四川省成都市青羊区2025届九年级化学第一学期期末考试试题含解析

四川省成都市青羊区2025届九年级化学第一学期期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），方法正确的是（）选项实验目的除去杂质（或提纯）的方法AKCl（MnO2）加水溶解后过滤、洗涤、干燥BCuCl2溶液（FeCl2）加入过量镁粉，过滤CCO2（CO）通入足量氧气，点燃DKNO3（NaCl）加水溶解、加热浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D2．加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是A．取出药品B．加入药品C．加热D．熄灭3．人类生活中的衣、食、住、行都离不开化学。下列涉及化学变化的是（）A．衣：棉布制成衣服 B．食：大豆制成豆浆C．住：石块砌成房屋 D．行：燃油驱动汽车4．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A．碳素墨水用于书写档案 B．乙醇可以用作燃料C．金刚石切割大理石 D．双氧水可用于制氧气5．类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推：①催化剂能改变化学反应的速率，某反应的速率发生改变，一定使用了催化剂②金刚石是由原了构成的，硫酸铜是由离了构成的③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含最最多的气体都是氮气⑤点燃可燃性气体前需验纯。其中你认为合理的有A．3个 B．4个 C．5个 D．2个6．下列标志与消防安全无关的是（）A． B． C． D．7．下列变化中，属于化学变化的是()A．冰的融化B．食物变质C．酒精挥发D．玻璃破碎8．逻辑推理是一种重要的思维方法。下列推理中，正确的是（）A．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物B．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C．蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以其组成中一定含有C、H元素D．石墨是一种碳单质，能导电，所以碳单质都能导电9．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是A．同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素B．置换反应会生成单质和化合物，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应C．金属元素通常显正价，则显正价的元素一定是金属元素D．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物10．经环保部门测定,2019年1~9月鄱阳湖湖区总磷浓度明显下降，其中“磷”指的是A．磷元素B．磷单质C．磷原子D．磷离子11．水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（）A．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸馏的方法可以将海水淡化D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施12．下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．称量固体 C．粉末状固体取用 D．液体加热二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验，请补充完整。实验步骤实验现象结

论（1）先_____，再点燃甲烷（2）将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象_______证明含有氢元素（3）将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象_______证明含有碳元素14．为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是______________。（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则如图托盘天平中游码的读数为_________g。（3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是①_______________。②________________。（4）反思：白磷燃烧__________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是______________。15．（1）已知：水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠______________g，需要量取水_____________mL。（2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为_____________（填字母序号）。（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是___(填序号),读数时视线要与量筒内___保持水平。A10mLB25mLC50mLD100mL（4）图A中玻璃棒搅拌的目的是_____________。（5）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_____________（填序号）。①氯化钠固体不纯②称量时，药品端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出16．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）写出仪器①的名称_________（2）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为__________，可选用的发生装置是_______（填字母序号），若用E装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是________。（3）实验室制取氧气若采用B发生装置，反应的化学方程式为___________,收集方法是________（填字母序号）.三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．2017年5月18日，中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃。己知某种可燃冰的化学式为：CH4·8H2O。请回答：（1）这种可燃冰中含有______种元素：原子个数比：C:H:O＝________；（2）这种可燃冰中甲烷的质量分数为________%；936g（约1升）该可燃冰常温下可释放出____升甲烷（常温下甲烷密度为0.72g/L）。18．有一矿山上的石灰石样品，其中只含杂质二氧化硅（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）．小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们取一块石灰石样品，将其粉碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯的质量为20g），然后加入50g足量稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止．反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质的总质量（m）的关系如图所示．试回答：（1）实验结束后，共放出g二氧化碳（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）金属和化石燃料等都是宝贵的自然资源，需要珍惜。请回答下列问题:（1）防止金属生锈是保护金属资源的有效途径,除此之外,还有哪些途径____________________________?（2）燃料充分燃烧可节约化石燃料。请指出哪些因素能使燃料充分燃烧____________________________?

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、二氧化锰不溶于水，KCl溶于水，则加水溶解，过滤除杂杂质，对滤液蒸发得到KCl，故错误；B、氯化亚铁和氯化铜都能与镁反应，把氯化铜除去了，不符合除杂原则，故错误；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为二氧化碳不支持燃烧，故错误；D、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤、洗涤、干燥的方法，故正确。故选：D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。2、B【详解】A、胆矾是小颗粒状固体，用药匙取出。取下试剂瓶瓶盖，应倒放在桌上，以免药品被污染，此操作中瓶塞正放，选项A错误；B、先将试管倾斜，用药匙或纸槽将固体送到试管的底部，竖起试管，选项B正确；C、加热固体时，试管口应略下倾斜（防止因倒流引起试管炸裂），试管受热时先均匀受热（防止因受热不均引起试管炸裂），再集中加热，选项C错误；D、熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄，以防引起意外，选项D错误。故选B。3、D【解析】试题分析：A、棉布为棉花纤维，制成衣服后仍是棉花纤维，没有生成新物质，物理变化；B、只是将大豆磨粉混水加热，然后过滤，没有生成新物质，物理变化；C、砌成房屋后仍是石块，没有生成新物质，物理变化；D、燃油燃烧后生成了二氧化碳和水等，生成了新物质，化学变化。考点：物理变化、化学变化的判定4、C【分析】物质性质决定物质的用途，物质的用途推知物质的性质。【详解】A、碳素墨水用于书写档案，是利用了碳的化学性质不活泼性，不符合题意；B、乙醇可以用作燃料，是利用了乙醇的可燃性，不符合题意；C、金刚石切割大理石，是利用了金刚石的物理性质硬度大，符合题意；D、双氧水可用于制氧气，是利用了双氧水易分解生成水和氧气，不符合题意。故选C。5、A【详解】①反应物的浓度、接触面积、温度和催化剂等都会影响到反应的速率，某反应的速率发生改变，不一定使用了催化剂，故错误；②金刚石是由碳原直接子构成的，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故正确；③电解水产生的氢气与氧气的体积比是2：1，质量比为1：8，故错误；④空气中氮气约占空气体积的78%，无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气，故正确；⑤可燃性气体点燃时可能发生爆炸，点燃可燃性气体前需验纯，故正确。故选A。6、B【分析】

【详解】A、表示的是禁止带火种，与消防安全有关，不符合题意；B、表示的是节约用水，与消防安全无关，符合题意；C、表示的是禁止燃放鞭炮，与消防安全有关，不符合题意；D、表示的是禁止吸烟，与消防安全有关，不符合题意。故选B。7、B【解析】A、冰的融化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、食品变质有新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、酒精挥发无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、玻璃破碎无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。8、C【详解】A、氧化物指的是由两种元素组成的化合物，其中一种元素为氧元素的化合物，因此含氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾，A选项推理不正确，不符合题意；B、H2O和H2O2的组成元素相同，但分子构成不同，所以它们的化学性质不相同，B选项推理不正确，不符合题意；C、蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以其组成中一定含有C、H元素，可能含有氧元素，C选项推理正确，符合题意；D、石墨是一种碳单质，能导电，但碳单质不一定都能导电，如金刚石不能导电，D选项推理不正确，不符合题意。故选C。9、D【详解】A.同种元素的粒子质子数相同，但含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，如水分子和氨气分子的质子数都是10，选项错误；B.置换反应会生成单质和化合物，但生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，如过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，是分解反应，选项错误；C.金属元素通常显正价，但显正价的元素不一定是金属元素，如水中氢元素显+1价，选项错误；D.化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，选项正确。故选D。10、A【详解】元素是具有相同质子数（即核电荷数的）的同一类原子的总称，鄱阳湖湖区总磷浓度明显下降，其中“磷”指的是元素。故选A。11、A【解析】试题分析：A、水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故A错误；B、生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度，故B正确；C、蒸馏得到的水是纯水，用蒸馏的方法可以将海水淡化，故C正确；D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施，故D正确。故选A。考点：电解水实验；硬水与软水；保护水资源与节约用水12、C【详解】A、点燃酒精灯，不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，以免失火，不符合题意；B、用托盘天平称量药品时，应左盘放药品，右盘放砝码，不符合题意；C、粉末状固体取用，把粉末状固体倒到纸槽上，试管平拿，然后把纸槽慢慢送到试管底部，再竖起试管，拿出纸槽，符合题意；D、用试管给液体加热，液体体积不能超过试管容积的三分之一，不能接触短柄，不符合题意。故选C。【点睛】常见的实验基本操作是中考必考的考点，做到要点熟记、操作熟练。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、检验甲烷纯度产生明亮的蓝色火焰，烧杯内壁有水珠生成澄清石灰水变浑浊【分析】因为甲烷为可燃性气体，在使用前必须检验纯度；再根据化学反应前后元素的种类不变，只需将甲烷燃烧，证明其燃烧产物是否有二氧化碳和水即可。根据质量守恒定律进行判断：因为二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素一定来自于甲烷。【详解】实验步骤实验现象结

论（1）先检验甲烷纯度，再点燃甲烷（2）将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象：产生明亮的蓝色火焰，烧杯内壁有水珠生成证明含有氢元素（3）将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象：澄清石灰水变浑浊证明含有碳元素14、防止锥形瓶受热不均而炸裂2.6装置漏气，瓶内气体逸出，使总质量减小锥形瓶未冷却或气球膨胀，使受到的浮力增大遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等（或反应前后元素种类不变，原子总个数不变，原子质量不变）【详解】（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是防止锥形瓶受热不均而炸裂。故填：防止锥形瓶受热不均而炸裂；（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则如图托盘天平中游码的读数为：27.6g-20g-5g=2.6g。故填：2.6；（3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是装置漏气导致部分气体逸出装置，锥形瓶未冷却导致气球没有完全收缩等。

故填：装置漏气；锥形瓶未冷却等；（4）白磷燃烧遵守质量守恒定律，理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。

故填：遵守；参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。15、2.547.5CBDEAC凹液面最低处加速固体溶解速度①③【详解】（1）50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液中溶质质量为50g×5%=2.5g；需要称取氯化钠2.5g，需要水的质量为50g-2.5g=47.5g，需要水的体积=。（2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为：C取药、B称量、D转移药品、E加水、A搅拌溶解；（3）需要水的体积47.5mL，选用的量筒的量程最合适的是50mL,读数时视线要与量筒内凹液面最低处保持水平。（4）图A中玻璃棒搅拌的目的是：加速固体溶解速度；（5）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是①氯化钠固体不纯，溶质质量偏小，溶质质量分数偏小；②称量时，药品端忘垫质量相同的纸片，药品质量偏大，溶质质量分数变大；③量取水时，仰视读数，实际量取水的体积偏大，溶质质量分数变小；④装瓶时，有少量溶液洒出，溶质质量分数不变。故选：①③。16、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB用燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳2HO2HO+O↑C或E【详解】（1）由图可知①为长颈漏斗，故填：长颈漏斗。（2）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，该反应不需要加热，可选用的发生装置是B，若用E装置收集二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是用燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；B；用燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳。（3）过氧化氢分解生成水和氧气，化学方程式2HO2HO+O↑，该反应不需要加热，发生装置可选B，氧气密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，故填：2HO2HO+O↑；C或E。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分