期末复习课件t课件市公开课一等奖百校联赛特等奖课件

期末复习冲刺假如你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优异。第1页期末考试考前注意事项第2页期中应考注意事项一卷：1.选择题，认真审题，用好排除法。2.选择题一旦选出答案，没有百分之百把握不要轻易修改，要相信第一语感。3.不要在一个难题上纠缠，浪费太多时间。4.假如有课外当代文阅读或者是文言文阅读选择，一定要从文中找答案。（细心）第3页5、课内文言文，即使是碰到你想不起来知识点，我们还是要静下心来分析，不要被自己平时学习干扰，我们目标是：尽我们最大努力，把这个分数拿到手。6、课外文言文，按照自己做题习惯做题，考查内容也就是：实词、虚词、人物品质、文章内容翻译和主题。前两个可以带进原文中检验；第三个用好排除法；最终一个一定要回到原文中，关注细节，一个字都不能放过，尤其是人物之间关系和时间地点等字眼。第4页二卷：1.笔答题，也就是主观题，一定要注意书写、卷面，忌连笔，涂抹等。2.翻译题：点对点，一对一，字字落实，句句通畅。3、名句默写，注意自己常错字，绕过出题人陷阱。第5页4.断句题：审清题目要求，找准断句位置，在还没有确定之前，先用铅笔划开，重复考量后再确定。第6页诗歌鉴赏1、注意答题步骤:一读——注释；二译——诠释；三看——诗眼，句眼（情感）；四审——设问（有几个？分别考查什么？）；五答——分条（让答案一目了然）。第7页5.当代文阅读，务必按照老师平时引领，解读文本，分析文本；回答情感时要详细；全部答案都在文中。假如有开放性题目，要引用原文做依据。规范作答，分条作答①②③......第8页6.作文首先看好是命题作文（以“...”为题）还是话题作文（以“...”为话题），题目很关键，要拟好标题；书写认真；确保不跑题；开头、结尾要组织好，言之有物，真情实感。第9页5.合理安排考试时间，防止答不完试题现象发生。认真检验，不能盲目乐观。写给同学们：总是要用一个数字说明实力，那么机会来了，勇敢迎击，证实自己。第10页当代文阅读知识点表示方式：

记叙、议论、抒情、描写、说明修辞手法：

比喻、拟人、夸大、对比、排比、反问、设问、借代、重复、互文第11页表现手法：象征、以小见大、借景抒情、动静、虚实、正侧、抑扬、衬托等。结构技巧：

详略、过渡（承上启下）等等开头、中间、结尾第12页散文考查知识点1、语言：①体会主要句子丰富含义②修辞手法等精彩语言表示艺术2、结构特点：①局部---开头、中间、结尾②全文---表现手法、贯通全文线索等

第13页3、思想情感①文本思想情感②价值观判断（结合文本详细分析、结合本身客观评价、结合社会和时代背景勾连）③塑造作品形象方法：一是抓住文章主要人物和关键语句；；二是整合作品中对塑造形象分析；三是可联络时代背景，琢磨写作意图。第14页小说考查知识点1、人物形象①人物描写手法：外貌、动作、语言、心理、细节等等②作者对人物介绍和评价③人物活动社会历史背景2、情节：开端、发展、高潮、结局、线索等第15页3、环境自然环境作用：①交代事情发生地点或背景增加事情真实性②渲染气氛③反应人物性格或品质④推进情节发展（铺垫）⑤暗示社会环境⑥深化作品主题第16页社会环境作用：①交代作品时代背景，揭示社会现实②交代人物身份，衬托人物心理，表现人物性格③推进情节发展，为下文作铺垫等等。第17页第一步：分析环境本身特点自然环境描写：表现了……地域格调，提醒了……时间、季节，渲染营造了……气氛社会环境:指出相关语句揭示了……社会现实第二步：分析环境描写与人物关系1、衬托人物……心理2、交代人物……身份3、表现人物……性格第三步：分析环境描写对情节作用推进故事情节发展，为下文……内容埋伏笔，作铺垫。第四步：结合文章中心作答深化了文章……主题（中心）第18