放一小块已用滤纸吸去表面水的白磷（白磷保存在水里）。（1）该实验利用了金属铜的_____性（填“导热”或“导电”）。（2）该实验过程中发生的实验现象是：铜片上的白磷_____，产生大量的_____；水中的白磷和铜片上的红磷_____。（3）由该实验可得出可燃物燃烧必须同时满足的条件是：可然物与_____接触，可燃物达到燃烧所需的_____。（4）实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，其原因是_____，写出白磷燃烧的化学方程式_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）黄铜是一种重要的金属，是铜和锌的合金，可以用于制造机器、电器零件及日常用品。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该黄铜样品粉末加入到100g稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0.4g，试求：

（1）该黄铜样品中锌的质量_____（写出计算过程）；（2）所用稀硫酸的溶质质量分数_____（写出计算过程）。18．（8分）某碳酸钙样品中含有不和盐酸反应的杂质。某同学取12g该样品于烧杯中，再向烧杯中将100g稀盐酸分五次加入样品中，充分反应使气体全部逸出后，称得烧杯中所盛物质的总质量（不包含烧杯自身质量）如下表所示：实验序号第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020烧杯中所盛物质的总质量/g30.9049.80m87.60107.05请填空：（1）碳酸钙和盐酸反应的化学方程式为_____；（2）m的值为_____g；。（3）12g石灰石样品中碳酸钙的质量分数等于_____；（4）求反应完全后，溶液中氯化钙的质量_____（写计算过程，保留两位小数）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）科技活动中，化学兴趣小组做了如下实验，请回答以下问题。(1)图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色，此实验不能得到的结论是_____(填序号)。①氨分子是不断运动的②氨分子有一定质量③浓氨水具有挥发性④氨气易溶于水(2)图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色，纸花变红的原因是_____(用化学方程式表示)。(3)图丙所示实验中有组对比实验，其a、b实验目的是为了探究_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A．苹果酸是由苹果酸分子构成的，1个苹果酸分子中含有4个碳原子、6个氢原子和5个氧原子，共15个原子，故选项说法正确。B．苹果酸中碳、氢元素质量比为（12×4）：（1×6）=8:1，故选项说法错误。

C．苹果酸中碳、氢、氧元素质量比为（12×4）：（1×6）：（16×5）=8:1:10，氧元素的质量分数最大，故选项说法错误。D.氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，苹果酸（C4H6O5）不属于氧化物，故错误。

故选：A。2、C【详解】A、根据化学方程式可知，反应后原子种类不变，故A错误；B、该化学方程表示氮气与氧气在放电条件下生成一氧化氮，故B错误；C、化学方程式中化学式前计量数之比等于参加反应的物质微粒个数比，通过化学方程式可以知道参加反应的物质微粒个数比，故C正确；D、要想求出生成的NO的质量，不一定必须同时知道参加反应的N2和O2的质量，可根据反应中各物质的质量比以及N2和O2其中任意一种的质量求出NO的质量，故D错误。故选C。3、A【详解】X元素原子的最外层有6个电子，易得两个电子形成带两个负电荷的阴离子，通常显-2价；Y元素的原子最外层上有2个电子，易失去两个电子形成带两个正电荷的阳离子，通常显+2价。根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为YX。故选A。4、D【解析】试题分析：A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2Fe3+中的“2”表示铁离子的个数为2，故选项说法错误；B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示铜元素的化合价为+2价，故选项说法错误；C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2H中的“2”表示氢原子的个数为2，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误；D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子，故选项说法正确。考点：考查化学符号及其周围数字的意义。5、C【详解】A、因为氧气可以与碳和铜反应，所以可以除掉氧气，但碳与氧气会生成新的气体杂质二氧化碳，所以操作1不能达到目的；B、依据软硬水的特点可知，软硬水可通过肥皂水泡沫的多少加以区分，但过滤对软硬水来说现象相同，不能区分，操作2不能区；C、氯化钙加水溶解，碳酸钙加水不溶解可以区分，氯化钙加盐酸无现象，碳酸钙加水溶解而且产生无色气泡，可以区分；D、黄铜和黄金颜色相同无法区分，加稀盐酸黄铜中的锌会和盐酸反应，有气泡，黄金无现象，故可以区分。正确答案为C。6、D【详解】A、元素是具有相同核电荷数或质子数的同一类原子的总称，故质子数相同的原子或离子属于同一种元素，①和②质子数相同，属于同种元素，A正确；B、质子数=原子序数=8，8号元素是氧元素，质子数小于核外电子数，②是阴离子，是氧原子得到两个电子后形成的氧离子，表示为O2－，B正确；C、元素的化学性质由最外层电子数决定，最外层电子数相同，化学性质相似，①和③的最外层电子数相同，化学性质相似，C正确；D、有两层以上电子时，最外层电子数为8是稳定结构，D错误。故选D。7、B【详解】A、由题干信息可知，镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，说明该反应放出热量，不符合题意；B、镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，该反应的化学方程式为：，该反应中，氧元素的化合价反应前后不变，都是-2价，符合题意；C、镁可在二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定都需要氧气，不符合题意；D、镁能在二氧化碳中燃烧，故镁的燃烧不能用二氧化碳灭火，不符合题意。故选B。8、C【解析】硬水与软水；纯净物和混合物的判别；分子的定义与分子的特性；化学变化和物理变化的判别。A、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，故A说法错误；B、水的蒸发是指水由液态变为气态，没有产生新的物质，所以属于物理变化，水通电分解，生成氢气和氧气，属于化学变化，故B说法错误；C、硬水是指含有较多钙镁离子的水，故C正确；D、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，故D解释错误。故选C。9、C【详解】由方程式可知，X、Y可以和Z的氯化物溶液反应，说明X、Y的活动性都比Z强，而Y可以和盐酸反应，说明Y在氢前，而X不能和盐酸反应，说明X在氢后，所以X、Y、Z的活动性顺序为：Y＞X＞Z。故选C。10、B【详解】分子的性质有：分子体积很小、分子质量很小、分子总是不断地运动着、分子之间有间隔；当梅花开放时走进公园能闻到阵阵清香味，该现象说明分子是不断运到的。故选B。【点睛】11、C【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，属于实验结论，故A错误；B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，不是淡蓝色火焰，故B错误；C、碳在氧气中燃烧发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体，故C正确；D、红磷在空气中燃烧生成大量白烟而不是白雾，故D错误。故选C。12、D【解析】灭火原理：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离、隔绝空气、降低温度至着火点以下。【详解】扑灭森林火灾的有效方法之一，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是将可燃物清除掉，故选D。13、C【解析】试题分析：C、H2、CO都具有可燃性和还原性，但C、H2属于单质，CO属于化合物，故选C。考点：考查常见物质的化学性质及单质、化合物的判别。点评：由一种元素组成的纯净物叫单质，由多种元素组成的纯净物叫化合物。14、C【详解】A、分子是由原子构成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故错误；B、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比是（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，碳元素质量分数最大，故错误；C、一个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的，则尼古丁分子中碳、氢原子个数比为10：14=5：7，故正确；D、由化学式可知，尼古丁是由碳、氢、氮三种元素组成的，故错误。

故选：C。15、B【详解】燃着的木条在空气中燃烧时无明显的变化，二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧，会使燃着的木条熄灭，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更剧烈，由观察到的现象可知，三种气体依次为空气、二氧化碳和氧气，故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、导热燃烧白烟没燃烧或不燃烧氧气（或空气）最低温度或着火点（白磷）与氧气或空气接触【解析】（1）该实验利用了金属铜的导热性。故填：导热；（2）该实验过程中发生的实验现象是：铜片上的白磷与氧气接触，且温度达到着火点而燃烧，产生大量的白烟；水中的白磷和铜片上的红磷不燃烧。故填：燃烧；白烟；没燃烧或不燃烧；（3）由该实验可得出可燃物燃烧必须同时满足的条件是：可然物与氧气接触，可燃物达到燃烧所需的最低温度或着火点。故填：氧气（或空气）；最低温度或着火点；（4）实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，其原因是：白磷与氧气接触，白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：。故填：白磷与氧气或空气接触；。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）13g（2）19.6%【详解】（1）解：设参加反应的锌的质量为xx=13g）答：参加反应的锌的质量为13g。（2）设参加反应的硫酸的质量为yy=19.6g）答：所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。18、（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）68.7（3）93.75%（4）12.49g.【分析】这是一道表格型计算题，分析题目及表格数据，找出规律：每次加入20克稀盐酸后，烧杯中增加的质量为20克-1.1克，如果不符合这一规律，则石灰石样品中碳