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文档简介

广东省珠海市文园中学2025届化学九上期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子A.间隔增大 B.质量增大 C.体积增大 D.个数增多2.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是A.O B.2H C.Fe D.N23.下列实验操作正确的是()A.滴加试剂 B.检验氧气 C.连接仪器 D.熄灭酒精灯4.“绿色化学”核心要求是从源头上消除污染。以下符合“绿色化学”理念的是()A.将垃圾废物浇上汽油焚烧B.禁止化工厂生产化工产品C.让工业废水直接排入汉江D.研究、开发、利用新能源5.下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是()A.健康常识①人体缺铁元素会导致缺铁性贫血;②二氧化碳属于空气污染物B.生活常识①热水瓶中水垢可用食盐除去;②肥皂水可区分硬水和软水C.环保知识①废旧电池不必集中回收处理;②工业“三废”处理达标后排放D.安全知识①油锅着火时盖上锅盖;②进入深井前做灯火实验A.A B.B C.C D.D6.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的()A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称.B.物质都由元素组成C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变7.下图所示的实验操作正确的是()A.氧气验满 B.给液体加热C.过滤 D.读取液体体积8.从如图所示水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是()A.水是由氢元素和氧元素组成B.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成C.在化学变化中,分子可分,原子也可分D.化学反应前后元素的种类不变9.下列过程涉及化学变化的是()A.干冰升华 B.氧气液化 C.氢气燃烧 D.矿石粉碎10.生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”等用品,这里的氟、钙、碘、硒指的是A.单质 B.原子 C.离子 D.元素11.下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是()A.木炭的燃烧只能生成二氧化碳B.二氧化碳可用于灭火C.一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质12.物质的分类与日常生活密切相关,下列物质属于纯净物的是()A.东台陈皮酒 B.加碘食盐C.食醋 D.干冰二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图装置图,回答有关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称:a_____,b_____。(2)写出实验室适合用装置B制取氧气的化学方程式_____。(3)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_____。(4)实验室用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水、密度比空气小的氨气。请根据以上装置图选择在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为_____(填字母代号)。14.请结合A、B、C图回答下列问题。(1)在A装置中任选a或b写出其名称___________。(2)实验室用A装置制取CO2的化学方程式为__________。(3)进行CO2性质实验时,观察到B中反应的化学方程式为__________,C中变红的原因是________。15.如图为实验室检验二氧化碳性质的微型实验,微型化学实验有试剂用量少,现象明显,污染少等优点。(1)a中的实验现象为________________。(2)烧杯中低处的蜡烛先熄灭,原因是_______________。16.过滤是一种常用的分离混合物的方法。过滤的方式多种多样,实验室中常用_______做过滤层。某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图所示进行过滤。

(1)加明矾的作用是_______。图示实验缺少的一种仪器是______,其作用是______。(2)过滤后得到的澄清的液体是纯水吗_____(填“是”或“不是”)理由是____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.钙是人体中的常量元素,缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某补钙药剂主要成分为碳酸钙,现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用10g该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与图像如下。请根据有关信息回答问题。第1次第2次第3次第4次第5次加入盐酸的质量(g)2020202020生成气体的质量(g)0.61.21.82.2a(1)a的数值为_____。(2)求该品牌补钙剂中CaCO3的质量分数。(写出计算过程,计算结果保留一位小数)18.工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取10t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)水和水溶液是初中化学的重要知识。(1)水的净化过程中,利用活性炭的_____性,可除去水中的色素和异味。(2)下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度。温度/℃20406080100硝酸钾溶解度/g31.663.9110169246氯化钠溶解度/g36.036.637.338.439.8①若硝酸钾中混有少量的氯化钠,提纯硝酸钾可以采取的方法是_____。②60℃时,将硝酸钾和氯化钠两种固体各50g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解后能得到饱和溶液的是_____(填“硝酸钾”或“氯化钠”),该饱和溶液的溶质质量分数为_____(列计算式即可)。(3)①将一定量的氢氧化钠固体完全溶于适量的水中恰好形成饱和溶液,放置一会儿,观察到有无色晶体从溶液中析出,经检验,该无色晶体为氢氧化钠。请简述导致氢氧化钠晶体从溶液中析出的主要原因:_____②用54g溶质质量分数为1%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验,当氢氧化钠溶液中的溶质质量分数变为3%时停止电解,电解过程中氢氧化钠质量始终不变,则被电解的水的质量为_____g。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】此题结合实例考查引起气体压强变化的微观本质。从平原到高原外界压强减小,塑料袋内的压强等于原来的大气压,所以包装袋鼓起,气体分子间隔增大。2、C【分析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。【详解】A.O可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意。B.2H表示两个氢原子,不是元素符号,故选项不符合题意。C.Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这种物质,故选项符合题意。D.该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。故选C。3、B【详解】A、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,图中操作错误,不符合题意;B、氧气具有助燃性,可用带火星的木条检验氧气,能使带火星的木条复燃的是氧气,图中操作正确,符合题意;C、连接仪器时,应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器,图中操作错误,不符合题意;D、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中操作错误,不符合题意。故选B。4、D【解析】A、将垃圾废物浇上汽油焚烧,会产生大量烟尘,污染空气;故选项错误;B、化工厂生产化工产品后的工业污染需要处理达标后排放;故选项错误;C、让工业废水不能直接排入汉江,需要处理达标后排放;故选项错误;D、研究、开发、利用新能源,减少环境污染;故选项正确;故选:D。5、D【详解】A、二氧化碳造成温室效应,不会引起空气污染,选项A错误;B、水垢为难溶性的碳酸盐、氢氧化物,与氯化钠不会发生反应,无法去除,选项B错误;C、废旧电池含有重金属,随意丢弃会造成污染,需要回收处理,选项C错误;D、油锅着火时盖上锅盖,可以隔绝空气,达到灭火目的;进入深井前进行灯火实验,可以确保进入环境是否安全,选项D正确。故选D。6、C【详解】A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,此选项正确;B.物质都由元素组成,此选项正确;C.同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等,如钠原子中有11个质子,12个中子,此选项错误;D.物质发生化学变化时,原子的种类不变,属于元素的种类也不会改变,此选项正确。故选C。7、D【解析】A、氧气验满时,带火星的木条应伸入到瓶口处,故选项错误;B、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一,图中液体较多,故选项错误;C、过滤应用玻璃棒引流,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,故选项错误;D、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,故选项正确。故选D。【点睛】给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一,用酒精灯的外焰加热,试管与桌面呈45°角,试管夹夹在试管的中上部,先预热再集中加热。8、C【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成的,此选项正确;B、由水的化学式H2O可知,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,此选项正确;C、化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子,在化学变化中,分子可分,原子不可分,此选项错误;D、化学反应前后元素的种类不变,此选项正确。故选C。9、C【解析】A、干冰升华没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、氧气液化没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、氢气燃烧生成水,属于化学变化,符合题意;D、矿石粉碎没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。10、D【详解】“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”等用品,这里的“氟、钙、碘、硒”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,这里所指的“氟、钙、碘、硒”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选D。11、A【详解】A、若氧气不足,木炭不完全燃烧可生成一氧化碳,说法错误;B、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大,可覆盖在可燃物表面,可用于灭火,说法正确;C、一氧化碳能导致中毒的原因就是一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合,说法正确;D、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,说法正确;故选:A。12、D【解析】A、东台陈皮酒由水、酒精等物质组成,属于混合物,A选项不正确,不符合题意;B、加碘食盐主要成分为氯化钠,还有碘酸钾等物质,属于混合物,B选项不正确,不符合题意;C、食醋中含有醋酸、水等物质,属于混合物,C选项不正确,不符合题意;D、干冰是二氧化碳的固体,只含有一种物质,属于纯净物,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查纯净物与混合物的区分,二者的区别在于组成物质种类的多少,只由一种物质组成的物质属于纯净物,由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗集气瓶2H2O22H2O+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AE【解析】(1)仪器a是长颈漏斗,仪器b是集气瓶。(2)B装置是固-液不加热型装置,故是用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2↑。(3)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(4)用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取氨气属于固固加热型装置,故发生装置选A,氨气极易溶于水、密度比空气小,故只能选向下排空气法收集,故收集装置选E,故组合装置为AE。14、锥形瓶或长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O二氧化碳和水反应生成碳酸,使石蕊变红【详解】(1)仪器a是锥形瓶,仪器b是长颈漏斗,故填:锥形瓶或长颈漏斗;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,反应的方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;C中变红的原因是二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊溶液变红。故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;二氧化碳和水反应生成碳酸,使石蕊变红。15、紫色石蕊溶液变为红色二氧化碳的密度比空气的密度大,不燃烧也不支持燃烧【详解】(1)稀盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳,二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变为红色。(2)二氧化碳的密度比空气的密度大,不燃烧也不支持燃烧,故蜡烛由低到高依次熄灭。16、滤纸使水中的悬浮颗粒沉降玻璃棒引流不是水中还含有可溶性杂质【详解】过滤的方式多种多样,实验室中常用滤纸做过滤层。(1)明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体,形成大颗粒易于沉降,故加明矾的作用是使水中的悬浮颗粒沉降。进行过滤操作时需要用到玻璃棒引流,故图示实验缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流。(2)过滤后得到的澄清的液体含有可溶性杂质,故不是纯水,理由是水中还含有可溶性杂质。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)2.2(2)设:该补钙剂中CaCO3的质量为x。x=5g该补钙剂中CaCO3的质量分数=5g/10g=50.0%【详解】解:(1)由表格可知,每加入20g稀盐酸产生0.6个二氧化碳气体,实验4中加入20g稀盐酸产生二氧化碳的质量为2.2g-1.8g=0.4g,说明此时稀盐酸过量,实验5中加入20g稀盐酸不再产生气体,则a=2.2g(2)设:该补钙剂中CaCO3的质量为x。x=5g该补

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