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不同模式高考报名
2022年高考中存在3种高考模式。一种是传统高考模式,一种是”3+3“新高考模式,一种是”3+1+2“新高考模式。因此以下将分这三种情况来说明2022年本科分数线的情况。
3+1+2新高考模式
在2022年高考上会采用此种模式的地区有湖南、湖北、河北、重庆、广东、江苏、福建、辽宁。相信这些地区的同学和家长心里是最没有底的,因为高考模式的彻底改变,意味着往年的分数线可能失去了很大一部分参考价值。
在2022年也有一部分地区首次采用新高考模式,因此将会根据这些省份的情况来粗浅地分析以上省份的分数线情况。在2022年首次采用“3+3”新高考模式的地区有北京、山东、天津、海南、上海、浙江。
这些地区中确实有分数波动较大的地区,如天津、海南、山东。深究其原因不难发现这其实是因为文理科的合并,这些省份虽然采用新高考,但是并没有物理类、历史类的区分,所以在“3+3”模式下自然要彻底合并文理科。在文理科没有合并之前,文理科在分数线上的差异确实不小,所以在合并之后肯定会导致分数线发生大的变化。
然而在文理模式没有发生太大变化的省份中,如上海、浙江。这两个省份因为早早合并文理科,所以并没有因为高考模式的变化而导致分数线发生大变动。
不过在“3+1+2”模式新高考中、所有地区均会分为历史类、物理类。根据目前的数据来看,各省市的选科人数与原来的文理科人数还是比较相似的。所以还是可以大致参考原来的分数线。
尤其是在已经合并本科批次的省份,如河北省、辽宁省、广东省,2022年高考的本科线应该不会较2022年发生太大的变化。
而对于没有合并本科批次省份来说,分数线可以参考原来的本科二批线。根据全国各省市合并本科二批与本科三批的情况来看,在本科批次合并的第一年,一般都是与原来基本持平或是下降,出现上涨的情况并不多。
高考大学报名的好习惯
善于提问的习惯
要有独立思考、善于质疑的习惯。学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题是学习能力的体现,是培养创新精神的重要方式。
切磋琢磨的习惯
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,象蜜蜂似的,不断吸取精华,经过反复加工,酿造知识。
仔细审题的习惯
要求考生仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键词,正确理解提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时培养从作业和考试中发现自己错误,及时纠正的能力。
复习归纳的习惯
复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。它是有规律的,必须有计划地不间断地复习每一个专题,要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。
整
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