四川省眉山市2024-2025学年高二历史上学期开学考试试题含解析

Page10一、选择题1.《周礼》中“令男三十而娶，女二十而嫁”，而春秋齐国管仲改革要求“男子二十而婚，女好十五而嫁”。这一改革（）A.导致了井田制的瓦解 B.确立了地主阶级统治C.顺应了小农经济要求 D.反映了周王势力衰微【答案】C【解析】【详解】考查齐国管仲改革。依据材料“《周礼》”“令男三十而娶，女二十而嫁”“管仲改革要求‘男子二十而婚，女好十五而嫁’”可以看出，从西周到春秋战国男子、女子的可婚年龄呈现下降趋势。依据所学学问可知，在春秋时代，周人的晚婚习俗已起先被早婚所替代，其缘由主要是由于这一时期，随着生产力的发展，出现了以家庭为生产单位的小农经济，提倡早婚有利于小农经济的发展，C项正确；依据所学学问可知，导致井田制瓦解的主要缘由是私田的出现，解除A项；依据所学学问可知，春秋战国，在新兴地主阶级的推动下，各诸侯国先后进行了变法运动，最终通过变法推翻了奴隶主阶级的统治，确立了地主阶级的统治，但材料中管仲改革要求可婚年龄降低无关，解除B项；周王室势力衰微与管仲改革要求可婚年龄降低无关，解除D项。故选C项。2.唐朝的政事堂是宰相议事的场所，其最初"置政事堂，盖以中书出诏令，门下掌封驳，日有争辩，纷纭不决，故使两省先于政事堂议定，然后奏闻"。由此可知，唐朝设置政事堂的干脆目的是A.提高行政效率 B.维护君主权威C.减弱丞相职权 D.加强中心集权【答案】A【解析】【详解】从材料中的政事堂的运行过程来看，该机构的设置有利于机构之间的协调，便于行政效率的提高，A正确；BCD与材料信息无关，解除。故选A。3.清朝时期，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲自批阅后返回，不经过其他中转、收发环节，形成了奏折制度。这种快速、机密的联系方式A.推动了民主政治发展 B.完善了中枢机构C.导致了军机处的废除 D.提高了决策的效率【答案】D【解析】【详解】材料中的“奏折”没有经过传统的其他部门的审核，皇帝一个人决策，削减了中间的办事环节，明显提高了决策的效率，D正确；清朝属于君主专制，不是民主政治，解除A；材料中的密折根本没有经过中枢机构，B错误；清朝并未废除军机处，解除C。4.辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义嗯？简洁说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；其次，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映出他认为辛亥革命（）A.使民主共和观念深化人心 B.增加了国民的民族民方法识C.打击了帝国主义的侵略势力 D.扩大了人民的民主自由权利【答案】B【解析】【详解】依据材料“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事”可知，强调的是反对帝国主义干涉中国内政，体现了民族意识；依据材料“其次，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”可知，强调的是主权属于人民，人人有权利来管理自己的国家，体现了民方法识。由此可知，梁启超认为辛亥革命增加了增加了国民的民族民方法识，B项正确；材料反映的是辛亥革命增加了增加了国民的民族民方法识，没有体现民主共和观念深化人心，解除A项；CD两项只是材料中的部分信息，不全面，解除CD两项。故选B项。5.20世纪六十年头初，袁隆平依据玉米、高粱等作物杂种优势利用的先例，大胆提出利用水稻杂种优势的设想，通过对470多个不同品种测交，直到1973年胜利培育出南优二号，并试种、推广。由此可见，取得科技成就的主观条件是（）A.国家综合实力的提升 B.社会经济的快速发展C.坚持不懈的科学精神 D.和平稳定的国际环境【答案】C【解析】【分析】【详解】据材料并结合所学可知，主观条件是指自己精神（心理）方面的条件，包括智力和学问结构等等。主观条件强调的是个人因素，故袁隆平取得的成就归功于其坚持不懈的科学精神，C项正确；据所学可知，20世纪60年头初我国综合国力落后于西方，而国家综合实力的提升得益于改革开放，解除A项；中国社会经济的快速发展得益于改革开放宏大决策，解除B项；“20世纪60年头初”，美国敌视中国，中苏关系严峻恶化，D项说法不符实际，解除D项。故选C项。【点睛】6.2014年，全国有832个贫困县；2016年，28个贫困县摘帽；2017年，125个贫困县摘帽；2024年，283个贫困县摘帽；2024年，344个贫困县摘帽；2024年，共52个贫困县摘帽。至此，全国832个贫困县全部脱贫。这从本质上体现了（）A.中国特色社会主义制度的优越性 B.家庭联产承包责任制的成果突出C.乡村振兴快速提高农夫生活水平 D.城乡二元体制彻底退出历史舞台【答案】A【解析】【详解】依据材料可知，我国脱贫攻坚工作取得重大成就，中国人民在共同富有上迈出了坚实一步，体现出国家集中力气为民办事的制度优势，彰显中国国家治理体系和社会主义制度优越性，A项正确；家庭联产承包责任制从1978年起先实行，是中国现阶段农村的一项基本经济制度，是“表面”现象，并非材料反映的本质问题，解除B项；贫困县脱贫可以体现当地人民生活水平提高，但它只是表面现象，不是本质体现，解除C项；城乡二元体制是一种城乡有别的治理体制，主要表现为城乡之间的户籍壁垒，两种不同资源配置制度，以及在城乡户籍壁垒基础上的其他问题,随着改革开放的推动和深化发展，对该制度进行改革，城乡二元体制彻底退出历史舞台的表述是错误的，解除D项。故选A项。7.一般认为，人类文明产生的标记是私有制、阶级、国家、文字和城市等的出现。但是前美安第斯山脉的文明是在没有文字的状况下发展起来的；埃及文明和玛雅人文明则没有通常所说的城市。这表明人类早期文明呈现（）A.共生性 B.多元性 C.一体性 D.交融性【答案】B【解析】【详解】前美安第斯山脉文明在没有文字状况下发展起来，埃及文明和玛雅人文明有文字没有城市等，表明人类早期文明呈现多元性，B项正确；材料体现的并非早期文明的共生性，解除A项；一体性与人类早期文明的发展各具特色不符，解除C项；交融性与材料内容不符，解除D项。故选B项。8.阿拉伯阿拔斯王朝第七任哈里发麦蒙在巴格达设立了由图书馆、科学院和翻译局组成的闻名的学术机构；他还激励学者将原著译为阿拉伯文，其酬劳是与译稿同等重量的黄金。此时，阿拔斯王朝对学问的探究达到了前所未有的水平。据此可知，阿拉伯文化旺盛的缘由之一是A.统治者大力支持文化事业 B.巴格达汇合了古典文化遗产C.麦蒙时代笼络了优良人才 D.哈里发麦蒙具有雄才大略【答案】A【解析】【详解】由材料“阿拉伯阿拔斯王朝第七任哈里发麦蒙在巴格达设立了由图书馆、科学院和翻译局组成的闻名的学术机构”“还激励学者将原著译为阿拉伯文，其酬劳是与译稿同等重量的黄金”“阿拔斯王朝对学问的探究达到了前所未有的水平”可知，统治者的支持使阿拔斯王朝对学问的探究达到了前所未有的水平，体现了统治者大力支持文化事业，推动了阿拉伯文化走向旺盛，A项正确；巴格达汇合了古典文化遗产，材料没有体现，解除B项；麦蒙时代笼络了优良人才，麦蒙具有雄才大略都是对材料的片面解读，与材料主旨不符，解除C项、D项。故选A项。9.马丁·路德翻译的《圣经》对德国乃至整个欧洲都有深刻的影响。他翻译的目的是“使这类既不懂希伯来语和希腊语、又不懂拉丁语、文化水平较低的读者能用德语看懂《圣经》”。这一做法（）A.推动理性精神旺盛 B.促进民族国家的形成C.强化天主教会统治 D.彻底打击了天主教会【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知精确时空是宗教改革时期。结合所学内容可知，马丁·路德以德语翻译《圣经》，依据“不懂希伯来语和希腊语、又不懂拉丁语、文化水平较低的读者能用德语看懂《圣经》”可知马丁·路德的这一做法使德语系的民众能够聚集在一起，有理由促进民族国家的形成，B项正确；理性精神旺盛是在启蒙运动中，解除A项；马丁·路德反对天主教会的统治，所以他并不是在强化天主教会的统治，解除C项；“彻底打击”的说法过于确定，解除D项。故选B项。10.马克思在《共产党宣言》（1872年序言）中称：这些原理的实际运用……随时随地都要以当时的历史条件为转移”；在创作《资本论》的过程中，马克思多次因现实问题的变更暂缓发表自己的观点。这说明马克思主义A.基本原理在实践中反复地调整 B.具有与时俱进的思想特质C.坚持人类历史发展的客观规律 D.完整的思想体系逐步形成【答案】B【解析】【详解】依据“随时随地都要以当时的历史条件为转移”“马克思多次因现实问题的变更暂缓发表自己的观点。”可得出，马克思强调与时俱进，实事求是，B项正确；其基本原理没有反复调整，解除A项；C项与材料主旨无关，解除C项；“完整”的说法错误，解除D项。故选B项。11.1907年，革命家章太炎和印度、缅甸、菲律宾、朝鲜等国的革命者，在东京成立了“亚洲和亲会”，规定“在亚洲各国中，如有一国爆发革命，其它会员国应全力以赴给子干脆或间接的救济”。由此可见，当时的亚洲民族独立运动（）A.是由无产阶级负责领导革命B.各国之间相互协作联合斗争C.实现了亚洲国家的民族独立D.各国都具有明确的革命纲领【答案】B【解析】【详解】依据材料可知，亚洲民族独立运动中，各国之间起先自觉地相互联系，相互支持，出现了联合斗争趋势，B项正确；亚洲觉醒时期是由资产阶级领导革命，不是无产阶级，解除A项；亚洲民族独立运动后大部分国家仍处于半殖民地半封建社会，解除C项；各国都具有明确的革命纲领，与材料主旨无关，解除D项。故选B项。12.至今照旧停岸在俄罗斯圣彼得堡涅瓦河畔的“阿芙乐尔”号巡洋舰（如下图），见证了1917年11月7日彼得格勒武装起义推翻资产阶级临时政府的辉煌历史。这次起义（）A.彻底结束了罗曼诺夫封建王朝统治 B.实现了用和平方式夺取政权的构想C.推动世界第一个社会主义国家建立 D.促进了世界各国起先走上联合道路【答案】C【解析】【详解】依据材料“俄罗斯”、“‘阿芙乐尔’号巡洋舰”、“1917年11月7日彼得格勒武装起义推翻资产阶级临时政府”等信息，结合所学可知，这次起义是彼得格勒武装起义，即十月革命，这次起义推翻了资产阶级临时政府的统治，推动世界第一个社会主义国家建立，C项正确；二月革命结束了罗曼诺夫封建王朝统治，解除A项；列宁的《四月提纲》提出了用和平方式夺取政权的构想，解除B项；D项与十月革命无关，解除。故选C项。13.斯塔夫里阿诺斯说：“苏联农业的主要困难还是来自于莫斯科的极度限制，苏联官员告知农夫种什么，何时种，何时育苗，施多少肥料，何时收割。”这反映了斯大林模式A.全面实行余粮收集制 B.放弃工业化发展之路C.优先发展农村和农业 D.过度强调指令性支配【答案】D【解析】【详解】材料“苏联农业的主要困难还是来自于莫斯科的极度限制，苏联官员告知农夫种什么，何时种，何时育苗，施多少肥料，何时收割”反映的是斯大林模式通过指令性支配发展经济的特点，故选D；A是战时共产主义政策，时间不符合题意，解除；在苏联工业化过程中渐渐形成斯大林模式，解除B；斯大林模式的特点之一是优先发展重工业，解除C。【点睛】解答本题的关键信息是“苏联官员告知农夫种什么，何时种，何时育苗，施多少肥料，何时收割”，联系所学斯大林模式的特点分析解答。14.20世纪前期两次世界大战和30年头的经济大危机，打碎了资本主义长期以来对自身的乐观自信。资本主义不得不加强自我相识，以找寻破解危机的出路。如表是二战后资本主义国家调控经济的详细措施。这些措施体现的总体特征是（）措施一加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求措施二制定经济发展支配，促进经济协调发展措施三利用信贷、利率、税收的经济杠杆实施宏观调控措施四构建社会保障体系，加大社会服务开支A.高度集中 B.国家干预为核心 C.自由放任 D.以邻为壑，转嫁危机【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：现代世界。依据材料“加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求”“制定经济发展支配”“利用信贷、利率、税收的经济杠杆实施宏观调控”等信息，并结合所学可知，二战后资本主义国家通过一系列措施，如制定支配、实施宏观调控、构建社会保障体系等，加强了对经济的干预，体现了国家干预为核心，B项正确；高度集中是苏联经济的特点，解除A项；自由放任是资本主义经济大危机前的政策，解除C项；以邻为壑是某些国家面对经济危机实行的措施，发生于二战前，解除D项。故选B项。15.下图是“福特汽车零部件生产供应示意图”。图示反映出当今世界发展的特点是（）A.世界多极化 B.文化多样性 C.经济全球化 D.社会信息化【答案】C【解析】【详解】通过视察图表可知，福特汽车的零部件来自是世界各地，体现了当今世界经济发展的全球化趋势,C项正确；福特汽车零部件产自世界多个国家和地区，不能说明当今世界发展受到多个核心力气影响，解除A项；材料没有体现当今世界文化发展的多样性，解除B项；社会信息化与福特汽车的零部件由多个国家和地区供应不符，解除D项。故选C项。二、非选择题16.世界格局在确定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变更之中。阅读材料，完成下列要求。材料一英国的优越地位在18世纪归功于它的政治制度……在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“欧洲工业的老师”。——据C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史》材料二在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——变更了世界。——摘编自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》材料三“冷战”是指其次次世界大战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸斗争之外的惊惶对峙和对抗。“冷战”的起源始终是国际社会关注的课题……中国学者对“冷战”的起源提出了很多有益的见解……“冷战”是美苏政治、军事、经济、意识形态、决策机构和决策人等诸多因素相互作用的结果。——摘编自刘金质《关于冷战的几点思索》（1）材料一中英国当时的政治制度指的是什么？依据所学学问，指出材料中英国能够成为“欧洲工业的老师”的缘由。（2）依据材料二并结合所学学问，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？并结合所学学问，简要说明美国能够“变更世界”的缘由。（3）“冷战”起先的标记是什么？依据材料三并结合所学学问，指出“冷战”产生的主要缘由。（4）综合上述材料，请你对经济发展提出两点合理化建议【答案】（1）政治制度：君主立宪制。主要缘由：领先完成工业革命，成为第一个工业国。（2）其次次工业革命期间。缘由：科学技术、生产力领先世界；南北斗争，维护了国家统一，促进了资本主义经济的发展。（3）标记：杜鲁门主义的出台。主要缘由：二战后，美苏实力雄厚，势均力敌；美苏在社会制度与意识形态方面根本对立；美苏国家利益冲突。（4）原题无答案【解析】【小问1详解】本题是特点类、缘由类材料分析题。时空是近代（英国）。第一小问制度，据所学学问可知，英国实行的政治制度是君主立宪制。其次小问主要缘由，依据材料一“在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术”“到1830年，英国已成为‘欧洲工业的老师’”可推出领先完成工业革命，成为第一个工业国。【小问2详解】本题是特点类、缘由类材料分析题。时空是近代（美国）。第一小问技术革命，结合所学可知，美国“革命性进展”发生在其次次工业革命期间。其次小问缘由，依据材料二“在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——变更了世界”可推出科学技术、生产力领先世界；并结合所学可从政治方面分析，即南北斗争，维护了国家统一，促进了资本主义经济的发展。【小问3详解】本题是特点类、缘由类材料分析题。时空是冷战时期（美国、苏联）。第一小问标记，结合所学可知，“冷战”起先的标记是杜鲁门主义的出台。其次小问主要缘由，依据材料三“‘冷战’是美苏政治、军事、经济、意识形态、决策机构和决策人等诸多因素相互作用的结果”并结合所学可知，二战后，美苏实力雄厚，势均力敌或二战后苏联成为唯一能与美国相抗衡的军事政治大国；美苏在社会制度与意识形态方面根本对立；美苏国家利益冲突。【小问4详解】本题是相识类材料分析题。据材料一英国君主立宪制推动工业革命及唯物史观学问可知，上层建筑适应经济基础发展水平能够推动经济基础发展；据材料一和材料二英国美国工业革命期间经济快速发展可知，科技创新推动经济发展；据材料三及所学学问可知，美苏冷战，整体上不利于经济发展，据此可知，和平是发展的前提和保障。17.阅读材料，回答问题。材料一苏俄政府规定：一切余粮都归国家全部，全部粮食一律由人民委员会负责经营，禁止私人买卖；加速对各工业部门大企业的国有化；凡是雇工10人以上或运用动力机械、雇工5人以上的企业，一律收归国有；由国家对布匹、食盐、火柴、靴鞋、肥皂等消费品实行统购统销政策，严禁私商经营。材料二苏俄政府规定：农夫缴纳粮食税后的余粮及其他产品，可以自由支配；凡工人在5人以下，拥有发动机的小型工业企业和工人数在10人以上，没有机器的小型工业企业，一律停止国有化，并激励私人资本创办企业。——以上材料摘编自史仲文、胡晓林主编《世界全史》材料三工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（燃料、金属等），归根原委，就是发展生产资料的生产，发展本土的机器制造业。……处于资本主义包围中无产阶级专政的国家，假如自己国内不能出产生产工具和生产资料……就不行能保证经济上的独立。停留在这个阶段就等于让自己隶属于世界资本。——《斯大林全集》（1）分别指出材料一、二反映的经济政策，并说明苏俄政府对材料一反映的经济政策进行调整的必要性。（2）依据材料三回答，斯大林制定了什么样的工业化方针？依据是什么？【答案】（1）战时共产主义政策，新经济政策；必要性：战时共产主义政策不再适应形势须要，引发严峻的政治经济危机。（2）方针：优先发展重工业（燃料、金属等）。依据：苏联是处于资本主义包围中无产阶级专政的国家，只有建立重工业，才可能保证经济上的独立，才能推动社会主义事业的发展。【解析】【小问1详解】本题是缘由类材料分析题。依据材料一“苏俄政府规定：一切余粮都归国家全部，全部粮食一律由人民委员会负责经营，禁止私人买卖”“一律收归国有”可知是战时共产主义政策；依据材料二“苏俄政府规定：农夫缴纳粮食税后的余粮及其他产品，可以自由支配”可知是新经济政策。必要性：结合所学可知，苏俄政府对战时共产主义政策进行调整的缘由是，战时共产主义政策不再适应形势须要，引发严峻的政治经济危机。小问2详解】本题是特点类材料分析题。方针：依据材料三“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（燃料、金属等），归根原委，就是发展生产资料的生产，发展本土的机器制造业。”可知优先发展重工业（燃料、金属等）。依据：依据材料三“处于资本主义包围中无产阶级专政的国家，假如自己国内不能出产生产工具和生产资料……就不行能保证经济上的独立。停留在这个阶段就等于让自己隶属于世界资本。”可知苏联是处于资本主义包围中无产阶级专政的国家，只有建立重工业，才可能保证经济上的独立，才能推动社会主义事业的发展。18.阅读材料，完成下列要求。对于中国古代社会能否向近代社会转型，中外学者始