青春期发育及青春期性教育

关于青春期发育及青春期性教育第一节青春期发育一、概述第2页,共107页，星期六，2024年，5月本节的教学目标：了解青春期的内分泌特点。了解月经初潮与遗精。掌握青春期的概念及青春期的变化；掌握青春期形态发育、功能发育及性发育特点。第3页,共107页，星期六，2024年，5月（一）定义

青春期是由儿童发育到成人的过渡时期。

它从体格生长突增开始，到骨骼完全愈合、躯干停止生长、性发育成熟而结束。这一时期人体在形态、功能、性征、内分泌及心理、行为等方面都发生着巨大变化。主要变化（1）在童年期缓慢增长的基础上，全身骨骼、肌肉及多数组织、器官出现了第二次快速生长；（2）性器官开始发育并迅速发育；（3）肌肉、脂肪等身体成分在体内的分布发生明显的变化；（4）由于循环、呼吸系统和肌肉的发育，导致各种生理功能发生显著改变；（5）由于社会交往增多，智力和社会适应能力加强。第4页,共107页，星期六，2024年，5月（二）青春期年龄及分期

一般定为10-20岁，女童的青春期开始年龄和结束年龄都比男童早两年左右。青春期分早、中、晚期(见下页）：第5页,共107页，星期六，2024年，5月青春期分期：早期：

从身高突增开始，出现突增高峰，性器官和第二性征开始发育，一般持续两年。中期：

以性器官和第二性征发育为主要特征，出现月经初潮或首次遗精，身高生长速度逐渐下降，这一时期通常持续2-3年。后期：

体格生长极其缓慢，但仍有所增长，直至骨骺完全愈合，性器官及第二性征继续缓慢发育直达成人水平，持续时间为2年。第6页,共107页，星期六，2024年，5月二、青春期的内分泌

在青春期，下丘脑和垂体迅速发育，并分

泌和成人几乎相同的激素，促使青春期发动。下丘脑释放“兴奋”因子。腺垂体分泌各种促激素（促性腺激素、促

甲状腺素、促肾上腺皮质激素）及生长素等。第7页,共107页，星期六，2024年，5月各种促激素：

促性腺激素：

对女性，刺激卵泡的发育，促使卵泡成熟排卵；对男性，刺激睾丸曲精细管的发育，促使睾丸间质细胞分泌雄激素。促甲状腺素：

促使甲状腺迅速发育，使甲状腺摄取更多的碘，增加合成甲状腺素的量。第8页,共107页，星期六，2024年，5月生长素：

青春期前儿童只在睡眠时分泌生长素。青春期少年无论是在白天还是在睡眠时都分泌生长素。青春期少年分泌量明显增加。第9页,共107页，星期六，2024年，5月三、青春期的形态发育

从身高、体重、肩宽、盆宽等发育曲线可以看出，各项指标的均数随年龄的上升逐渐增高，每项指标中男、女曲线都有两次交叉现象。第一次交叉在9-10岁。第二次交叉在14-16岁。

第10页,共107页，星期六，2024年，5月三、青春期的形态发育男女发育的差异，形成男女不同的体态： 肌肉的发育 脂肪的发育青春期形态发育的三种类型： 早熟 平均 晚熟第11页,共107页，星期六，2024年，5月四、青春期的功能发育心肺功能：心率和呼吸频率随年龄的增加而下降；肺活量随年龄的增加而上升；血压随年龄的增加而升高。造血功能：男性的红细胞数和血红蛋白量明显增加。运动素质：与形态、功能发育相一致的是肌力、速度、耐力、下肢爆发力、协调性、灵活性等运动素质的提高。第12页,共107页，星期六，2024年，5月五、青春期的性发育（一）生殖器官与功能发育1、女性生殖器官与功能发育女性生殖器官包括：卵巢、子宫、输卵管、阴道及外生殖器。卵巢8岁前极小，8-10岁开始发育，初潮时重量为成人的30%。在卵巢的发育过程中，皮质内出现发育不同程度不等的卵泡，成熟的卵泡具有周期性排卵功能和分泌雌激素、孕激素和少量雄激素的功能。子宫、输卵管及阴道的变化。第13页,共107页，星期六，2024年，5月（一）生殖器官与功能发育2、男性生殖器官与功能发育男性生殖器官包括睾丸、阴茎、阴囊、输精管道及附属腺。睾丸的发育：青春期发育的三个时期；产生精子，并与精囊液、前列腺液等混合成精液；分泌雄激素和少量的雌激素。阴囊、阴茎的发育。第14页,共107页，星期六，2024年，5月（二）第二性征的发育1、女性第二性征的发育女性的第二性征包括：乳房、阴毛和腋毛。女性乳房发育通常作为女性进入青春期的标志，大约8-11岁开始发育，发育后半年至一年出现阴毛，一般阴毛出现半年至一年后出现腋毛。第二性征与月经初潮的关系：第15页,共107页，星期六，2024年，5月（二）第二性征发育2、男性第二性征发育男性第二性征包括：乳房、阴毛、腋毛、喉结、变声、胡须等。第二性征最早发育是阴毛，一般11岁左右出现；约1-2年后出现腋毛；胡须几乎与腋毛时出现；喉结12岁开始出现，13岁声音变粗，18岁喉结、变声发育完成。第16页,共107页，星期六，2024年，5月(三)月经初潮和首次遗精是女性青春期发育的重要标志。初潮时,卵巢、子宫的重量仅为成熟重量的

30-40%，且卵巢功能不稳定，初潮后一年内排

卵者仅约为8%。月经初潮与第一次排卵间隔期称为生理不孕期，此期月经为不排卵月经。月经初潮的年龄与遗传、经济水平、营养状况有关。月经初潮的平均年龄见下张幻灯片。第17页,共107页，星期六，2024年，5月月经初潮的平均年龄项目初潮平均年龄最早（美国）最晚（新几内亚）中国汉族城市中国汉族乡村中国城市最早（广东）中国城市最晚（青海）年龄12.5-1512.518.013.0113.6312.4513.41第18页,共107页，星期六，2024年，5月月经初潮年龄提前的长期变化：发达国家： 西欧 美国 日本发展中国家： 印度 中国第19页,共107页，星期六，2024年，5月遗精是男性青春期发育的正常生理现象，作为男性青春期发育的重要标志。男性首次遗精的时间14-16岁。中国汉族城市平均年龄14.33，最早是四川省12.32，最晚是天津市16.67；汉族乡村平均年龄14.73，最早山西省12.90，最晚山东省16.79。第20页,共107页，星期六，2024年，5月复习思考题：1、什么是青春期？在青春期发生了哪些变化？2、青春期腺垂体分泌哪些重要的激素？作用是什么？3、青春期的形态发育有什么特点？4、青春期的功能发育有哪些特点？5、青春期性发育的特点有哪些？6、认识男、女性的第二性征。第21页,共107页，星期六，2024年，5月第二节青春期常见的卫生及行为问题第22页,共107页，星期六，2024年，5月本节的教学目标：了解青春期常见的卫生问题。正确认识月经、痤疮、手淫现象，并能指导具体行为。第23页,共107页，星期六，2024年，5月一、女性泌尿生殖系统卫生（一）外阴部卫生白带：由阴道黏膜渗出物、子宫颈腺体及子

宫内膜的分泌物混合而成，内含阴道上皮脱落细

胞、白细胞、乳酸杆菌。注意外阴部清洁阴道的自净作用：

阴道口闭合；形成黏液栓；子宫内膜周期性脱

落对宫腔的清除作用；阴道的酸性环境。第24页,共107页，星期六，2024年，5月（二）经期卫生月经周期：两次月经第一天的间隔时间称为

月经周期。一般为28-30天，提前或延后7天仍属正常范围。月经期为月经持续出血的天数，一般为3-7天。注意月经期的个人卫生保健：保持外阴部清洁；保持精神愉快；注意适当休息，防止过劳；从事适当的体育活动。第25页,共107页，星期六，2024年，5月二、男性泌尿生殖系统卫生（一）男性外生殖器卫生包皮内面和阴茎头部的小腺体不断产生分泌物，它与少量的尿液和脱落上皮细胞及污垢混合成乳酪状的包皮垢，易引起炎症，因此要勤洗阴茎和包皮。包皮过长与包茎。第26页,共107页，星期六，2024年，5月（二）男性生殖器检查应作为男性青少年体检的一项重要内容。检查项目如下：观察耻骨区域；观察腹股沟和两大腿内侧；观察阴茎和尿道；观察阴囊；观察睾丸；触摸睾丸；触摸腹股沟区域；触摸附睾；触摸精索。第27页,共107页，星期六，2024年，5月（三）睾丸自检

时间：在温水浴之后方法：将食指和中指放在睾丸下面，拇指放在

睾丸上面，在拇指、食指和中指之间轻轻滚动睾丸，检查是否有肿块、形状不规则、大小变化、增厚及

硬度的改变，或睾丸疼痛。需要让青少年知道：并非所有的肿块都是癌肿，确诊癌的唯一途径是组织活检;在睾丸自检中,若发现任何异常都应马上去医院,做进一步的检查;睾丸自检应每月做一次。第28页,共107页，星期六，2024年，5月（四）寻常性痤疮又称为粉刺或暗疮，是一种慢性毛囊皮脂腺炎症。形成原因：在青春期由于性腺、肾上腺功能活跃，雄激素分泌增多，特别是皮肤组织中生物活性较高的双氢睾丸酮的增加，使皮脂腺增大、发育旺盛，皮脂分泌增多。由于毛囊皮脂腺导管角化过度、栓塞，导致皮脂排泄障碍，使皮脂淤积于毛囊内而形成脂栓，即粉刺防治措施：少吃油腻、甜食及其它刺激性食物；保持皮肤清洁；避免过度紧张；切忌用手去挤压。第29页,共107页，星期六，2024年，5月（五）手淫手淫：是指用手或其它器具摩擦性器官借以获得快感、达到性满足的行为。错误的认识：手淫是危害健康的不良习惯，是不道德行为。危害：如何对待：不应当以好奇心去开始，不以发生而懊悔；已成为习惯要有克服的决心，克服之后就不必再担心。减少手淫次数的具体措施：第30页,共107页，星期六，2024年，5月复习思考题1、什么是月经、月经周期？2、女性的月经期应注意哪些问题？3、如何进行睾丸自检？4、寻常性痤疮是如何形成的？应如何预防？5、如何认识手淫现象？第31页,共107页，星期六，2024年，5月第三节控制吸烟

吸烟是20世纪人类的一大瘟疫，是世界范围内造成人类死亡的主要原因。烟草每年导致全世界近300万人过早死亡，今后25年内，估计将有5亿人死于吸烟引起的疾病。我国1996年调查显示：15岁以上人群总吸烟率为37.62%，比1984年上升了3.74%。男性吸烟率是66.94%，女性为4.19%据WHO估计，我国20岁以下的青少年中，有5000万将会死于与吸烟有关的疾病。

1998年调查显示：中国每天因吸烟死亡2000人，为世界之最，到2050年，这个数字将超过8000人，每年将达到300万人。第32页,共107页，星期六，2024年，5月本节教学目的：了解：

吸烟的成因及世界反吸烟斗争的发展。掌握：

吸烟对健康的危害；

吸烟行为形成的动态过程。知道：

怎样预防吸烟；

如何促成戒烟；

怎样帮助别人戒烟。第33页,共107页，星期六，2024年，5月一、吸烟对健康的危害

（一）香烟中主要的有害物质尼古丁（烟碱）（见下张）：烟焦油：烟焦油中含有的有害物质很多，其中有十几种促使癌变物质。笨并芘等物质可以改变细胞的遗传结构，使正常细胞恶变。

CO能很快与血红蛋白结合，减弱红细胞的携氧能力，使身体组织细胞缺氧。第34页,共107页，星期六，2024年，5月尼古丁：尼古丁（烟碱）：有剧毒性，一支烟中的尼古丁可毒死一只小白鼠；25只烟中的尼古丁可毒死一条牛；对人的致死剂量是40-60mg。尼古丁主要是通过吸烟动作经肺和口腔吸入人体内，90%由肺吸收。尼古丁急性中毒的症状：尼古丁慢性中毒症状：尼古丁引起免疫机能改变：低剂量的尼古丁对人体的影响：高剂量的尼古丁对人体的影响：第35页,共107页，星期六，2024年，5月(二)、吸烟对青少年的危害青少年正处于生长发育阶段，身体器官尚未发育成熟，对有害物质的抵抗力弱，长期吸入烟雾中有毒物质，会导致组织长期缺氧。特别是大脑缺氧，对机体发育，尤其是对心肺功能、智力发育带来不良的后果。第36页,共107页，星期六，2024年，5月(二)吸烟对青少年的危害吸烟的青少年患咳簌、肺部感染以及肺功能S受损害的一般要比不吸烟的多。早期戒烟，症状会逆转，否则会转成慢性支气管炎，甚至引起脑、心血管系统疾病，严重影响健康。调查表明：吸烟的青少年病假日、住院日和

缺课率都显著多于不吸烟者。吸烟对青少年体力活动有显著的影响。第37页,共107页，星期六，2024年，5月(二)吸烟对青少年健康的危害吸烟的短期影响：几乎在吸烟的同时，吸烟者会感到呼吸困难，可以加重哮喘和过敏反应。吸烟后，只需7秒钟，尼古丁就可以到达大脑，刚开始吸烟者会感到清醒和机敏，因此，许多人继续吸烟。尼古丁可以使吸烟者血压升高、心率增加，降低皮肤温度，减少腿和足部的血液量。吸烟者的肺活量一般比同龄不吸烟者小。吸入大量的尼古丁还可以使呼吸肌麻痹。第38页,共107页，星期六，2024年，5月二、青少年吸烟的原因好奇，想尝尝吸烟是什么滋味同伴压力（研究）香烟广告的诱惑模仿成人吸引异性第39页,共107页，星期六，2024年，5月三、青少年戒烟的重要性（一）吸烟行为形成的动态过程第一阶段：准备阶段第二阶段：开始尝试阶段第三阶段：体验阶段第四阶段：经常吸烟阶段第五阶段：尼古丁依赖或成瘾第40页,共107页，星期六，2024年，5月三、青少年戒烟的重要性（二）具体做法聪明的选择是“不要开始吸烟”转变对待吸烟的态度，坚信自己有能力把烟戒掉树立自尊、自强、自信的人生观，培养高尚的情操。抵御不良习惯的影响。第41页,共107页，星期六，2024年，5月三、青少年戒烟的重要性（三）促使戒烟成功的有利因素较少的紧张事件吸烟时间较短相信自己能够把烟戒掉认为吸烟是浪费钱的行为认为吸烟会对身体很不舒服不认为吸烟是受欢迎的，不认为吸烟是成熟的表现不认为吸烟会使人放松和愉快认为戒烟有很多益处第42页,共107页，星期六，2024年，5月四、帮助别人戒烟告诉他主动吸烟的害处告诉他被动吸烟的害处经常监督、提醒同伴不要吸烟第43页,共107页，星期六，2024年，5月五、反吸烟斗争的发展（一）国际范围20世纪四、五十年代。1954年英国皇家医学会第一次发表吸烟与健康的报告。自1967年以来，WHO定期召开“吸烟与健康”国际会议。1988年WHO把每年的5月31日定为“世界无烟日”。第44页,共107页，星期六，2024年，5月五、反吸烟斗争的发展（二）我国对青少年吸烟的控制

1981年颁布的《中学生守则》明确规定：中学生禁止吸烟。

1991年6月29日通过的《中华人民共和国烟草专卖法》中第五条规定：1991年9月4日通过《中华人民共和国未成年人保护法》中明确规定：健康促进学校的标准中的一条是禁止吸烟。第45页,共107页，星期六，2024年，5月复习思考题1、香烟中有哪些有害物质？他们对人体有何影响？2、吸烟对青少年健康的危害有哪些？3、简述吸烟行为形成的动态过程。4、青少年应如何预防吸烟？5、面对一个有吸烟行为的青少年，应如何帮助他戒烟？6、WHO在什么时候决定把每年的几月几日定为“世界无烟日”？第46页,共107页，星期六，2024年，5月第四节艾滋病的预防第47页,共107页，星期六，2024年，5月本节教学目的：认识： 艾滋病知道： 艾滋病的传播途径； 导致感染艾滋病的危险行为； 如何帮助艾滋病患者。第48页,共107页，星期六，2024年，5月2001年4月9日国家计生委公布的数据：到2000年底，全国累计报告艾滋病感染者 22517例，比1999年增长30%。专家预测：我国实际艾滋病病毒感染者已超过60万。第49页,共107页，星期六，2024年，5月一、有关艾滋病的调查第50页,共107页，星期六，2024年，5月艾滋病基线调查

在联合国儿童基金会、联合国艾滋病规划署的支持下，国家计生委在2000年12月组织了预防艾滋病宣传教育项目基线调查。样本选取：北京、上海、黑龙江、广东、广西、河南、海南等省、自治区、直辖市的7个区县。

完成问卷7053例。

接受调查者的年龄99.6%为15-49岁。第51页,共107页，星期六，2024年，5月国家计生委在2001年4月9日公布的调查数据：70%以上的受调查者对艾滋病蔓延缺乏危机感，防范意识淡薄。只有50%的人知道艾滋病目前是无法治愈。明确表示根本不担心自己会感染艾滋病的比例高达47%。

24%的人认为根本没有必要了解艾滋病的知识或持无所谓的态度。第52页,共107页，星期六，2024年，5月国家计生委在2001年4月9日公布的调查数据：20%的被调查者根本没有听说过艾滋病。

71%的人知道艾滋病会传染，大多数人不

知道艾滋病的主要传播途径。知道艾滋病传播途径由高到低的排序为：经性传播（50%）、经血液传播（34%）、共用注射器吸毒传播（16.9%）、母婴传播(3%）。第53页,共107页，星期六，2024年，5月国家计生委在2001年4月9日公布的调查数据：三分之一的人不愿接近艾滋病患者，其理由为： 怕传染（主要）

8.6%的人表示厌恶

3.9%的人表示会责怪第54页,共107页，星期六，2024年，5月国家计生委在2001年4月9日公布的调查数据：知道避孕套（安全套）能预防性病、艾滋病的比例不到被调查总数的一半。超过三分之一的人认为“用避孕套不舒服”。另有一部分人选择“不保险”和“花费高”。38.1%的人知道可以到商店或药店购买。62.5%的人表示不好意思到商店或药店购买。第55页,共107页，星期六，2024年，5月调查显示：对艾滋病的预防知识了解片面62%被调查者认为艾滋病是可以预防的，但如何预防，能完全回答的很少。在艾滋病预防方法上：选择“洁身自爱”占41%选择“不盲目输血或血液制品”16%选择“正确使用避孕套”14%选择“使用一次性或消过毒的针头或注射器”11%。第56页,共107页，星期六，2024年，5月二、艾滋病是什么AIDS（艾滋病）是acquiredimmunode－ficiencysyndrome（后天性免疫功能下降综合症）的缩写。是由HIV（HumanimmunodeficiencyVirus-人体免疫功能下降病毒）引起。第57页,共107页，星期六，2024年，5月二、艾滋病是什么艾滋病毒可能在人体中生存数年之久，然后才实际显现症状。对人的主要影响是：使人丧失与疾病做斗争的能力，然后死于其它疾病。第58页,共107页，星期六，2024年，5月二、艾滋病是什么

错误：

只有某些“高度危险群体”的人才会感染艾滋病。正确：

是什么样的人，同是否有可能感染艾滋病毒无关。 重要的是——有什么样的行为。第59页,共107页，星期六，2024年，5月三、艾滋病传播方式1、性传播2、血液传播3、母婴传播第60页,共107页，星期六，2024年，5月三、艾滋病传播方式1、性传播通过非保护性的男女之间或男性之间性交传播。在世界范围内，成人中75%-85%的感染者是通过非保护性的性交而感染的。在成人HIV感染者中，异性间性交占70%多。同性间占5%-10%。第61页,共107页，星期六，2024年，5月三、艾滋病传播方式2、血液传播HIV可通过血液、血制品或捐献的器官传播（没有充分消毒的针头、注射器或其它刺破皮肤的器械、以及输入受到污染的血液）。吸毒者共用受HIV污染的注射器。第62页,共107页，星期六，2024年，5月三、艾滋病传播方式3、母婴传播第63页,共107页，星期六，2024年，5月四、艾滋病是怎么得的1.主要有两条途径：同有艾滋病病毒的人发生性关系。同感染艾滋病的人共用一个针头和注射器。感染艾滋病病毒的母亲，在生产以前或生产期间，把病毒传染给婴儿。因患病输血而被感染。第64页,共107页，星期六，2024年，5月四、艾滋病是怎么得的2、献血和输血之间的差异：献血，绝对不会接触艾滋病病毒（所用的器械是经过消毒的）。献血得艾滋病的危险大大减少（为了保证血液供应的安全，对献血者进行了危险因素检查，对所献的血进行了危险因素检查，对所献的血进行了艾滋病抗体的检测）。第65页,共107页，星期六，2024年，5月四、艾滋病是怎么得的3、危险行为共用一个针头和注射器。同吸毒的人发生性关系。同你不大了解的人或同有许多性伙伴的人发生性关系。在无保护措施（不带安全套）的情况下同带感染病毒的人发生性关系。第66页,共107页，星期六，2024年，5月五、是否会被感染如果从事危险行为，就会被感染在美国，男性同性恋者是美国第一批得这种病的人，异性恋者得此病的人数也在增加；在美国死于爱滋病的人有：男性、女性；富人、穷人；白人、黑人、拉丁美洲裔人、亚裔人和美国印第安人在中国静脉注射毒品和不安全性行为是艾滋病传播的重要危险因素。在中国艾滋病病毒感染者主要分布在农村地区，其中经静脉吸毒途径感染艾滋病病毒者约占71%。第67页,共107页，星期六，2024年，5月五、是否会被感染艾滋病唾液、汗、眼泪、大小便都不会传染艾滋病；接吻不会传染艾滋病；衣服、电话、坐便池不传染艾滋病；使用别人用过的杯子和餐具，不会传染艾滋病；同感染了艾滋病病毒的人或得了艾滋病的人一起坐火车、汽车或电梯，不会传染艾滋病；第68页,共107页，星期六，2024年，5月六、艾滋病患者的外观是什么样子

感染病毒几年之久，一直自我感觉良好，外表也很好，自己无法知道已经感染这种病毒，除非进行艾滋病病毒检查。在这段时期，感染艾滋病病毒的人可能把病毒传染给性伙伴，传染给共用针头的人，在产前和产期传染给婴儿。一旦症状显现出来，它们类似于其它一些疾病的症状。随着病情的进展，症状日益严重起来（艾滋病病毒使你的身体的自然抵抗力不能正常发挥作用）。第69页,共107页，星期六，2024年，5月七、吸毒与艾滋病

吸毒的人共用一个针头和注射器，是艾滋病病毒传播最快的途径。任何人都不应吸毒。可导致上瘾、健康恶化、家庭破裂、情绪紊乱和死亡。不应当共用一个加工和注射非法毒品的设备，以免感染艾滋病。第70页,共107页，星期六，2024年，5月八、艾滋病和婴儿

感染艾滋病的妇女会在怀孕期间、或分娩、或哺乳把艾滋病病毒传给胎儿或婴儿。如果一个妇女被感染，那么，她的婴儿大约有50%的生下来就带有这种病毒的可能。如果有可能被艾滋病病毒感染，应当在就诊或检测之后再怀孕。第71页,共107页，星期六，2024年，5月八、艾滋病和婴儿

母婴传播占所有婴儿和儿童感染者90%以上。给受HIV感染的孕妇及他们的新生儿使用抗病毒药物，可减少三分之二的母婴传播。药价昂贵，难以推广，使多数受感染妇女得不到治疗。第72页,共107页，星期六，2024年，5月九、同儿童谈谈艾滋病

告诉儿童，在教室、自助餐厅或浴室的日常接触不会传染艾滋病。即使他们的一个同学被感染，他们也不必担心会得艾滋病。基本的卫生教育应当尽早开始，同家长和社区的标准保持一致。学校有责任保证学生了解艾滋病的一般常识。重要的是十来岁的学生应当懂得如何保护自己不受艾滋病病毒的感染。教育青少年懂得价值观和责任感，并学会一些本事，来顶住同辈人的压力。第73页,共107页，星期六，2024年，5月十、帮助艾滋病患者

感染了艾滋病病毒的人，最需要支持，最需要爱心。尽力帮助他们，不必担心被感染：同艾滋病患者的日常接触不会传染艾滋病（只有当出现出血现象时，采取预防措施）。

第74页,共107页，星期六，2024年，5月复习思考题1、谈谈你对艾滋病的认识。2、艾滋病是如何传播的？3、在什么情况下会被感染艾滋病？4、易感染艾滋病的危险行为有哪些？5、如何帮助艾滋病患者？6、举例说明日常生活中的哪些行为不会感染艾滋病。第75页,共107页，星期六，2024年，5月第五节青春期性教育一、青春期性教育的重要性第76页,共107页，星期六，2024年，5月本节教学目标

认识青春期性教育的重要性。了解国内外青春期性教育的情况。掌握青春期性教育的实施。第77页,共107页，星期六，2024年，5月（一）青春期不仅是发展上的特殊时期，也是教育上的最佳时期身体和心理上发生广泛而深刻的变化。个体感受到压力并且容易在压力下产生问题。个体产生强烈的求知动机。青春期是进行有关教育最理想、最有利、最重要、最恰当的时期。第78页,共107页，星期六，2024年，5月（二）青春期性教育是促进青少年性健康的需要1、国外青春期性健康问题青少年性行为年龄提前。青少年过早的性行为导致了性病、艾滋病在青少年中传播。未婚少女怀孕。第79页,共107页，星期六，2024年，5月（二）青春期性教育是促进青少年性健康的需要2、国内青春期性健康问题性知识性器官卫生问题青少年性行为、少女怀孕和性病：随着性生理成熟的提前以及社会上各种传播媒介的影响，我国青少年与其它国家青少年一样，也面临着初次性行为低龄化、早孕、性乱和性传播疾病的挑战。第80页,共107页，星期六，2024年，5月（二）青春期性教育是促进青少年性健康的需要2、国内青春期性健康问题性知识性器官卫生问题青少年性行为、少女怀孕和性病：随着性生理成熟的提前以及社会上各种传播媒介的影响，我国青少年与其它国家青少年一样，也面临着初次性行为低龄化、早孕、性乱和性传播疾病的挑战。第81页,共107页，星期六，2024年，5月（三）国家重视青春期性教育1988年原国家教委、国家计生委发布了《关于在中学开展青春期教育的通知》。

通知指出：

1991年公布，1992年起施行的《中华人民共和国未成年人保护法》规定：

1990年6月4日发布的《学习卫生工作条例》中的第十三条规定：

1992年卫生部卫生监督司和原国家教委学校体育卫生司印发的《中小学生健康教育基本要求（试行）》中，将青春期教育融入了中小学健康教育内容之中。第82页,共107页，星期六，2024年，5月（四）青春期性教育是社会主义精神文明建设的需要

性知识、性道德规范与社会主义精神文明密切相关。青春期性教育不仅是科学的性知识教育，更重要的是性道德教育，是一种对自己的性行为负责任的教育。有利于促进青少年的身心健康和正确道德观念的培养。第83页,共107页，星期六，2024年，5月二、国内外青春期性教育研究概况

1、美国的概况上一世纪60年代，开始重视性教育。艾滋病出现以后，性教育得到广泛支持。近20年，美国发展和实施的性教育规划大致有五类：第84页,共107页，星期六，2024年，5月五类性教育规划：（1）性教育的目的在于增长知识，强调未婚怀孕的危险和后果，期望青少年做选择要有理性，避免非保护性的性交。（2）从第一类演变发展而来，性教育包括了大量的知识内容，但更注重强调阐明基本的人生价值观和技能训练，尤其是决策技能和交流技能。第85页,共107页，星期六，2024年，5月五类性教育规划：（3）强调青少年不应该有婚前性交，不讨论避孕。（4）HIV/AIDS教育规划，旨在改变青少年性行为，

并有一系列目标（例如）。（5）建立在以往性教育规划的成功与失败经验基础上，并被严格评价的性教育规划（基于健康信

念模式及社会学习理论）。第86页,共107页，星期六，2024年，5月1、美国概况1991年由卫生、教育和性学方面专家共同制定了性教育大纲，系统提出了性教育主要目标及性教育主要内容（见下张）。第87页,共107页，星期六，2024年，5月性教育的主要目标：

（1）提供有关人类性方面的正确信息。

（2）增加自尊，使他们明确对他人应负的责任和义务。

（3）帮助青少年发展人际交往技能帮助青少年练习对性关系负责任。第88页,共107页，星期六，2024年，5月性教育的主要内容：（1）人类发育（2）人际关系（3）个人技能（4）性行为（5）性卫生（6）社会和文化第89页,共107页，星期六，2024年，5月2、瑞典概况1942年开始性教育

1956年提出义务性教育

1977年推出教师用性教育指导书在传统的价值观影响下，视性可耻，反对唤

醒儿童式的性教育，所以在学校真正开展性教育

是在70年代以后。由于重视青少年性教育及为青少年提供性问

题咨询和保健服务，取得一定的成效。第90页,共107页，星期六，2024年，5月3、我国的概况起步较晚1963年周恩来总理指出：直到20世纪80年代，性教育才逐步开展起来1988年原国家教委和计生委联合发出《关于在中学开展青春期教育的通知》。一些学校开展了性教育试点工作。

20世纪90年代，开展了青春期学生性教育和艾滋病预防教育的研究。第91页,共107页，星期六，2024年，5月三、青春期性教育的实施（一）性教育的必要性、可行性研究第92页,共107页，星期六，2024年，5月1、性教育需求评价

目的：确定青少年中主要的健康问题；影响这些问题的主要因素；哪些因素是通过性教育可以改变的。 方法：查阅近期文献；问卷调查；个人访谈；重点人群讨论等。 要回答的关键问题：不同年级应提供什么样的性教育内容？以什么样的课堂活动进行？应由谁来教？是否需要对教师进行培训？然后将确定的需求及如何满足需求转化成详细的目的和可测量的目标。第93页,共107页，星期六，2024年，5月（1）对学生进行评价通过查阅文献、直接调查，确定不同年龄儿童青少年中需要解决的问题，将这些问题作为学习有关性方面的生理、心理及社会方面知识的指标，帮助他们去适应发生在他们身上的变化及人际关系的变化。第94页,共107页，星期六，2024年，5月（2）对教师进行评价对教师的一般性知识掌握情况、对开展性教育的态度进行调查。询问教师不同年级的性教育应包括哪些内容，尤其对一些敏感问题。第95页,共107页，星期六，2024年，5月（3）对现有课程进行评价了解现有的课程都包括了哪些与性有关的内容，及课程的目的、目标是什么？教师是谁？采用什么样的教学方法？课程持续时间多长？学校是否开设健康教育课？是否将性教育作为健康教育的一部分内容？等等。第96页,共107页