2025届江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学化学九上期末调研模拟试题含解析_第1页
2025届江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学化学九上期末调研模拟试题含解析_第2页
2025届江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学化学九上期末调研模拟试题含解析_第3页
2025届江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学化学九上期末调研模拟试题含解析_第4页
2025届江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学化学九上期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学化学九上期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.含钙元素8g的氧化钙和碳酸钙的混合物20g,加入到188.8g某浓度的盐酸溶液中,恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为()A.10% B.11.1% C.20% D.22.2%2.下列变化一定属于化学变化的是()A.干冰升华 B.气球爆炸 C.蚕丝织布 D.铁生锈3.要使下图装置中的小气球鼓起来,则所用的固体和液体不可能是A.生石灰和水B.石灰石和稀盐酸C.硝酸铵和水D.MnO2和H2O2溶液4.下列方法不正确的是A.用肥皂水区别硬水和软水 B.用明矾对自来水进行杀菌消毒C.用活性炭净化水 D.用蒸馏的方法制备蒸馏水5.下列广口瓶上,化学式标注正确的是A. B.C. D.6.草酸亚铁晶体(FeC2O4﹒2H2O)受热分解的化学方程式为:。通过如图装置吸收或验证该反应得到的气体产物,其说法错误的是()A.①中装有氧化钙固体,可吸收气体产物中的水蒸气B.②中固体由黑色变红色,可验证原气体产物中有一氧化碳C.③中石灰水变浑浊,可验证原气体产物中有二氧化碳D.③中尾气进行点燃,可防止尾气造成污染7.下列图示的实验操作不正确的是()A.闻药品的气味 B.取用固体粉末C.点燃酒精灯 D.检查装置的气密性8.下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顾序的是()①X能和稀盐酸反应而Y不能;②X能从Y的盐溶液中置换出Y;③在化合物中X显+3价Y显+2;④在自然界中X无单质存在而Y有单质存在A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④9.人体内的一些液体正常pH范围如下,其中呈酸性的是A.血浆7.35-7.45 B.胆汁7.1-7.3C.胃液0.9-1.5 D.胰液7.5-8.010.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是A.实验室制取气体,先把药品装入试管再检查装置气密性B.加热氯酸钾制O2并用排水法收集,实验完毕先熄灭酒精灯后从水槽中移出导管C.一氧化碳还原化铜,先加热氧化铜粉末至红热,后通入一氧化碳气体D.实验室加热药品,先均匀预热再固定加热11.下列含氮化合物中,氮元素的化合价由低到高排列的一组是()A.NH3NOHNO3 B.HNO3NONH3C.NONH3HNO3 D.NOHNO3NH312.下列化学基本实验操作正确的是A.过滤B.取用固体C.读取液体体积D.点燃镁条二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图回答问题。(1)仪器a的名称是________________;(2)实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_________________;发生反应的化学方程式为_____________;若该实验需要制取44g二氧化碳,实验室只有100g大理石和足量稀盐酸,请通过计算说明能否完成实验任务?_________________;(3)实验室用A装置制氧气的化学方程式为__________________。装置E中的实验现象是____________________;发生反应的化学方程式为___________________。(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如表所示。氧气体积分数(%)30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容积50%的水(如图F所示),用排水法收集完氧气后,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为_________________。14.根据下图所示实验回答问题。(1)甲实验:图1实验中,热水的作用是_______________;请结合图2中的实验,可证明________________。(2)乙实验:可燃气体若为甲烷,请写该反应的化学方程式________________。(3)丙实验:此装置可用于测定空气中氧气的含量,实验时用红磷作耗氧剂,反应的化学方程式为________________;若打开弹簧夹后,发现集气瓶内进入的水量明显小于1/5的刻度线,其原因可能为________________;(答一种即可)。15.请回答下列实验问题:(1)甲仪器的名称是___________。(2)实验室可选用序号为____________的气体发生装置来制取H2。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气的化学方程式为__________,可用C装置收集O2的原因是__________。(4)实验室制备CO2的化学方程式为________;通常用澄清石灰水检验CO2气体,其化学方程式为__________________。(5)用E装置能完成的实验是______________(填字母序号)。A瓶内不放任何物质,CO2从a端通入,用排空气法收集CO2B瓶内装满水,a端连接导管伸入量筒,O2从b端通入,测量O2的体积C瓶内盛有可以吸水的液体,气体由导管b端进入,除去H2中的少量水蒸气16.如图是常见的气体发生装置和收集装置。(1)写出①﹣⑤所指仪器的名称:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。(2)实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用_____,反应的化学方程式是___________________。(3)利用稀盐酸和块状石灰石制取二氧化碳可选用上述_____发生装置,发生反应的化学方程式为:___________,收集二氧化碳可选用上述_____收集装置。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品12.5g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试计算:(1)m的值为g;(2)第次为刚好完全反应;(3)该石灰石样品的纯度(写出计算过程)。18.某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量,将过量的稀盐酸加入到20g大理石中(其他成分不与盐酸反应),把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量烧碱溶液增加的质量,结果如下表所示时间/min0123456增加质量/g03.05.06.06.6x6.6(1)上表中,第5min时,x=________。(2)请在下图的坐标纸上,以时间为横坐标,以产生CO2气体的质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线。______(3)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。______四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验,请回答;[实验1]a、b、c三处物质中能够燃烧的是______(填字母序号),其燃烧时伴随的现象是____。[实验2]集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极,分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝。实验时,通入20V的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是________。[实验3]将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,则此白色固体和黑色固体分别是___。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【分析】氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙;碳酸钙和盐酸反应也生成氯化钙,故钙元素最后全在氯化钙中。【详解】反应的关系式为1Ca~1CaCl2~2HCl~CO2;钙元素质量为8g,氯化钙中钙元素的质量分数为,故氯化钙的质量为,产生二氧化碳的质量为,故溶液的质量为188.8g+20g-8.8g=200g,故溶质氯化钙的质量分数为。故选B。2、D【详解】A、干冰升华时,只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、气球爆炸是气体膨胀引起的,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、蚕丝织布没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D、铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故D正确。故选D。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3、C【解析】如果滴管中液体与瓶中固体反应产生气体,瓶内压强增大,气体会将小气球鼓起;如果滴管中液体与瓶中固体混合后放出热量,瓶内的空气受热膨胀,小气球也会鼓起来。【详解】A.生石灰和水发生反应生成氢氧化钙,同时放出大量热量,瓶内空气受热膨胀,小球鼓起;不合题意;B.石灰石和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳气体,小球鼓起,不合题意;C.硝酸铵溶于水时吸收热量,温度降低,瓶内压强变小,小球不会鼓起,符合题意;D.H2O2溶液在MnO2的催化作用下分解生成氧气,小球鼓起,不合题意。故选:C。【点睛】解答本题要注意两种物质之间能否反应,反应能否生成气体,如果不能反应,两种物质混合时能否放热,理解了这些,解答就比较容易了。4、B【详解】A、产生泡沫多的是软水,产生泡沫少或浮渣的是硬水,用肥皂水区别硬水和软水,正确;B、利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质进行吸附,不是用来进行杀菌消毒,故错误;C、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故正确;D、用蒸馏的方法制备蒸馏水,正确。故选:B。5、B【详解】A.氯化镁的化学式为MgCl2;B.硫酸的化学式标注正确;C.硝酸铜的化学式为Cu(NO3)2;D.氧化铝的化学式为Al2O3;故选B。6、C【详解】A.氧化钙能与水反应生成了氢氧化钙,①中装有氧化钙固体,可吸收气体产物中的水蒸气,故A正确;

B.②中固体由黑色变红色,即氧化铜和一氧化碳发生还原反应生成铜,故B正确;

C.③中澄清石灰水变浑浊无法确定是一氧化碳和氧化铜反应生成的二氧化碳引起的还是原混合气体中的二氧化碳引起的,故C错误;

D.一氧化碳具有可燃性和毒性,③中尾气可点燃,可防止尾气造成污染,故D正确。

故选:C。【点睛】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。7、C【解析】A、闻药品的气味,因许多药品有毒或有强烈的刺激性,在闻气味时应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔,不符合题意;B、粉末状药品的取用方法:将试管横放,用药匙或纸槽将药品送到试管底部,再将试管竖起,不符合题意;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,符合题意;D、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,不符合题意。故选B。【点睛】使用酒精灯时要注意:点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯;绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,可能会导致爆炸的现象发生。8、B【详解】①X能和稀盐酸反应,说明X位于金属活动性顺序中氢前面;Y不能说明Y位于金属活动性顺序中氢后面,可以说明金属活动性X大于Y;②X能从Y的盐溶液中置换出Y,说明金属活动性X大于Y;③金属的活动性与化合价无关;④X能在空气中燃烧,而Y不能在空气中燃烧,说明Y的活动性比X的活动性弱;由以上分析可知B正确。故选B。9、C【解析】pH>7溶液呈碱性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故选C。10、D【详解】A、实验室制取气体先检查装置气密性再装药品,错误;B、加热制氧气,排水法收集实验完毕先从水槽中移出导管后熄灭酒精灯,防止水倒流炸裂试管,错误;C、一氧化碳还原化铜先通入一氧化碳气体排尽空气防止爆炸,错误;D、实验室加热药品,先均匀预热再固定加热,防止试管受热不均匀炸裂试管,正确;故选D。11、A【详解】氨气中氮元素为-3价:;一氧化氮中氮元素为+2价:;硝酸中氮元素化合价为+5价;;氮元素的化合价由低到高排列的一组:NH3NOHNO3。故选:A。12、C【解析】A、过滤时,倾倒液体,要用玻璃棒引流,故选项A不正确;B、取用固体药品,瓶塞要倒放在桌面上,故选项B不正确;C、用量筒量取液体,读取液体体积时,视线与凹液面的最低处保持水平,故选项C正确;D、镁条燃烧时不能用手拿镁条,要用坩埚钳夹持镁条点燃;故选项D不正确;故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶B和C不能,制取44gCO2需要CaCO3100g;大理石是混合物,100g大理石中含有CaCO3的质量不足100g剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体复燃【详解】(1)仪器a的名称是集气瓶;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,该反应的反应物是固体和液体,不需加热,属于固、液混合不加热型,二氧化碳密度大于空气,可用向上排空气法收集,制取二氧化碳的发生和收集装置是B和C;大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;设要制取44g二氧化碳,需要碳酸钙的质量是x。x=100g;若该实验需要制取44g二氧化碳,实验室只有100g大理石和足量稀盐酸,不能完成实验任务,因为制取44gCO2需要CaCO3100g,大理石是混合物,100g大理石中含有CaCO3的质量不足100g;(3)A装置的试管中有棉花团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;装置E中的实验现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体;铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁;发生反应的化学方程式为:;(4)在集气瓶中注入占其容积50%的水(如图F所示),用排水法收集完氧气后,氧气的体积分数=,根据表格中信息可知,用排水法收集完氧气后,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为复燃。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、使温度达到白磷的着火点,使水中的白磷和氧气隔绝可燃物燃烧需要与氧气接触装置漏气,红磷不足,没有冷却到室温就打开弹簧夹【分析】可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水。【详解】(1)白磷的着火点是40℃,热水能使白磷的温度达到着火点,使水中的白磷和氧气隔绝;图1中,水中的白磷温度达到了着火点,但是没有与氧气接触,没有燃烧,图2中,水中的白磷温度达到了着火点,又与氧气接触,燃烧起来,通过对比,可证明可燃物燃烧需要与氧气接触,故图1实验中,热水的作用是使温度达到白磷的着火点,图2中的实验,可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。(2)乙实验:可燃气体若为甲烷,甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为。(3)丙实验:此装置可用于测定空气中氧气的含量,实验时用红磷作耗氧剂,反应是红磷在氧气中点燃从五氧化二磷,反应的化学方程式为,若打开弹簧夹后,发现集气瓶内进入的水量明显小于1/5的刻度线,其原因可能为装置漏气,红磷不足,没有冷却到室温就打开弹簧夹。【点睛】红磷燃烧生成五氧化二磷,实验成功的关键是红磷足量,装置气密性良好,打开弹簧夹的时间不能过早。15、长颈漏斗B2H2O22H2O+O2↑氧气的密度大于空气CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OAB【详解】(1)甲仪器的名称是:长颈漏斗。(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应可选用序号为B的固-液发生装置来制取H2。(3)实验室用双氧水在二氧化锰制催化作用下产生水和氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,可用C装置收集O2的原因是:氧气的密度大于空气,用向上排空气法收集。(4)实验室用大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;通常用澄清石灰水检验CO2气体,二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(5)用万用瓶E装置能完成的实验是:A、瓶内不放任何物质,二氧化碳的密度大于空气,CO2从a端通入,用排空气法收集CO2;故选项正确;B、瓶内装满水,a端连接导管伸入量筒,O2从b端通入,将装置被的水压入量筒中,测量O2的体积;故选项正确;C、瓶内盛有可以吸水的液体,气体由导管a端进入,进行洗气,除去H2中的少量水蒸气;故选项错误;故选:AB。16、酒精灯试管铁架台分液漏斗集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D【详解】(1)仪器①是酒精灯,仪器②是试管,仪器③是铁架台,仪器④是分液漏斗,仪器⑤是集气瓶,故填:酒精灯;试管;铁架台;分液漏斗;集气瓶;(2)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,发生装置选择A;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)石灰石是固体,稀盐酸是液体,反应条件是常温,故发生装置选择B;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳;二氧化碳的密度比空气大,溶于水,收集气体的方法用向上排空气法,即D装置;故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;向上排空气法;D。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)3.3g;(2)4;(3)80%【分析】(1)根据分五次加入盐酸后,前两次,每次都增加1.1g二氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论