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山东省滕州市羊庄中学2023-2024学年七年级上学期开学检测道德与法治试题一、单选题(共25分)1.“不奋斗,你的才华如何配上你的任性:不奋斗,世界那么大,你靠什么去看……”它警示我们()①要有对美好的不懈追求②努力,需要立志③努力,需要坚持④少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.七年级是人生道路上的一个新起点,从这个新起点开始,我们将在新校园里学习。下列是一些同学来到新环境的感受和打算,你认为正确的是()①小强说:“我要把握这个新起点,在这片崭新的天地里有所作为!”②小刚说:“我要珍惜同学们的友谊,多交几个新朋友。”③小明说:“与这么多同学竞争让我很害怕,产生了打退堂鼓的念头。”④小勇说:“我要全方位展示自己的才能,为自己的初中生活留下美好的记忆。”A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④3.做最好的自己,需要主动改正缺点。对此认识正确的是()A.俗话说:从小看大,三岁看老。我们已经无法做出改变B.改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程C.我们只需要改正对成长影响较大的缺点D.只要看到自己的缺点,就能取得进步4.中学阶段,独立自我评价是中学生有主见的表现,这对人的成长具有重要意义。下列属于自我评价的方法是()①观察自己在学校和家庭中的表现②通过老师的评语评价自己③把自己与身边的同学作比较④询问朋友对自己的看法A.①② B.①③ C.③④ D.②④5.班主任老师在小明的成长手册寄语中写道:“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!”小明意识到自己的不足,明确了自己努力的方向。小明认识自己的方法是()A.自我观察 B.他人评价 C.听取集体评价 D.与他人比较6.“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。”学习是辛苦的,掌握科学的学习方法可以提高我们的学习效率,这需要我们学会学习。以下诗句中没有体现学会学习的是()A.独学而无友,则孤陋而寡闻 B.工欲善其事,必先利其器C.积土而为山,积水而为海 D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者7.随着初中生活开启,一片新的学习天地展现在我们面前。下列对初中阶段的学习,理解正确的是()①学习需要自觉和主动的态度②学习只是接受和掌握老师所讲的知识③学习既包括知识的获取,也包括各种能力的培养④学习就是局限在学校内老师给我们上课的课堂学习A.①② B.②④ C.①③ D.③④8.我国“高铁院士”王梦恕,一生有两个梦:一是我国铁路达到世界领先水平;二是我国隧道要成为世界第一。为了实现这两个心愿,他将自己的一生,都奉献给了国家的隧道建设事业。这启示我们()①应将个人梦想融入中国梦,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗②只要心中有远大的梦想就能成为科学家③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9.在学习完“少年有梦”这一内容后,我们懂得了许多。下列内容与“梦想与现实”无关的是()A.梦想是我们每个人最重要也必须实现的东西B.现实中的“骨感”常常会将我们的梦想打破C从小努力,辛勤付出和奋斗,逐步实现梦想D.我们要根据现实情况,不断调整我们的梦想10.有一位中学生在一篇日记中写道:“刚进入初中时我经常上学迟到,老师批评了我。我为了改掉这种不良习惯,在自己的书桌上贴了个‘早’字,还把闹铃的设置提早了10分钟。最近我都没有迟到过。”他的做法启示我们,做更好的自己,需要()A.扬长避短 B.与他人共同成长 C.不断激发潜能 D.主动改正缺点11.在一节道德与法治课后,学生开始讨论怎样更好的自己。以下学生的说法正确的是()A.更好的自己要注重打扮自己,更在意自己的外形B.更好的自己就是只欣赏自己就好C.更好的自己要为他人为社会带来福祉D.凡事考虑自己的利益,绝不损害自己的利益12.“骏马能历险,掣田不如牛:坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这句话形象地说明()①每个人都是独一无二的个体②要悦纳自己,相信自己是最完美的③我们要善于发现自己的长处和优势④人都是变化发展,要用发展的眼光看待自己A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.张明性格内向,不善言辞,经常被个别同学嘲笑。为此,她很苦恼,为自己一无是处。对此,下列同学们提给她的建议中,最不适合的是()A.相信自己,努力挖掘自己的潜能B.发现自己的长处,学会欣赏自己C.每个人在性格等方面都有自己的特点,我们要学会接纳自己D.听取别人的看法容易让人不自信,所以,不用理睬别人的说法14.小惠说:“我认真听取并分析了别人的意见后,认为自己的方法是可行的,所以,我坚持自己的决定。”小惠的决定体现了()A.正确对待他人的评价 B.人贵有自知之明C.学会接纳和欣赏自己 D.要学会扬长避短15.道德与法治学科历来是丽丽的弱科,但在考前她夸下海口,自己肯定能在测验中取得优异的成绩。结果,成绩并不理想,丽丽感觉很没面子。此时她应该()A.认识到学习没有终点 B.学会正确认识自己C.抓住各种机会去学习 D.多交朋友,扩大朋友圈16.小林总是抱怨:“上中学以后,科目多,作业多,考试多,学习真是太苦了。”你认为小林要改变现状,应该()①认识到学习只有苦没有快乐②接受学习中的各种困难,正视困难③认识到学习的过程是艰苦的,也是快乐的④认识到学习是自己的事,为自己而学就要承担学习的责任A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④17.进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明()A.小军没有珍惜中学时代B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变对学习很不利D.小军能积极面对新生活,珍惜新起点18.习近平总书记强调,让更多青少年敢于有梦、勇于启梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。勇于追梦是因为()①追梦是一种成长②勇于追梦,我们的人生才更有意义③小时候做梦,长大了就会接受现实④少年的梦想和和时代的脉搏紧密相连A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.梦想是对未来美好生活的向往。下列对梦想的说法正确的是()A.少年的梦想,就是人类的梦想B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C.只要有了梦想就可以实现D.少年的梦想与中国梦无关20.中学生活的成长礼物包括()①为我们的发展提供了多种机会②有机会重新塑造一个“我”③摆脱父母和老师严格的管教④意味着新的机会和可能A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④21.一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”这告诉我们()A.一旦发掘出自己的潜能,我们就能成功B.人的潜能有限,能开发出来的少之又少C.一个人的力量有限,大多数时候我们无法发掘自己的潜能D.人的潜能是有待开发的巨大宝库,我们要发掘自己的潜能22.“教育是国家和民族的未来。这里关系到一个人,他的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代中学时代,这是一个黄金时期。所以我们要珍惜。”这段话给我们的启示()A.中学阶段要努力学习,为将来实现成功人生奠定基础B.中学阶段,要把一切时间和精力放在学习上C.中学阶段要把一切时间放在学习他人的经验上D.中学阶段我们要明确自己将来的目标和任务23.法国著名生物学家贝尔纳说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”下列学习方法有助于提高学习效率的有()①随意安排学习时间,对喜欢的学科投入更多时间②坚持简明扼要记笔记抓住课堂重点,高效复习③课上积极回答问题,敢于质疑,能提出不同观点④善于运用多种学习方法,如合作学习、探究学习A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③24.《论语·雍也》:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这启示我们()A.学习过程中,只有快乐,没有辛苦B.与同伴一起学习,有利于提高效率C.要发现并保持对学习的兴趣与热情D.要提高学习成绩,学习方法最重要25.下列选项中,不能体现学习的重要性的是()A.书籍是人类进步的阶梯B.玉不琢,不成器:人不学,不知义C.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话D.人而无信,不知其可也二、简答题(共25分)26.【青春的力量】材料一要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。材料二全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。(1)习主席为何要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国?(2)一代人有一代人的征途,我们如何做更好的自己,为中国梦的实现注入青春的力量?27.实现“中国梦”,就是实现每一个人的梦,每一个梦想的实现,都是为“中国梦”的实现前进一步。有梦想就有希望,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。请思考并回答:(1)有梦就有希望,请你说一说少年的梦想有哪些特
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