益阳市沅江市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

沅江市2022年下期七年级期末检测语文试卷（时量：120分钟满分：150分）一、积累与运用（34分）1.下列词语中加点字读音正确的一组是（）A.黄晕（yūn）憔悴（cuì）人迹罕至（hǎn）B.匿笑（nì）静谧（mì）杞人忧天（jǐ）C.殉职（xùn）怂恿（sǒng）参差不齐（chā）D.莅临（lì）干涸（hé）咄咄逼人（duō）2.下列各组没有错别字的一项是（）A.花枝招展不求深解麻木档仁人声鼎沸B.翻来复去混这一谈刨根问底截然不同C.狂奔疾走拈轻怕重惊慌失措小心翼翼D.各得其所莫不关心怪诞不经恍然大悟3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。B.上课要专心致志，认真思考，这样才能让老师喜出望外。C.学习才艺的意志要坚定，倘若见异思迁，到头来必定一事无成。D.春天，我漫步在美丽的洞庭湖边，一种热爱家乡的自豪感油然而生。4.下列句子没有语病一项是（）A.央视《朗读者》受到观众广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B.据统计，2019年一季度，国内汽车行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。C.为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动目前全面启动。D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。5.结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（）人生历经的挫折与苦难是生命必然的悲情，可是谁想过：！！！让锦瑟发声，让飞花落下，让蜡烛流泪，让春蚕吐丝，让时光的河流轻轻流过一些生命里伤心的渡口吧！①落花飞舞之后，春天的新芽就要抽出②蜡烛烧尽的时候，黎明的天光就要掀起③春蚕吐丝自缚的终极，是一只蛾的重生A②①③ B.①②③ C.①③② D.②③①6.下列说法不正确的一项是（）A.“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”这句中“自然”用的是“理所当然”的义项。B.“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着”这句运用了比拟的修辞手法。C.“当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了……”这句中的“能”是一个动词。D.“我想那缥缈的空中／定然有美丽的街市。”这句中的“那”是个指示代词。7.默写填空。（1）____________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）__________，以观沧海。水何澹澹，________。（《观沧海》）（3）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：___________，______。（4）《天净沙•秋思》中三个名词性短语连排，表现深秋傍晚典型特点的句子是：_________，_________。8.下列作家作品表述不正确的一项是（）A.《春》的作者朱自清是现代散文家、诗人、学者，《动物笑谈》的作者廉拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、科普作家，《金色花》的作者泰戈尔是印度作家、诗人。B.《荷叶·母亲》是一首散文诗，作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花》等。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神话小说，中国古典四大名著之一。《皇帝的新装》作者安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小姑娘》《猎人笔记》《丑小鸭》等。综合性学习。（6分）9.阅读下面文字，完成相关任务。调查显示：近年来，我国国民人均阅读图书量远远低于欧美人均阅读图书量。然而，多项调查显示，我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升，人们普遍“手不释机”（手机、平板电脑、电子书）。由此可见，___________________________。殊不知，电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是，校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体，他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁，不求甚解，让良好的阅读习惯成为空谈。可喜的是，我市许多学校和社区开展了“书春校园”“书香进社区”活动，日的在于使人们亲近纸质图书，在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。（1）联系上下文，请在横线处补写一个总结句，不超过20个字。_____________________________________________________（2）长江中学为治理校园“低头族”现象，倡议同学们在校园里不要使用手机，课后多好书。请你为这个活动拟一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法，20个字以内。____________________________________________________（3）小山同学是一个“低头族”，向来只爱看电子读物，不爱看纸质图书。假如你们居住的朝阳社区开展了“书香进社区”活动，请你利用材料所给信息，劝说小山跟你一起去参加活动。__________________________________________________二、阅读（56分）阅读刘禹锡《秋词（其一）》一诗，完成下面小题。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。10.对《秋词（其一）》这首诗理解不正确的一项是（）A.这首诗的可贵之处，在于一反前人悲秋的感慨，抒发了奋发进取的豪情。B.第二句诗人运用了对比手法，赞美春天的早晨胜过秋天的太阳。C.诗人描绘了一幅晴空中鹤飞冲天的动人图景，将传统的悲秋情绪一扫而空。D.那排云而上的白鹤，引发了诗人的无限情思，也激发了读者的凌云壮志。11.从诗体上看《秋词（其一）》是一首什么诗？请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面，并说明表达了诗人什么样的思想感情。比较阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《<论语>十二章》）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。（《诫子书》节选）12.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（）A.吾十有五／而志于学 B.匹夫／不可夺志也C.非淡泊／无以明志 D.险躁则／不能治性13.对下列句中加点词理解错误的一项是（）A博学而笃志（忠实，一心一意）B.不逾矩（法度）C.年与时驰（疾行，指迅速逝去）D.静以修身（连词，表示后者是前者的目的）14.用现代汉语翻译下面句子。（1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之。（2）非学无以广才，非志无以成学。15.下列说法不正确的一项是（）A.【甲】【乙】两文都讲到了一个共同的话题，即“志”。B.【甲】选文中除了谈到立志与惜时，还谈到了学习态度、方法。C.【乙】文作者概括做人治学的经验，围绕一个“静”字加以论述，把失败也归结为一个“躁”字，对比鲜明。D.【甲】【乙】两文都强调了“志”是“学”的前提和动力，“学”是“志”的具体表现，一个勤学的人一定是一个有志向的人。阅读《济南的冬天》选段，完成下面小题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！16.本段文字围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？找出表示方位的词语。17.把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由。阅读下文，完成下面小题。母狼的智慧毕淑敏①“仅次于人的聪明的动物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么样，我不知道。不知道的事不瞎说，我只知道北方的狼。”②一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般的黏稠的篝火旁，对我说。猎人是个渐渐消亡的职业，他不再打猎，成了护林员。③我说：“不对。是大猩猩。大猩猩有表情，会使用简单的工具，甚至能在互联网上用特殊的语言与人交流。”④“我没见过大猩猩，也不知道互联网是什么东西。我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明。那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。⑤“狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。于是，狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。”⑥“有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时，会在草木旺盛处兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上山坡，就一览无余，狼就再也跑不了。”⑦“这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想，拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。”⑧“我把狼皮剥下来，挑在枪尖上往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？那两只小狼到哪里去了呢？已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。”⑨“我跑过去，看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。”⑩“那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。”18.仔细阅读文章，说说母狼的哪些行为细节中表现出了它的“智慧”？19.下面是从文中摘录的比喻句，请具体说说它的表达作用。那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。20.结合蒲松龄的《狼》和你对这篇文章的理解，说说你如何看狼这个动物？阅读下文，完成下面小题。老海棠树史铁生①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧