玉林市陆川县第六中学2023-2024学年七年级9月月考历史试题【带答案】

2023年9月份七年级月测试题历史（全卷共两大题21小题，满分：75分，考试时间：75分钟）注意事项：1．请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目的选项标号涂黑。3．非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域作答。一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的）（2023年广西中考题）1.考古工作者在北京人遗址共发现了6个较完整古人类头盖骨化石。这些化石可用于研究（）A.人类起源 B.农耕生活 C.部落联盟 D.社会制度【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“考古工作者在北京人遗址共发现了6个较完整的古人类头盖骨化石”，结合所学知识可知，古人类头盖骨化石是研究人类起源的主要证据，A项正确；农耕生活，与原始农业的发展相关，而北京人遗址中的北京人是居住在山洞中的原始人类，排除B项；部落联盟，是指原始社会末期几个亲近部落由于某种需要结成暂时或永久性的联盟的社会组织，与北京人遗址中的北京人的史实不符，排除C项；社会制度，是指反映并维护一定社会形态或社会结构的各种制度的总称，包括社会的经济、政治、法律、文化、教育等制度，与北京人遗址中的北京人的史实不符，排除D项。故选A项。2.我们一直对“人从哪里来”充满好奇，要探寻人类起源，最为可信的依据是（）A.考古发现 B.文献记载 C.神话传说 D.调查问卷【答案】A【解析】【详解】依据所学可知，我们一直对“人从哪里来”充满好奇，要探寻人类起源，最为可信的依据是考古发现。远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的真实情况，是研究远古人类生产生活的第一手资料，故A符合题意；文献记载、神话传说、调查问卷与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。3.为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动共同分享劳动成果，会使用天然火，北京人上肢与现代人相似，直立行走，但还保留了猿的某些特征，C项正确；人面鱼纹彩陶盆是半坡居民时期使用的，排除A项；干栏式建筑是河姆渡居民居住的房屋，排除B项；骨耜是河姆渡文化的典型农具，排除D项。故选C项。4.下列远古人类，从长相和智力水平看，同现代人最接近的是（）A北京人 B.元谋人 C.山顶洞人 D.蓝田人【答案】C【解析】【详解】山顶洞人，生活在距今约3万年，在北京人活动过的地区，他们的模样和现代人基本相同。他们的骨骼化石是在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的，因此考古学家把他们叫做山顶洞人。他们会打制石器，还学会了磨光技术、钻孔、人工取火，已经懂得审美，并且开始死后埋葬。山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来，开始形成早期的氏族社会。C项正确；北京人还保留着猿的某些特征，排除A项；元谋人生活在距今170万年前，长相似猿猴，排除B项；蓝田人是距今约近八十万年的旧石器时代早期古人类。不符合题意，排除D项。故选C项。5.普遍使用磨制石器，种植水稻、建造干栏式房屋、过着定居生活的原始人类是A北京人B.山顶洞人C.半坡人D.河姆渡人【答案】D【解析】【详解】依据所学可知，距今约7000年的河姆渡原始居民，生活在浙江余姚河姆渡村，地处长江流域，河姆渡原始居民是世界上最早种植水稻的人类，、建造干栏式房屋，过定居生活，故D符合题意；北京人、山顶洞人不会种植农作物，不过定居生活，故AB不合题意；半坡人原始居民种植粟，居住半地穴式房屋，故C不合题意。故此题选D。6.玉林市某中学七年级历史兴趣小组进行课题研究，有同学向大家介绍半坡人生活的情况。其中错误的是（）A.生活在黄河流域 B.住半地穴式房屋C.种植粮食作物水稻 D.使用磨制石器生产【答案】C【解析】【详解】本题是逆向选择题。结合所学可知，半坡居民的粮食作物是粟，河姆渡居民种植的农作物是水稻，C项不是半坡人生活的的情况，符合题意，选择C项；半坡人是我国黄河流域农耕时代的代表，他们主要种植的农作物是粟，使用磨制石器生产，为适应北方寒冷、干燥的环境，他们居住在半地穴式房屋里，ABD项是半坡居民的生活情况，不符合题意，排除ABD项。故选C项。7.促使我们的祖先过定居生活的主要因素是A.自然环境的变化 B.氏族公社的形成C.学会建造房屋 D.原始农业发展【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，促使原始人过定居生活的最主要原因是原始农业和畜牧业的出现即原始农耕出现，它使人类可以获得比较稳定的食物，在某个固定地点长期生活。D项正确；ABC项与题意不符，排除ABC项。故选D项。8.相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”。这一传说反映了A.农业的起源B.手工业兴起C.商业的发展D.畜牧业繁荣【答案】A【解析】【详解】根据所学可知：“耒耜，农作”，这是农业的起源，故A符合题意。原始社会中，陶器是手工业；原始社会还没有商业；牛羊是畜牧业，故BCD均不符合题意。故选A。【点睛】耒耜是农业生产工具。9.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是()A.盘古开天 B.炎黄传说C.禅让传说 D.大禹治水【答案】B【解析】分析】【详解】炎黄二帝是传说时代的英雄人物、远古两大部落集团的领袖、其活动区域主要是黄河中游，即中原地区。黄帝时期发明了衣服、舟车、文字、指南针、音律等。炎帝时期发明了农业、养殖、农历、医药等。“炎黄二帝”是中华人文始祖，是中华民族智慧与力量的象征，开拓和创新的化身，是中华文明渊源流长的标志，它凝聚着炎黄子孙的情思。因此，可以说，龙的精神，也就是炎黄的精神；炎黄的精神，也就是龙的精神。故答案选B。10.老师让小明当班长，他推选能力比较强的小华当班长，同学们感叹：这是（）的再现啊！A.王位世袭 B.家天下 C.禅让 D.分封【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“推选能力比较强”可知与禅让制相关；结合所学知识可知，相传黄帝之后的尧、舜、禹时期，他们采用推举的办法选出部落联盟的首领，这种方法在历史上称作“禅让”，C项正确；王位世袭制是国家王位由一个家族世代承袭的制度，排除A项；家天下，世代君主制度，是君主制政体的最常见形式，排除B项；分封制是中国古代分封诸侯的制度，排除D项。故选C项。11.我国历史上第一个王朝是（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋【答案】A【解析】【详解】依据所学可知，约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝。这是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生，所以A项符合题意；B项建立于约公元前1600年，C项建立于公元前1046年，D项公元前770年—公元前476年。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。12.实物史料蕴含了丰富的历史信息。图1和图2集中展示了A.铸造工艺的高超 B.早期文明的成就C.石器时代的风貌 D.文字演变的历程【答案】B【解析】【详解】甲骨文是记载商朝历史的有力证据；青铜器代表商周文明。因此，图片展示了早期文明成就，B项正确；甲骨文不属于铸造工艺高超，排除A项；甲骨文和青铜器出现于商代，排除C项；青铜器不能说明文字演变，排除D项。故选B项。13.为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是（）A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制【答案】B【解析】【分析】【详解】本题主要考查西周的分封制。为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时随天子作战。故选B。14.下列我国早期国家更送的先后顺序正确的是:A.夏一商一一西周 B.商一一夏一西周 C.夏一一西周一一商 D.西周一一商一一夏【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，定都阳城；约公元前1600年，商汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳。约公元前1600年，商汤战胜夏桀，夏朝灭亡，建立商朝。公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，历史上称为西周。所以先后顺序为：夏一商一西周。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。【点睛】解决本题的关键是掌握朝代的更替。15.河南安阳殷墟（殷是商朝都城）出土的带有文字的甲骨有十多万片，甲骨上的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。该文字是A.甲骨文 B.陶文 C.玉石文 D.金文【答案】A【解析】【详解】根据题干“河南安阳殷墟（殷是商朝都城）出土的带有文字的甲骨有十多万片，甲骨上的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。”结合所学知识，可知文字是甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国一发现的古代文字中年代最早、体系较为完备的文字，对我国文字的形成和发展有深远的影响，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始的，A项正确；陶文是古人在陶器上刻画的文字符号，与“甲骨上的文字”不符，排除B项；玉石文与题干“甲骨上的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字”不符，排除C项；金文是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文，晚于甲骨文，排除D项。故选A项。（2023年广西中考题）16.目前已出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等。由此可知，该时期的青铜器（）A.数量众多 B.种类丰富 C.工艺高超 D.分布广泛【答案】B【解析】【详解】从“目前已出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等”可知，商周时期的青铜器种类丰富，包含有礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等，B项正确；题干材料表明了商周时期的青铜器种类丰富，并未对其数量进行说明，无法得出这一时期的青铜器数量众多的结论，排除A项；商周时期的青铜器工艺高超，但在本题中，题干材料并没有相关内容对商周时期的青铜器的工艺水平进行叙述，无法直接说明这一时期的青铜器工艺高超，排除C项；题干材料并未对商周青铜器的分布地区进行说明，无法表明这一时期的青铜器分布广泛，排除D项。故选B项。17.商周时期的青铜器不仅种类丰富数量众多，而且制作工艺高超。迄今世界上出土的最重的青铜器是（）A.四羊方尊 B.毛公鼎 C.司母戊鼎 D.利簋【答案】C【解析】【详解】司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是迄今世界上出土的最重的青铜器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂，C项正确；四羊方尊以精美著称，重34.5千克，与“最大”不符，排除A项；毛公鼎内有大量铭文，重34.7千克，与“最大”不符，排除B项；利簋记载了武王伐纣的史实，重7.95千克，与“最大”不符，排除D项。故选C项。18.如下图是江苏省丹徒县出土的一件青铜器。该青铜器内底有铭文120余字，主要记载了周王将一个贵族分封到宜地，并赐其土地、人口和仪仗等情况。这一出土文物的主要历史价值是（）A.印证西周实行过分封制B.说明甲骨文是一种成熟文字C.印证周王对功臣奖赏十分重视D.证实江苏曾是周王统治南方的中心【答案】A【解析】【详解】根据所学可知：据“江苏省丹徒县出土的一件青铜器。该青铜器内底有铭文120余字，主要记载了周王将一个贵族分封到宜地，并赐其土地、人口和仪仗等情况。”及所学知识可知，这一出土文物的主要历史价值是印证西周实行过分封制。西周实行分封制，周天子把土地、平民和奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，受封的诸侯必须服从周天子的命令，镇守疆土，保卫王室，故A符合题意。甲骨文不是一种成熟文字，且青铜器上的文字是金文；印证周王对功臣奖赏十分重视不是该青铜器的主要历史价值，故BCD不符合题意。故选A。二、非选择题（本大题共3小题，19题12分，20题14分，21题12分，共39分）19.阅读材料，完成下列要求。材料一“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”——《韩非子》材料二“上古之世……民多疾病，有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民悦之，使王天下，号之曰燧人氏。”——《韩非子》材料三古之人，皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。（1）目前已确认的我国最早的人类起源是哪一原始人类？在材料一所述的险恶环境下，北京人只有过什么样的生活才能生存？（2）材料二反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？从什么人开始出现这种现象？（3）根据材料三，结合所学知识，说出我国原始农耕时代，长江流域和黄河流域远古居民的典型代表分别是什么？【答案】（1）原始人类：元谋人；

生活方式：群居生活。（2）变化：出现了人工取火；

古人类：山顶洞人。（3）长江流域：河姆渡居民；黄河流域：半坡居民。【解析】【小问1详解】原始人类：结合所学可知，我国境内最早的人类是元谋人，距今大约有170万年左右。生活方式：根据材料“人民少而禽兽众”结合所学可知，过群居生活能够共同抵御野兽侵袭。【小问2详解】变化：根据材料“钻燧取火，以化腥臊”得出出现了人工取火；古人类：结合所学可知，山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里，他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术，已会人工取火。【小问3详解】典型代表：结合所学可知，河姆渡遗址位于浙江省余姚县的河姆渡村，是长江流域原始农耕文化的代表；半坡遗址发现于陕西省西安市的半坡村，是黄河流域农耕文化的代表。20.阅读材料，完成下列要求。材料一：轩辕于是修养道德，整顿军队，研究四季变化特点，种植谷物，安抚人民，丈量四方的土地……以与炎帝（人名）战于阪泉之野。三战，然而得其志。蚩尤（人名）作乱，不用帝命。……帝乃征师诸侯，与蚩尤战于……遂禽杀蚩尤。——《史记·五帝本纪》材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能…是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。——《礼记·礼运》材料三：“封建亲戚，以藩屏周”（大意是：封立同族亲戚建立邦国，以各邦国来保卫周王室），武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐……封弟周公旦于曲阜，曰鲁。——《史记·周本纪》（1）材料一中的“轩辕”指哪位历史人物？他与“神农氏”被后人尊称为什么？（2）材料一中炎黄部落打败蚩尤的战役是什么？（3）材料二中“天下为公，选贤与能”反映的是原始社会时期的哪一制度？我国古代社会由“公天下”变为“家天下”，这说明当时的首领继承方式发生了什么变化？（4）根据所学知识回答，材料三反映出西周实行什么政治制度？根据材料指出当时有哪些人可以受封为诸侯？【答案】（1）历史人物：黄帝。尊称：中华民族的人文初祖。

（2）战役：涿鹿之战。

（3）制度：禅让制。方式：世袭制取代禅让制。

（4）制度：分封制。对象：先代贵族的后代、宗亲、功臣等。【解析】【小问1详解】历史人物：根据材料信息“轩辕……种植谷物，安抚人民，丈量四方的土地……以与炎帝（人名）战于阪泉之野”，结合所学知识可知，黄帝名轩辕。尊称：根据所学知识可知，黄帝和炎帝被尊称为中华民族的人文初祖。【小问2详解】战役：根据材料信息“轩辕……蚩尤（人名）作乱，不用帝命。……帝乃征师诸侯，与蚩尤战于……遂禽杀蚩尤”，结合所学知识可知，黄帝联合炎帝在涿鹿激战，打败蚩尤。【小问3详解】制度：材料信息“天下为公，选贤与能”的意思是天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，据此可知这反映的是禅让制。变化：根据材料结合所学知识可知，“公天下”变为“家天下”是指世袭制取代禅让制。【小问4详解】制度：根据题干信息“封建亲戚，以藩屏周（大意是：封立同族亲戚建立邦国，以各邦国来保卫周王室）”，结合所学知识可知，这反映的是西周实行的分封制。对象：根据材料信息“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟”，结合所学知识可得出：先代贵族的后代；根据“封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐”，结合所学知识可得出：功臣；根据“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”，结合所学知识可得出：宗亲。21.在我国古代有很多君主，他们的行为，主宰着一个国家的兴衰与灭亡。阅读材料，完成下列要求。【漫画“暴君”】如图：图（a）图（b）（1）上图（a）是夏朝最