新教材2024高考政治二轮专题复习专题七探索世界与把握规律核心考点三把握世界的规律教师用书

核心考点三把握世界的规律【核心整合】1．唯物辩证的联系观原理内容方法论普遍性联系具有普遍性，世界是一个普遍联系的有机整体要用联系的观点看问题客观性联系是客观的，是不以人的意志为转移的要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性多样性事物的联系是多种多样的一切以时间、地点和条件为转移重视整体整体居于主导地位，整体统率着部分，整体的功能、状态及其变更会影响部分树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的志向效果重视部分整体是由部分构成的，部分的功能及其变更会影响整体的功能重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展系统优化的方法系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向树立全局观念，驾驭系统优化的方法，用综合的思维方式来相识事物2.唯物辩证的发展观原理内容方法论发展的普遍性物质世界处于永恒运动、变更、发展的过程中，发展具有普遍性要用发展的观点看问题，反对静止地看问题发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡坚持与时俱进，培育创新精神，促进新事物的成长发展的途径事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，是前进性和曲折性的统一既要看到前途是光明的，对将来充溢信念；又要做好充分的思想打算，不断克服前进道路上的各种困难发展的状态量变是质变的必要打算，量变达到确定程度必定引起质变；质变是量变的必定结果；质变又为新的量变开拓道路。事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上起先新的量变重视量的积累，为实现事物的质变创建条件；坚决地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则发展的缘由事物的发展是内因和外因共同作用的结果着重把握事物发展的内因，又不行忽视外因发展的规律性一切事物的发展都是有规律的，规律具有普遍性和客观性遵循事物发展的规律，按客观规律办事发展的环节辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径树立创新意识[前挂后联]联系、发展、冲突、辩证否定之间的关系3．唯物辩证的冲突观(1)冲突的同一性与斗争性同一性斗争性区分含义冲突双方相互吸引、相互联结的属性和趋势冲突双方相互排斥、相互对立的属性表现冲突双方相互依靠，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；冲突双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，在确定条件下可以相互转化体现着对立双方相互分别的倾向和趋势特点相对的确定的联系①同一性不能脱离斗争性而存在，冲突双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约③冲突双方的对立统一推动事物的运动、变更和发展方法论①冲突双方在确定条件下可以相互转化，我们应当促进有利转化，防止不利转化②冲突双方的斗争性和同一性不行分割，我们应当在对立中把握统一，在统一中把握对立(2)冲突的普遍性与特别性原理内容方法论冲突的普遍性冲突存在于一切事物中，即事事有冲突；冲突贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有冲突敢于承认冲突，勇于直面冲突，擅长分析冲突，主动找寻正确的方法解决冲突冲突的特别性冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点要坚持详细问题详细分析冲突的普遍性和特别性辩证关系①相互联结。一方面，普遍性寓于特别性之中，并通过特别性表现出来，没有特别性就没有普遍性；另一方面，特别性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的②冲突的普遍性和特别性在确定条件下可以相互转化坚持冲突的普遍性与特别性、共性与特性详细的历史的统一(3)两点论与重点论的统一主次冲突冲突的主次方面区分①主要冲突在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起确定作用②次要冲突处于从属地位、对事物发展不起确定作用①冲突的主要方面在每一冲突的冲突双方中处于支配地位，起着主导作用。事物的性质主要是由主要冲突的主要方面确定的②冲突的次要方面处于被支配地位联系主次冲突相互依靠、相互影响，并在确定条件下相互转化冲突的主次方面既相互依靠，又相互排斥，并在确定条件下相互转化方法论想问题、办事情，既要擅长抓重点，集中力气解决主要冲突；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要冲突相识某一冲突时，既要全面，又要分清主流和支流坚持两点论和重点论相统一，看问题、办事情，既要全面，又要擅长抓住重点和主流。反对形而上学的一点论和均衡论4.坚持唯物辩证法，反对形而上学唯物辩证法形而上学联系的观点/孤立的观点要求人们在视察和分析问题时，要从事物之间的相互联系和相互作用入手它只看到一个个孤立的事物，看不到事物之间的相互联系和相互作用发展的观点/静止的观点要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察；既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物根本性质的变更和发展只看到事物的现状，看不到事物的过去和将来；只看到事物数量的变更和场所的变更，看不到事物根本性质的变更全面的观点/片面的观点在分析事物发展的缘由时，既要着重抓住事物发展的内部冲突(内因)，又不忽视事物发展的外部冲突(外因)只看到事物发展的外部条件，看不到事物发展的内在依据根本分歧是否承认冲突，是否承认冲突是事物发展的源泉和动力[提示]《逻辑与思维》中的“运用辩证思维方法”是对唯物辩证法学问的深化，与之相反的就是形而上学思维。【分层演练】题组一真题研练/保基分考向1唯物辩证的联系观1．[2024·山东卷]中国茶是日常生活，也是文化珍宝。明代许次纾嗜花之品鉴，深谙茶理，他在《茶疏》中写道：“茶滋于水，水藉乎器，汤成于火。四者相须，缺一则废。”这茶理体现了()①联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化②联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势③整体和部分密不行分，整体的功能、状态及其变更会影响部分④真理是详细的，真理和谬误在确定条件下能够相互转化A.①②B．①④C．②③D．③④2．[2024·辽宁卷]2024年入选中国“百年百大考古发觉”的合浦汉墓群印证了史籍关于汉代海上丝绸之路的记载，其中出土了大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器。广西合浦作为航线东端起点，虽地处相对落后的边陲，其玻璃器制作水平却高于中原。可见()①海上丝绸之路沿线存在着跨区域的文化与技术沟通②合浦所处的地理位置构成了其与外界联系的不利条件③海上丝绸之路是人们出于须要基于实际建立的人为联系④合浦玻璃器制作水平提高表明海上丝绸之路目标的实现A.①③B．①④C.②③D．②④考向2唯物辩证的发展观3．[2024·湖南卷，9]三湘巨变，时间为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”，成就中国力气。这表明()①三湘巨变凸显出量的积累必定引起质变②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势③湖南“时间”反映了世界的永恒变更和发展④湖南“时间”到中国力气是共性到特性的转化A.①③B．①④C.②③D．②④考向3唯物辩证的冲突观4．[2024·浙江6月选考，18]漫画《最大的紧急——没有人提示你有紧急》(作者：郑辛遥)蕴含了深刻的哲理，下列选项中符合题意的是()①兼听则明，偏信则暗②物必先腐，而后虫生③生于忧患，死于安乐④见微知著，睹始见终A.①②B．①④C．②③D．③④5．[2024·湖南卷]花色各样的中国瓷器名扬四海，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素确定。青瓷的釉里含有铁元素，而白瓷的釉是单纯的石灰釉，铁的含量越少越好，青花瓷釉中则含有钴元素。由此，下列说法正确的是()①每一件瓷器都是普遍性与特别性的统一②不同颜色瓷器的特别性寓于其普遍性之中③详细分析瓷器的普遍性才能区分不同颜色的瓷器④把握金属元素的特别性才能制造不同颜色的瓷器A.①②B．①④C.②③D．③④题组二易错清零/少失分1.[2024·全国Ⅰ卷]事物间的联系是客观的，与人的意识无关。()订正：2．[2024·福建厦门校考]人们可以依据自身的须要来建立新的联系。()订正：3．[2024·潍坊模拟]整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中。()订正：4．[2024·山东高考，15]量变向质变的转化须要发挥人的主观能动性。()订正：5．[2024·辽宁丹东模拟]事物发展是渐进性和连续性的统一。()订正：6．[2024·河北石家庄模拟]冲突的同一性寓于斗争性之中。()订正：7．[2024·辽宁省协作体模拟]事物的性质由冲突的主要方面确定。()订正：题组三衍生预料/拿高分预料1依托详细的情境，考查对联系的特点、整体与部分、系统优化的理解和运用1．[2024·辽宁鞍山统考预料]依据《国家综合立体交通网规划纲要》，到2035年，我国将基本建成现代化高质量国家综合立体交通网，实现国际国内互联互通、全国主要城市立体畅达、县级节点有效覆盖，实现“人享其行、物优其流”。国家综合立体交通网络建设()①是基于事物的整体功能大于各个部分功能之和②推动了自由事物的联系向人为事物的联系转化③留意了系统的有序性和内部结构的优化趋向④着眼于事物全局，实现了对各个要素的统筹考虑A.①②B．①③C.②④D．③④预料2跨模块融合交汇，考查对质量互变规律的相识2．让运动成为一种习惯，是健康生活方式的重要内容。许多人在运动初期表现出极大的热忱，不仅强度大，而且运动时间长，这样很简洁超过肌肉、肌腱和骨骼的耐受阈值，从而导致各种运动性损伤。从哲学上看，出现这种状况，是因为不懂得()A.事物发展的道路是曲折的，运动熬炼也会遇到困难和挫折B.事物发展总是从量变起先，运动熬炼要敬重规律坚持适度原则C.事物发展的前途是光明的，运动熬炼会提高人的运动水平和生理机能D.冲突推动事物的变更发展，运动熬炼必定要阅历从不适应到适应的过程预料3结合我国经济社会发展中的热点问题，考查对冲突观点的理解3．在当前疼惜主义上升、世界经济低迷的外部形势下，我国必需加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，扭住扩大内需这个战略基点，不断激发中国经济增长的潜力。以上决策蕴含的哲理有()①事物的性质主要由主要冲突的主要方面确定②要擅长分析和把握事物存在和发展的各种条件③要坚持两点论和重点论相结合的方法④要抓住详细问题详细分析这一冲突问题的精髓A.①②B．①④C.②③D．③④预料4模块内融合交汇，综合考查辩证法4．[2024·青岛模拟预料]融汇中西的新春音乐会、快乐喜庆的春节巡游、喧闹非凡的新春庙会……2024年春节期间，由中国文化和旅游部主办的“快乐春节”活动在多国实行。这些“文化年货”()①重视联系的中间环节，凝合了华人华侨的文化向心力②正确处理了主次冲突关系，促进中外文化的相互了解③主动从冲突的普遍性入手，引导世界文化的发展方向④坚持辩证否定的看法，面对世界呈现民族文化的魅力A.①②B．①④C.②③D．③④核心考点三[分层演练]题组一1．解析：好茶，好水、好器、好火候，缺一不行，方能成就一杯好茶，这茶理体现了联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化；联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势，①②正确。材料强调部分对整体的重要性，未强调整体的作用，③不符合题意。材料未涉及真理和谬误在确定条件下相互转化，④不符合题意。故本题选A。答案：A2．解析：在汉代海上丝绸之路航线东端起点的合浦汉墓群出土大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器，这说明海上丝绸之路沿线存在着跨区域的文化与技术沟通，①符合题意。材料反映了合浦地处相对落后的边陲，但它能成为航线东端起点，这说明材料并不是在说明合浦所处的地理位置构成了其与外界联系的不利条件，②解除。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以依据事物的固有的联系，变更事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，海上丝绸之路是人们出于须要基于实际建立的人为联系，③正精确题。合浦玻璃器制作水平提高有利于海上丝绸之路目标的实现，但并不是海上丝绸之路目标已经实现，④解除。答案：A3．解析：量的积累只有达到确定程度才会引起质变，①错误。发展的实质是新事物代替旧事物，世界上一切事物都处于运动、变更、发展中，三湘巨变反映了事物发展的普遍性，蕴含着新事物取代旧事物的趋势，②③正确。湖南“时间”到中国力气是特性到共性的转化，④错误。答案：C4．解析：视察漫画可知，一个人在台上高谈阔论，脚下的讲台开裂了，紧急近在咫尺，台下的听众却没人提示他。台上的人身处险境而不自知，表明任何人都是有局限性的，要一分为二、全面地看待自己，不能只看到自己的特长，看不到短处，不能固执己见，要容得下他人看法。“兼听则明，偏信则暗”意思是要同时听取各方面的看法，才能正确相识事物；假如自以为是或只信任单方面的话，必定会犯片面性的错误。这体现了一分为二、全面地看问题，符合漫画寓意。①入选。“物必先腐，而后虫生”意思是一件东西，先从内部腐烂，然后才起先生虫，比方祸害的产生必有其内部缘由。之所以台下的听众没人提示台上的人，问题主要出在台上的人身上，总是习惯居高临下教训别人，意识不到自身也存在缺点，②符合题意。“生于忧患，死于安乐”反映了冲突双方在确定条件下向自己的对立面转化的道理。漫画不涉及冲突转化，③不符合题意。“见微知著，睹始见终”即通过个别、微小的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果，反映了冲突普遍性寓于特别性之中，这与漫画寓意无关，④不选。答案：A5．解析：瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素确定。但是像青瓷的釉、白瓷的釉、青花瓷的釉含的金属元素不同，说明白每一件瓷器都是普遍性与特别性的统一，把握金属元素的特别性才能制造不同颜色的瓷器，故①④正确。冲突的普遍性寓于特别性之中，并通过特别性表现出来，故②错误。详细分析瓷器的特别性才能区分不同颜色的瓷器，故③错误。故本题选B。答案：B题组二1．提示：×自由事物的联系与人的意识无关，人为事物的联系与人的意识有关。2．提示：×联系是客观的，人们可以依据事物固有的联系，变更事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。3．提示：×整体统率着部分，并具有部分所不具备的功能，而不是整体的功能存在于各个部分之中。4．提示：×自由事物量变向质变的转化与人的主观能动性无关。5．提示：×事物发展是渐进性和飞跃性、连续性和间断性的统一。6．提示：×冲突的斗争性寓于同一性之中。7．提示：×事物的性质主要是由主要冲突的主要方面确定的。题组三1．解析：我国将基本建成现代化高质量国家综合立体交通网，实现国际国内互联互通、全国主要城市立体畅达、县级节点有效覆盖，这表明国家综合立体