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2022年上学期三校期末联考评估七年级语文一、基础部分(共44分)1.阅读下面文字,回答问题。古语有云:“腹有诗书气自华。”诗,是感情的shèn_____透,是思想的火花,是理想的光辉,是智慧的结晶。它凝聚着汉字的灵魂,像一条潜龙,流动在华夏文明历史长河中。从诗三百、离骚的源头,到乐府民歌,再到瑰丽宏伟的唐诗宋词,以至现代的新诗、散文诗,诗人们以其幽微的洞察力、甲(悲天悯人愁肠百结)的情愫、妙笔生花的笔墨,显示出多彩的人文精神和历史文化。乙(铭刻镌刻)出这悠久的诗意中国,影响了平凡而美丽的一代代华夏儿女。(1)根据拼音写汉字或给加点字注上拼音。shèn____透瑰____丽(2)从文中甲乙两处选择符合语境的词语填入横线。甲____乙____(3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。2.从上下文连贯的角度看,选项中衔接最紧密的一句是()学习知识要一点一滴,善于积累。;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。A.能铺出千里路的,是细小的不显眼的石子。B.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。C.虽然是不显眼的细小石子,却能铺出千里路。D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的的石子。3.下列句子是比喻句的一项是()A.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。B.雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。C.由澄清河水慢慢往上看看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。D.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。4.下列对句子的判断不正确的一项是()A.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(这句话运用了对偶的修辞手法)B.当天的作业要当天完成,不能留尾巴。(句中的“尾巴”一词是引申义)C.我先后两次莅临那大酒店,都是自助餐。(句中的“莅临”这一敬辞使用不正确)D.在处理每件事时,不管是工作,学习,我们都应多一些果断和当机立断,而少一些甚至是没有武断和优柔寡断。(句中的“优柔寡断”是贬义词)5.下列判断不符合文段所表达意思的一项是()公交车靠站,上来一位大妈。一位姑娘起身给大妈让了座。大妈问:“姑娘,多大了?”姑娘回答:“23了。”大妈说:“23了,还挤公交车呢,我女儿20都买小汽车了!”姑娘一笑:“哈,攒了点钱,年初也给我妈买了辆,她快50了,不能挤公交车买菜啊,您说是吧?”A.大妈觉得姑娘比不上自己的女儿优秀,没有能耐,连小车都买不起。B.大妈有意在公众场合“炫富”,表现对女儿的心疼,不舍得女儿受苦。C.姑娘的话语中有大妈的女儿不如自己孝顺,不知道关爱老人的意思。D.姑娘笑说,用自己的孝心回应大妈,以此表达对大妈话里有话的不满。6.古诗文名句默写。(1)晴空一鹤排云上,______________(刘禹锡《秋词(其一)》)(2)_______________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)(3)_______________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)_______________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)(5)《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:______________,______________。(6)《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是:______________,______________。(《论语十二章》)(7)《诫子书》中阐述放纵懈怠和浮躁对人修身养性产生不利影响的句子是:_______________,_______________。(诸葛亮《诫子书》)7.运用课内外阅读积累的知识,完成下列小题。(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集,原名《》,后更名为《朝花夕拾》。《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个衍太太,她的形象出现在《》和《琐记》中。一篇文章中他忆及在日本认识的一位朋友,当时彼此都没什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是。(2)《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明。语言要简洁。8.认真观察下面的简笔画,完成后面的问题。(1)用说明性文字介绍这幅简笔画的内容(不超过60字)。(2)小华看到这幅画后写了一副对联的上联,请你写出下联。上联:常敲反腐倡廉钟下联:二、阅读部分(共56分)阅读下面古诗,完成下面小题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。9.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.“东临碣石,以观沧海”点明了“观沧海”的位置,也勾勒出诗中主人公的形象,“观”字有统领全篇的作用。B.“水何澹澹,山岛竦峙”写观海的初步印象,山突耸立;点在平阔的海面上,非常壮观。C.“树木丛生,百草丰茂”具体描写岛上的景象:随着春天的到来,岛上草木繁茂,一片葱茏;生机盎然。D.诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有直接联系。10.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”一句运用了想象、情景交融等手法来抒怀,请任选一种进行赏析。11.阅读下面两则文言文,完成下列各题。【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨,途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并躯如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘,屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前,久之,目似瞑,意瑕甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,离兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】临江①之人败得糜麑②,畜之。入门,群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒,恒③之,自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍④使与之戏。积久,犬皆如人意,糜鹿稍大,忘已之糜也,以为犬良⑤我友,抵触偃仆,益狎。犬畏主人,与之俯仰⑥甚善,然时啖其舌。三年,糜出门外,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共食之,狼籍道上。糜至死不悟。(唐•柳宗元《临江之糜》)【注】①临江:地名,江西省清江县。②糜(mí)麑(ní):麋鹿。③担(dá):恐吓。④稍:渐渐。⑤良:的确。⑥俯仰:周旋,应付。(1)下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是()A.屠大窘,恐前后受其敌盖以诱敌B.狼不敢前,眈眈相向其一犬坐于前C.目似瞑,意暇甚年与时驰,意与日去D.乃悟前狼假寐糜至死不悟(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(3)下列对【乙】文段内容的理解,不正确的一项是()A.本文叙述人情人理,如写糜鹿与大熟悉的过程,暗示出群犬完全是因为屈服于主人的威严,才不敢对糜鹿轻举妄动。B.“犬畏主人,与之俯仰甚善,然时啖其舌”,写犬畏主人,一面与糜鹿周旋,一面垂涎三尺,为下文要糜鹿“狼籍道上”的结局埋下伏笔。C.“外犬见而喜且怒”运用拟人的修辞手法,生动形象地刻画出犬将要与糜鹿“戏”时的欣喜以及对主人的愤怒之情。D.主人打猎抓到一只小麋鹿,就把它养起来,还让它与家中群犬朝夕相伴共处,结果好心却办了坏事。(4)两篇文章中,屠户和糜鹿有着不同的结局,你认为原因何在?请简要分析。12.阅读下列材料,完成问题。【材料一】在古代祭祀中,牛的地位非常重要,甲骨卜辞便曾多次记载规模大小不一的“牛祭”。古时,牛、羊、猪三牲齐备被称为“太牢”,常为王侯所用。《礼记·王制》中说“诸侯无故不杀牛”,不仅体现了牛的重要地位,也反映了古代制度的等级森严。伴随着农耕的发展,牛从“宗庙之牺”变为“畎亩之勤”走进乡间田野。一方面,牛发挥着载重和代步的重要作用,老子乘牛紫气东来和孔子乘牛车周游列国的典故为人们所熟知;魏晋南北朝时期,因舒适平稳、价格亲民,牛车风靡于各个阶层,士大夫“无乘马者”。另一方面,牛是农民在田园农事中的重要帮手,“牛是农家宝,有勤无牛白起早”的民谚,道出了牛在农人心中的重要地位。古人也常描绘勤劳的牛。其中,最为著名的当属唐代画家韩滉的《五牛图》。画中五牛一字排开,形态各异。古人挥毫泼墨的一幅幅“牛画”不仅体现着牛的重要地位,也反映出古代“以农为本”的传统思想。“牛本善、性温讷,行任重、志笃远。”在传统文化中,牛是吃苦耐劳、无私奉献的象征,代表着自强不息、顽强拼搏的精神。正因如此,牛是古代文学作品中的“常客”。在南宋名臣李纲的《病牛》一诗中,老牛耕犁千亩、力尽筋疲,凭着“但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”的精神毅然坚持,反映了作者为国为民不畏牺牲的高尚境界;看到耕牛已老却仍奋力劳作,诗人陆游以“勿言牛老行苦迟,我今八十耕犹力”等诗句表达了自己穷尽余生余力和子孙也要收复故土的坚定信念。(节选自“人民网”2021年2月6日,有删改)【材料二】对于“以食为天”的古代人来说,探索宇宙万物的奥秘的最有效方式之一便是尝尝它。但牛“上得战场,下得农田”的多种功能使得人们舍不得轻易吃它,加之养牛并非易事,食用牛肉也就显得十分奢侈了。因此《礼记·王制》又有“诸侯无故不杀牛”,即便是王公贵族也只有在特殊的祭典上才能吃到牛肉。到了后世,《风俗通义》仍有“律不得屠杀少齿”的记载,“少齿”即是指牛。食用牛肉的主要来源是专门养殖的肉牛,无法用于生产的耕牛、被淘汰的驿牛、斗牛等。(节选自《牛文化趣谈》,有删改)材料三】国家级非遗代表性传承人伏兆娥曾创作过一幅剪纸作品——《永久和平》,组成这幅作品的元素中,没有人们所熟知的和平鸽、橄榄枝等象征和平的东西,但是有牛,这是一头坚若磐石的卧牛。“只要这头牛稳稳地在那卧着,就会风调雨顺。”伏兆娥说,这幅作品灵感来自于小时候父亲给她讲过的传说故事:在大地的深处,住着一头体型巨大的牛,它常年闭着眼睛,睡得很安详。一旦生活在地上的人们挑起战乱,或是做了违背自然规律的事情,惊扰到这头巨牛,它就会生气地睁开眼睛,开始发牛脾气。巨牛一翻身,此时大地震颤,灾难就降临了。“‘土牛翻身’是民间流传的一种说法,过去人们对地震原理不了解,便想象是地下的巨牛翻身造成的。”那么古人为什么将牛和地震联系起来呢?宋朝吴潜的《谒金门·和刘制几》中有一句诗词“休问坤牛乾马”,其中的“坤牛乾马”是一个典故,出自《周易·说卦》:“乾为马,坤为牛。”唐朝孔颖达在《周易正义》中作疏解释:“乾象天,天行健,故为马也。坤为牛,坤象地,任重而顺,故为牛也。”古人认为大地柔顺能载物,因此用性情柔顺,力气大,能载物的牛来作为“坤”,也就是大地的象征。这也可算作解释古人称地震为“土牛翻身”的依据。(节选自《银川日报》2021年1月20日)(1)根据以上材料,下列理解和判断,不正确的一项是()A.在魏晋南北朝时期,牛车舒适平稳、价格亲民,风靡于包括士大夫在内的各个阶层。B.材料一第三段主要运用了引资料的说明方法,说明“牛”是古代文学作品中的“常客”。C.古时食用牛肉十分奢侈,它的主要来源为无法用于生产的耕牛、被淘汰的驿牛、斗牛。D.伏兆娥在剪纸作品《永久和平》中“牛”的创作灵感是源于“土牛翻身”这一民间传说。(2)材料一和材料二都引用了《礼记·王制》中的“诸侯无故不杀牛”,二者的出发点却有所不同,请简要分析。(3)结合上述三则材料,探究“牛”中国古代扮演了哪些重要角色。13.阅读选文,完成以下小题。在心底装几块“压舱石”①最近看到一则故事,颇受启发。有位船长,在一次返航途中遭遇风暴。眼看轮船就要被风浪吞没,他果断下令打开空货轮的舱门,让海水灌注船舱的1/3空间。出乎很多船员意料,货轮竟渐渐恢复了平稳。②原来,没有负重的“空船”最危险。增加重量能保证一定的吃水深度,从而提高航行的稳定性。压舱的这一道理,同样也适用于人生。保持一定的压力感,有助于增强精神硬度,提升个人能力。③承接压力,有助于激发潜能。在里约奥运会半决赛上中国女排艰难战胜荷兰队后,女排主教练郎平坦言,“我们真是一分一分地顶,咬着牙地顶,杀出一条血路来”。中国女排在面对外界的质疑与不屑,面对对战世界顶级强队的巨大压力,如果没有“站起来抖抖身上的尘土,依然目光坚定”的倔强,没有“人生不是一定会赢,而是努力去赢”的执着,就不可能再次登上奥运之巅。可见,和压力对抗的过程,往往也是在进一步形塑坚强内心。压力本身孕育着变化,每个人都有机会从中找到让自己变得更强大的方法。④拥抱压力,是形成自信的重要途径。但这并不意味着,在任何情况下都必须和压力正面纠缠。事实上,学会和压力愉快相处,也是应当具备的生活学问。心理学家认为,压力其实是内心冲突和相伴而生的强烈情绪体验,虽然无法改变,但可以调节转移,释放。换句话说,压力本身无害,只要驾驭得当,完全可以借力得力,为继续前进蓄积能量。既敢于直面压力,又善于巧妙化解压力,以灵活、乐观的心态对待一切,就能让人生之路越走越宽广。⑤很多时候,经历痛苦的收获,并非来自压力或创伤事件本身,而是“来自困境唤醒的力量,来自化艰难为意义的人类自然本能”。从这个角度来看,体验压力,更是赋予生活更多价值和意义的重要环节。有位作家自幼失明、失聪。然而,生理缺陷并没有阻碍她对美好生活的追求,反而激发了她誓与命运抗争的动力,促使她坚持用爱心拥抱世界,于黑暗中不断寻找光明。“松弛的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲”。在挑战中磨砺,在逆境中成长,那么命运的给予,总会超出你的想象。⑥有学者统计发现,经历中等水平苦难的人,抑郁风险最低,健康问题最少,生活满意度最高。这从一个侧面说明,只要应对有度,困难能够增强韧性,压力可以激发成长。人生在世,如同船行江海;在心底适当装填几块“压舱石”,人生之舟才能满载星辉,行稳致远。(1)本文的中本文的中心论点是什么?文章是如何论证中心论点的?(2)第③段采用了哪些论证方法,有什么作用?(3)下面两则材料能否作为本文论据?请说明理由。①坚信“有志者,事竟成”的项羽,做出了破釜沉舟的壮举,发军突进,一举击溃秦军主力,创下“百二雄关终属楚”的军事神话。②在挪威,渔民们捕到沙丁鱼,它们往往等不到上市就奄奄一息,总卖不了好价钱。于是,有人就在鱼槽中放进一条鲇鱼,鲇鱼追逐沙丁鱼,迫使其快速游动,沙丁鱼反而保住了性命。这就是“鲇鱼效应”。(4)对选文内容理解不正确一项是()A.第①段中船长的经历告诉我们:没有负重的“空船”最危险,没有压力的工作会让人处于相对漂浮的状态,限制个人发展和成长的可能性。B.压力本身孕育着变化,可以调节、转移、释放、改变,每个人都有机会从中找到让自己变得更强大的方法。C.拥抱压力,并不意味着要和压力正面纠缠,敢于直面压力,善于巧妙化解压力,人生之舟,才能行稳致远。D.压力可以激发成长,在挑战中磨砺,在逆境中成长,那么命运的给予,总会超出你的想象。14.阅读下文,完成下面五小题。一诺千金①我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那个男生家很贫穷。我的为难令那男生难堪,他低下头,说那钱有急用,又说保证五天内归还。我不知道怎么来拒绝他,只得把钱借给了他。②时间一天一天过去,到了第五天,男生竟没来上学。整个白天,我都在心里责怪他,骂他不守信用,恍恍惚惚的总想哭上一通。③夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后突然松开,手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。④我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同办成了一件事,让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”⑤后来,从那男生的获奖作文中知道,他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖,为了如期归还借款,他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推菜。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱,乏极了,就倒在桥洞下睡着了,没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。⑥那是我和那男生的唯一的一次交往,但他给我留下的印象却是长久和深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的精神。⑦据说那个男生后来果然成就了一番事业。也许他早已遗忘了我们相处的这一段,可我总觉得那是他走向成功的源头。⑧去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是一场罕见的倾盆大雨,我打着伞去车站接一个朋友,我们曾约定,风雨无阻。我在车
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