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文档简介

2024届广东省河源市源城区数学五下期末质量跟踪监视模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.(

)一定是21的倍数.A.同时是2和3的倍数的数 B.同时有因数7和2的数C.既是的7倍数,又是3的倍数的数 D.末尾是3的两位数2.一个立体图形由5个小正方体搭成,从正面、左面、上面看到的图形分别是:这个立体图形是()。A. B. C. D.3.在中,比大又比小的分数有()个。A.1 B.2 C.3 D.44.一本故事书,第一天看了总页数的,第二天看了剩下的。两天一共看了总页数的()。A.B.C.5.淘气看到洗发水瓶的包装上印有“净含量200mL”的字样,这个“200mL”是指()A.洗发水瓶的体积 B.洗发水瓶内洗发水的体积C.洗发水瓶的容积 D.洗发水的质量二、填空题。(每小题2分,共28分)6.=0.8=()÷()=.7.一个两位数既是2的倍数,也是5的倍数,这个两位数最小是(______),最大是(______)。8.一个正方体纸箱的表面积是150平方分米,它的占地面积是(____)平方分米.9.A与8互质,它们的最大公因数是(______),它们的最小公倍数是(_______)。10.东、西为两个相反的方向。如果﹢50米表示小明向西走了50米,那么小华向东走了100米,记作(________)米。11.小红小时走4千米,她每小时走(______)千米,她每走1千米用(______)小时.12.抽查500个零件,合格480个,合格率是_____。13.最小质数的倒数与最小合数的倒数的积是____.14.把4米长的绳子平均分成三份,每份是全长的(______),每份长(______)米。15.在括号里填最简分数。5厘米=(______)米24分=(______)时16.在○里填上“>”、“<”或“=”。(其中a>0)-○+○1-a-○a-b+○b+17.3÷4=。18.如下图,一些棱长是的小正方体堆放在墙角,这堆小正方体的总体积是(________),至少再加(________)个这样的小正方体组成一个大正方体。19.某小学有56名学生去参加植树,正好占全校人数的,该校共有(_______)名学生.三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。1÷0.1=0.9-0.86=20×0.05=0.18÷9=+=-=÷3=×12=1--=××=÷2÷=(+)×6=×+×=++=21.解方程。(1)(2)22.选择喜欢的方法计算2-÷()×24四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.在下面的方格图中,先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°,再向右平移8格得到三角形A´O´B´。24.(1)画出图形绕点逆时针旋转后的图形。(2)根据给出的对称轴画出图形的轴对称图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.先计算,再将下表补充完整。电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下。节目类型动画类游戏类教育类科普类其他时间分配(1)动画、游戏、科普类节目共占播出总时间的几分之几?(2)教育类节目播出的时间占播出总时间的几分之几?26.某品牌洗衣机生产情况如下表.种类数量/万台年份单缸双缸2009年20102010年18202011年17302012年15402013年1050(1)请根据上表的数据完成下面的条形统计图.(2)2013年单缸、双缸洗衣机共生产了多少万台?(3)从2009年到2013年,哪一年生产单缸洗衣机最多?哪一年生产双缸洗衣机最多?(4)这几年共生产单缸、双缸洗衣机各多少万台?(5)从图中可以看出单缸洗衣机的生产量在逐渐增多还是减少?双缸洗衣机呢?从这一点你看出了什么问题?27.工人师傅要将一个棱长6分米的正方体钢锭,铸造成一个长8分米,宽3分米的长方体钢锭。铸成的钢锭有多高?28.应用题下面是一次测试中某班成绩统计图.假如60分以下的同学共有8人,70﹣80分有多少名?29.五(1)班有41人,大课间活动中,有10人跳绳,25人踢毽子,其他同学跑步.跳绳和踢毽子的人数占全班人数的几分之几?跑步的占全班人数的几分之几?30.在长是8厘米,宽是6厘米的长方形中画一个最大的圆.这个圆的周长是()厘米,如果从长方形中剪去这个圆,剩下部分面积是()平方厘米.

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【分析】把21进行分解质因数,进而根据分解的质因数进行分析、解答即可.【详解】21=3×7,3和7的最小公倍数是21,所以既是的7倍数,又是3的倍数的数一定是21的倍数;故选C.2、B【分析】分别将A、B、C、D的正面、左面、上面观察图画出来,和题目中的进行比较即可。【详解】A从正面、左面、上面看到的图形分别是:B从正面、左面、上面看到的图形分别是:C从正面、左面、上面看到的图形分别是:D从正面、左面、上面看到的图形分别是:符合题意的是第二个。故答案为:B【点睛】本题考查从不同方向观察几何图形,考查的是学生的立体想象能力。3、D【解析】略4、B【解析】略5、B【解析】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、4;4;5;25【详解】略7、1090【分析】既是2的倍数,也是5的倍数,说明这个两位数的个位上只能是0。【详解】个位上是0的最小的两位数是10,最大的两位数是90,故答案为:10;90【点睛】掌握2和5倍数的特征是解决此题的关键。5的倍数:个位上是0或5;2的倍数:个位上是0、2、4、6、8;2和5共同的倍数:个位上是0。8、25【解析】略9、18A【解析】略10、﹣100【分析】如果向西记为正,那么向东记为负,据此填空。【详解】东、西为两个相反的方向。如果﹢50米表示小明向西走了50米,那么小华向东走了100米,记作﹣100米。【点睛】本题考查了正负数的意义,正负数可以表示相反意义的量。11、6【解析】略12、96%【分析】根据合格率=×100%,据此解答即可。【详解】合格率:×100%,=0.96,=96%。答;合格率是96%。故答案为;96%。【点睛】解决此题的关键是理解合格率=×100%。13、【解析】试题分析:最小的质数是2,2的倒数是,最小的合数是4,4的倒数是,进一步求出得数即可.解:×=故答案为.点评:解决此题要明确最小的质数、最小的合数分别是多少,再正确解答.14、【分析】把4米长的绳子平均分成三份,是把4米长的绳子看成单位“1”,1份占单位“1”的,求每份的长度,用总长除以3即可。【详解】每份是全长的;(米)

每份长米。【点睛】分数表示把单位“1”平均分成若干份,取走其中的一份或几份的数称为分数,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。15、1202【解析】略16、〉;〉〈;〉【解析】略17、3;8;12【分析】根据分数与除法的关系,我们把被除数“3”看作分子,除数“4”看做分母,就得到分数;我们可以观察到第2个分数的分子“6”是由原分子3×2得到的,由分数的基本性质,原分母“4”也必须同时×2,得到分数;接下来,第3个分数的分母“16”是由原分母4×4得到的,由分数的基本性质,原分子“3”也必须同时×4,就得到分数。【详解】【点睛】分数的基本性质的应用,这个性质强调分子、分母要同时变化,即同时乘或除以一个相同的数(不为0),分数的大小不变。18、125017【分析】由图可知:第一层有7个小正方体,第二层有3个小正方体,合计10个小正方体。(1)根据正方体的体积公式=棱长×棱长×棱长求出一个小正方体的体积,最后再乘以10即可求解;(2)如果要组成一个大正方体,棱长必须为3个小正方体的长度,至少要有3³=27个小正方体,再减去原来的小正方体的个数即为增加的个数。【详解】(1)5×5×5×10=25×5×10=125×10=1250(cm³)(2)3×3×3-10=27-10=17(个)【点睛】熟练掌握正方体的特征和正方体的体积公式并细心计算是解题的关键。19、154【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、10;0.04;1;0.02;;;90;;;5;2【分析】根据分数与小数的计算方法直接进行口算即可。【详解】1÷0.1=100.9-0.86=0.0420×0.05=10.18÷9=0.02+=-=÷3=×12=91--=0××=÷2÷=(+)×6=2+3=5×+×=(+)×=1×=++=++=2+=2【点睛】本题考查了分数和小数的口算,计算时要认真。21、=;=【分析】(1),根据等式的性质1,方程两边同时-即可;(2),根据等式的性质1,方程两边同时+即可。【详解】(1)解:(2)解:【点睛】本题考查了解方程,灵活应用等式的性质计算即可。22、【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。这个点为旋转中心,旋转的角度叫旋转角。决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。【详解】先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°;再将图形向右移动8格,移动时看准关键点,关键点向右移动8格,再连接成图形。画图如下:【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。24、【分析】先找出这个图形的关键线段,两个平行的线段,找出它们的对应点(注意旋转方向是逆时针),连接对应点画出旋转后的图形;找出原图的对称点,连接对称点画出图形的对称图形。【详解】(1)如图所示:(2)如图所示:【点睛】本题考查旋转和补全轴对称图形,解答本题的关键是找到关键点,利用关键点找对应点、对称点画出旋转后的图形、轴对称图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、(1)(2)填表:【分析】(1)求动画、游戏、科普类节目共占播出总时间的几分之几,就是把它们分别占的时间分率相加。(2)把总播出时间看作单位“1”,减去除教育类以外的其他所有节目的播出时间所占的分率,就是教育类节目播出时间所占的分率。【详解】(1)++=+=(2)1-(+++)=1-(+)=1-=答:动画、游戏、科普类节目共占播出总时间的;教育类节目播出的时间占播出总时间的。【点睛】本题考查分数加减法的应用,确定单位“1”是解答此题的关键。26、(1)(2)60万台;(3)2009年,2013年;(4)80万台,150万台;(5)单缸洗衣机的生产量在逐渐减少;双缸洗衣机的生产量在逐渐增多.双缸洗衣机比较受欢迎.(言之有理即可)【详解】(2)10+50=60万台;(3)2009年生产单缸洗衣机最多,2013年生产双缸洗衣机最多;(4)单缸:20+18+17+15+10=8

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