益阳市安化县多校联考2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022-2023学年上学期初一期末联考历史一、选择题（共15题，共45分）1.从下图可以看出（）A.劳动改变人类 B.人类是由古猿演化而来的C.人类懂得爱美 D.人类是由猩猩进化而来的2.中国是传统的农业大国。我国原始农业兴起和发展的重要标志有（）①农作物的种植②家畜饲养的出现③房屋的出现④磨制工具的发展A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④3.如表为中国历史上第一个王朝夏朝的历史简表。其中空缺的一项应是（）朝代建立时间建立者末代君主重要事件夏约公元前2070年？桀制定历法、商汤伐桀A.禹 B.纣 C.文王 D.武王4.小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》，在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制，……天下变成……天下”。你知道残缺部分是什么吗？（）A.禅让制，选举制；家，公 B.世袭制，禅让制；公，家C.禅让制，世袭制；公，家 D.选举制，禅让制；共，家5.观察战国形势图，其中①、②、③、④四处分别为A.燕、楚、齐、秦 B.燕、齐、秦、楚C.齐、秦、楚、燕 D.楚、燕、齐、秦6.学了某课后，同学们讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有（）①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛②数学钱老师深入了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范③英语孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格④历史李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响A.①④ B.③④ C.②③ D.①②7.课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离历史的严谨性。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息，其中符合史实的是A.一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意B.读书人可以进私学并阅读列国史记C.各地官员均用大篆写告示D.农民缴税时用相同容量的“斗”8.《史记•秦始皇本纪》记载，秦始皇到梁山宫，见丞相车骑甚众，显示出不高兴。后来身边人告诉了丞相，丞相为之收敛。秦始皇猜测有人泄漏了他的话，便把当时在场的人都杀了。秦始皇这样做的主要目的是（）A.显示出自己的暴戾，打击丞相B.让所有的人都害怕自己C.维护皇帝至高无上的独尊地位D.为即将进行的政治改革营造声势9.秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了A.秦朝的赋税很沉重 B.秦朝的刑罚很残酷C.秦朝偷盗很猖獗 D.秦朝的徭役很繁重10.汉初社会经济凋敝,朝廷采取“轻徭薄赋”“与民休息”的政策,出现了我国封建社会的第一个清明的统治时期——“文景之治”,下列与之有关的说法不正确的是（）A.汉高祖和他的后继者吸取秦亡的教训,注意减轻农民的徭役、兵役和赋税负担B.文景时期重视以德化民C.文帝景帝奖励耕作,关心农桑D.文景之治的出现,与汉武帝的雄才大略有很大的关系11.铁穆在《中国历史研究法》中说：“至秦汉以后，中国学术大致归宗于儒家，此非各家尽被排斥之谓，实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义，将之尽行吸收，融会为一。”对此理解正确的是A.汉代儒学取得独尊地位，异已遭到排斥B.儒学在汉代成为官方哲学C.汉初儒学融合了佛教、道教思想D.秦汉以后，儒学得到丰富和更新12.古丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。在这条大动脉上，资金、技术、人员等生产要素自由流动，商品、资源、成果等实现共享。材料表明“古丝绸之路”A.促进了各地经济文化的交流 B.加强了中央对西域地区管理C.推动了秦汉大一统局面出现 D.恢复了西汉初期的社会经济13.“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这首诗描述的战争A.为曹操统一北方奠定基础 B.加速了曹操统一全国的步伐C.造成了南北朝对峙的局面 D.为三国鼎立局面形成奠定基础14.文物是鲜活历史。以下文物可以用来印证魏晋南北朝时期手工业发展的是A. B. C. D.15.下面是一位同学整理笔记。他学习的内容是（）西汉楚越之地人烟稀少，民多贫困东晋江浙的太湖流域成为粮仓南朝建康、江陵等城市商业繁荣A.南方自然条件优越 B.江南土地面积增加C.江南经济得到发展 D.魏晋时期政权并立二、综合题（共55分）16.爱好观察，喜欢思考，是当代中学生的共同特征。请结合下列材料，回答问题。材料一：如图（1）上面是某同学拍摄的两张旅游景点照片。请写出两张照片中远古居民居住的房屋样式的名称。材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。——孙中山（2）任举一例说明“轩辕”对中华民族做出贡献。材料三：古书上记载，尧虽是部落联盟首领，却住在简陋的房子里，穿的是粗布衣服，吃的是糙米饭，喝的是野菜汤，使用的是陶碗陶盆。但他却对百姓的生活十分关心，部落里如果有人挨饿受冻，他就觉得是自己的过错。舜严于律己，处处以身作则。他与群众同甘共苦，节衣缩食，带头劳动，三过家门而不入。（3）尧、舜、禹成为部落联盟首领与中国古代哪一制度有关？我们能从尧舜禹身上学到哪些优秀品质？17.夏、商、西周是我国早期国家产生和发展的时期，社会经济和文化取得了巨大飞跃，给后人留下了宝贵的财富。某兴趣小组以“国家更迭，制度创新”为主题展开探究活动，请你参与。材料一他是夏朝的一位君主，他不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗。材料二他在都城北边的沙丘养着各地进贡的珍禽异兽，又“以酒为池”“悬肉为林”，和后妃大臣狂欢滥饮，嬉戏游乐。还建立了巨大的粮仓，装满了从全国掠夺来的粮食。在都城南边，建造了高大的鹿台，堆集着从各地搜刮来的无数珍宝。他还施“炮烙之刑”，也就是以铜为柱，置于火上，让犯人在上面行走。材料三材料四《三字经》：夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久。（1）材料一、二分别反映的是我国历史上哪一个朝代的哪一个君主的生活？（2）如图反映的是哪一朝代的制度？归纳其特点。（3）请从高到低分别写出图中A、B、C、D所代表的等级。（4）图中A对B授予哪些权力？B必须对A履行什么义务？（5）夏、商、西周分别建立于哪一年？开启“家天下”的是谁？与“始诛纣”相关的战役是什么？18.阅读下列材料，回答问题。材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白材料二材料三材料四“诸不在六艺之科，孔子之术也，皆绝其道，勿使并进。”——《汉书·董仲舒传》（1）材料一李白所盛赞的“秦王”是谁？该诗所述的是哪一历史事件？（2）材料二的三幅图分别反映了秦朝为巩固统一采取的什么重要措施？（3）依据材料三所示信息，指出秦朝创立的政治制度是什么？秦朝是采用战国时期哪个学派的思想主张来建立这一制度的？（4）根据材料四并结合所学知识指出，汉武帝采纳了董仲舒提出什么建议来实现思想大一统的？西汉弘扬“六艺之科，孔子之术”在当时有什么进步作用？（5）秦始皇对待儒学采取了“焚书坑儒”的措施，而汉武帝却弘扬“孔子之术”。为什么说“尽管汉武帝与秦始皇对待儒学的态度截然相反，但是他们的目的是一样的”？19.阅读下列材料，回答问题。材料一：三国鼎立示意图材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦吠相望，连字高